數(shù)數(shù)數(shù)的組成第二課時教學(xué)內(nèi)容：教材第33頁的例3和“做一做”，以及練習(xí)七的第4、7、8題。教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步建立100以內(nèi)數(shù)的概念，掌握100以內(nèi)數(shù)的組成，并記住10個一是一十，10個十是一百。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、概括能力。3.使同學(xué)們感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點：1.進(jìn)一步正確熟練數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)，特別注意過九的數(shù)。2.會整十整十地數(shù)。教學(xué)難點：能很快數(shù)出過九的數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：實物投影儀、小棒、計數(shù)器。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鞏固，做好鋪墊。1.指名按要求數(shù)數(shù)或全班一起數(shù)。（1）從27起，一個一個地數(shù)到38；從47起，一個一個數(shù)到60。（2）從50起，十個十個數(shù)到100；從35起，五個五個數(shù)到70。（3）從74起，一個一個地往前倒數(shù)到52；從89起，一個一個地往前倒數(shù)到38。2.實物投影儀出示，教師擺小棒，全班同學(xué)一起回答所擺小棒表示多少？用“有（）個十和（）個一”的形式回答問題。3.導(dǎo)入新課：今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的知識。（板書課題：數(shù)數(shù)數(shù)的組成）二、動手操作，探究新知。1.教學(xué)例3。（1）數(shù)出并擺出三十五根小棒。小組合作先數(shù)出35根小棒，邊擺邊思考：怎樣擺才能一下子看出是35根？并說說是怎么擺的？生：我數(shù)出10根小棒捆在一起，我又?jǐn)?shù)出10根小棒捆在一起，我又?jǐn)?shù)出10根小棒捆在一起，然后我又放了5根小棒。師：大家看，這樣擺能不能看出是35根小棒？師：這個辦法真好！同桌互相說說35里面有幾個十和幾個一？生：35里面有3個十和5個一。師：請你從35開始繼續(xù)數(shù)，一直數(shù)到42個。（2）出示42根小棒圖。師：說說42里面有幾個十和幾個一？生：42里面有4個十和2個一。師：下面老師說一個數(shù)，請你接著往下數(shù)，從45數(shù)到63。師：誰知道63里面有幾個十和幾個一？生：63里面有6個十和3個一。（3）做一做。（教材第33頁）師：小朋友們數(shù)數(shù)數(shù)得越來越好了！老師這兒有幾幅圖，一起來看看。（出示湯圓圖）師：圖上畫的是湯圓，你能看出這表示的是幾個十和幾個一嗎？生：這是2個十和4個一。師：那么一共有多少個湯圓？生：有24個湯圓。師：這表示的是幾個十和幾個一啊？（出示鋼筆圖）生：這是4個十和6個一。師：一共有多少枝鋼筆？生：一共有46枝鋼筆。2.反饋練習(xí)。（1）學(xué)生同桌2人擺小棒，先由右邊小朋友說數(shù)，左邊小朋友擺小棒，再互換。說數(shù)的小朋友注意觀察擺小棒的小朋友擺對了沒有。教師巡視并指導(dǎo)。（2）脫離小棒說數(shù)的組成。A、由教師說數(shù)，學(xué)生回答數(shù)的組成。B、同桌2人一人說數(shù)，一人說數(shù)的組成，每人說3個數(shù)。C、教師點學(xué)號，指名個別學(xué)生說說自己的學(xué)號由幾個十和幾個一組成的。三、鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高。1.猜數(shù)游戲。猜一猜，我卡片上的數(shù)是幾？（教材37頁第8題）小結(jié)：十位上的數(shù)比個位上的數(shù)小5的數(shù)一共有4個：16、27、38、49。2.小熊貓找不到自己的家了，小朋友快幫它找一找吧？（教材36頁第4題）

師引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，一方面讓學(xué)生進(jìn)一步理解數(shù)的組成的含義，另一方面使學(xué)生猜測，可能沒有寫數(shù)的房子就是熊貓的家。3.想一想，再填數(shù)。（教材37頁第7題）生獨立做，直接填在課本上。四、回顧整理，反思提升。師：今天這節(jié)課我們又學(xué)到了什么？學(xué)了這么多的數(shù)，你能不能找一個數(shù)說一句話呢？比如說我用69說一句話，我們班有69個小朋友。你會說嗎？五、布置作業(yè)。1.課堂作業(yè)。（1）寫出48后面的7個數(shù)來。（2）寫出個位數(shù)字和十位數(shù)字相同的數(shù)來。（3）填空：47、（）、49、（）、51、（）、53、（）、55、（）。10、20、30、（）、50、（）、（）、（）。45、50、55、（）、65、（）、（）、（）。（4）49由（）個十和（）個一組成。