婁底四中新年活動方案_第1頁
婁底四中新年活動方案_第2頁
婁底四中新年活動方案_第3頁
婁底四中新年活動方案_第4頁
婁底四中新年活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

婁底四中新年活動方案一、活動背景新年是一個重要的節(jié)日,是辭舊迎新的時刻,也是學(xué)校凝聚師生情感、展示學(xué)校文化的重要契機。婁底四中作為一所具有深厚歷史底蘊和優(yōu)秀教育傳統(tǒng)的學(xué)校,一直以來都非常重視新年活動的舉辦,通過豐富多彩的活動,讓師生們在歡樂祥和的氛圍中迎接新年的到來,同時也為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。二、活動目的1.營造歡樂、祥和、喜慶的新年氛圍,讓師生們感受到學(xué)校的關(guān)愛和溫暖。2.加強師生之間的交流與溝通,增進師生之間的感情,提升學(xué)校的凝聚力。3.展示學(xué)校的文化特色和教育成果,提升學(xué)校的知名度和美譽度。4.培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和創(chuàng)新能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。三、活動主題“賀新年,展風(fēng)采,共筑四中夢”四、活動時間[具體活動時間,如寒假前一周的周五下午和周六全天]五、活動地點1.校內(nèi):學(xué)校操場、體育館、各教室等。2.校外:社區(qū)活動中心、周邊企業(yè)等。六、活動內(nèi)容(一)校內(nèi)活動1.新年文藝匯演(1)節(jié)目形式:包括歌曲、舞蹈、小品、相聲、朗誦等多種形式,充分展示學(xué)生的才藝和風(fēng)采。(2)節(jié)目選拔:通過班級推薦、學(xué)校選拔等方式,選出優(yōu)秀的節(jié)目參加匯演。(3)匯演流程:按照節(jié)目單的順序進行演出,中間穿插互動環(huán)節(jié),如抽獎、問答等,增加活動的趣味性。(4)演出場地:學(xué)校體育館,可容納全校師生觀看。2.新年游園會(1)活動項目:設(shè)置多個游戲攤位,如猜燈謎、夾珠子、投籃等,讓學(xué)生在游戲中感受新年的氛圍。(2)攤位布置:每個攤位都有獨特的裝飾,營造出濃厚的新年氛圍。(3)參與方式:學(xué)生憑游園券參與游戲,每完成一個游戲可獲得一枚印章,集齊一定數(shù)量的印章可兌換獎品。(4)獎品設(shè)置:根據(jù)參與人數(shù)和活動預(yù)算,設(shè)置豐富的獎品,如文具、書籍、生活用品等。3.新年書畫展(1)作品征集:面向全校師生征集書法、繪畫作品,主題為新年祝福、校園生活等。(2)作品評選:邀請專業(yè)的美術(shù)老師和書法老師對作品進行評選,選出優(yōu)秀的作品進行展覽。(3)展覽地點:學(xué)校教學(xué)樓一樓大廳,方便師生觀看。(4)展覽時間:新年活動期間,持續(xù)展示一周。4.新年表彰大會(1)表彰對象:對上一學(xué)期在學(xué)習(xí)、品德、體育等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和教師進行表彰。(2)表彰內(nèi)容:頒發(fā)獎狀、獎品,同時邀請優(yōu)秀學(xué)生和教師代表發(fā)言,分享他們的經(jīng)驗和心得。(3)表彰儀式:在學(xué)校操場舉行,全校師生參加,營造濃厚的表彰氛圍。(二)校外活動1.社區(qū)志愿服務(wù)(1)活動內(nèi)容:組織學(xué)生到社區(qū)開展志愿服務(wù)活動,如打掃衛(wèi)生、慰問孤寡老人等,讓學(xué)生在實踐中培養(yǎng)社會責(zé)任感。(2)活動地點:學(xué)校周邊的社區(qū)活動中心、敬老院等。(3)活動時間:寒假期間,每周安排一次。2.企業(yè)參觀學(xué)習(xí)(1)活動內(nèi)容:組織學(xué)生到周邊企業(yè)參觀學(xué)習(xí),了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況,拓寬學(xué)生的視野。(2)活動地點:周邊的企業(yè),如工廠、企業(yè)等。(3)活動時間:寒假期間,每周安排一次。3.新年聯(lián)誼活動(1)活動對象:與學(xué)校有合作關(guān)系的單位或機構(gòu),如教育局、兄弟學(xué)校等。(2)活動內(nèi)容:舉辦新年聯(lián)誼活動,如文藝表演、互動游戲等,增進學(xué)校與外界的交流與合作。(3)活動地點:學(xué)校或合作單位的場地,根據(jù)實際情況確定。七、活動組織與安排(一)組織領(lǐng)導(dǎo)成立新年活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由學(xué)校校長擔(dān)任,副組長由學(xué)校分管德育、教學(xué)的副校長擔(dān)任,成員包括各部門負責(zé)人和年級組長。(二)工作分工1.德育處:負責(zé)活動的策劃、組織和協(xié)調(diào),包括新年文藝匯演、新年游園會、新年表彰大會等活動的策劃和組織;負責(zé)學(xué)生的志愿服務(wù)活動的安排和指導(dǎo);負責(zé)與社區(qū)、企業(yè)等單位的溝通和協(xié)調(diào)。2.教務(wù)處:負責(zé)活動的教學(xué)安排和指導(dǎo),包括新年書畫展的作品征集、評選和展覽;負責(zé)學(xué)生的企業(yè)參觀學(xué)習(xí)活動的安排和指導(dǎo)。3.總務(wù)處:負責(zé)活動的物資保障和場地布置,包括新年文藝匯演、新年游園會等活動的場地布置;負責(zé)活動所需物資的采購和管理。4.團委:負責(zé)活動的宣傳和推廣,包括制作活動海報、宣傳冊等;負責(zé)活動的志愿者招募和培訓(xùn);負責(zé)活動的現(xiàn)場組織和協(xié)調(diào)。5.各年級組:負責(zé)本年級學(xué)生的活動組織和管理,包括節(jié)目選拔、學(xué)生參與等工作;配合德育處、教務(wù)處等部門完成各項活動任務(wù)。(三)時間安排1.活動策劃階段([具體時間1]):成立新年活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動方案,明確各部門的工作任務(wù)和職責(zé)。2.活動準(zhǔn)備階段([具體時間2]):各部門按照活動方案的要求,做好活動的準(zhǔn)備工作,包括節(jié)目選拔、物資采購、場地布置等。3.活動實施階段([具體時間3]):按照活動方案的安排,依次開展各項活動,確保活動的順利進行。4.活動總結(jié)階段([具體時間4]):對活動進行總結(jié)和評估,收集師生的意見和建議,為今后的活動提供經(jīng)驗借鑒。八、活動宣傳1.制作活動海報:在學(xué)校宣傳欄、教學(xué)樓、食堂等醒目位置張貼活動海報,宣傳活動的時間、地點、內(nèi)容等信息。2.發(fā)送活動通知:通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、班級群等渠道,向師生發(fā)送活動通知,告知活動的相關(guān)信息。3.制作活動宣傳冊:制作活動宣傳冊,介紹活動的背景、目的、內(nèi)容、時間、地點等信息,發(fā)放給師生和家長。4.邀請媒體報道:邀請當(dāng)?shù)孛襟w對活動進行報道,擴大活動的影響力。九、活動預(yù)算1.場地布置費用:[X]元2.物資采購費用:[X]元3.節(jié)目演出費用:[X]元4.獎品購買費用:[X]元5.志愿服務(wù)費用:[X]元6.企業(yè)參觀費用:[X]元7.聯(lián)誼活動費用:[X]元8.宣傳推廣費用:[X]元9.其他費用:[X]元總預(yù)算:[X]元十、活動安全1.成立活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)活動的安全保障工作,制定安全預(yù)案,明確安全責(zé)任。2.對活動場地進行安全檢查,確保場地設(shè)施安全可靠。3.對活動參與人員進行安全教育,提高安全意識,遵守活動秩序。4.配備必要的安全設(shè)備和醫(yī)療急救人員,確保活動過程中的安全。十一、活動評估1.學(xué)生滿意度調(diào)查:通過問卷調(diào)查、座談會等方式,收集學(xué)生對活動的滿意度和意見建議。2.教師評價:邀請教師對活動的組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論