學(xué)校重陽(yáng)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景重陽(yáng)節(jié)，又稱重九節(jié)、曬秋節(jié)、“踏秋”，為每年的農(nóng)歷九月初九。重陽(yáng)節(jié)源自天象崇拜，由上古時(shí)代季秋豐收祭祀演變而來(lái)。“九”數(shù)在《易經(jīng)》中為陽(yáng)數(shù)，“九九”兩陽(yáng)數(shù)相重，故曰“重陽(yáng)”；因日與月皆逢九，故又稱為“重九”。九九歸真，一元肇始，古人認(rèn)為九九重陽(yáng)是吉祥的日子。古時(shí)民間在重陽(yáng)節(jié)有登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、拜神祭祖及飲宴祈壽等習(xí)俗。傳承至今，又添加了敬老等內(nèi)涵，于重陽(yáng)之日享宴高會(huì)，感恩敬老。在學(xué)校開(kāi)展重陽(yáng)活動(dòng)，不僅可以讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的文化內(nèi)涵，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還可以培養(yǎng)學(xué)生的敬老愛(ài)老意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。二、活動(dòng)主題“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”三、活動(dòng)目的1.讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和意義，感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。2.培養(yǎng)學(xué)生的敬老愛(ài)老意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人、尊重長(zhǎng)輩。3.通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間，如重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天（農(nóng)歷九月初九）或前后一周內(nèi)的某個(gè)時(shí)間]五、活動(dòng)地點(diǎn)1.校內(nèi)：學(xué)校操場(chǎng)、教室、食堂等。2.校外：敬老院、社區(qū)等。六、活動(dòng)對(duì)象全校師生七、活動(dòng)準(zhǔn)備1.成立活動(dòng)籌備小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施。籌備小組成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育處主任、班主任、學(xué)生會(huì)干部等。2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物資，如音響設(shè)備、投影儀、菊花、茱萸、賀卡、禮品等。3.聯(lián)系校外活動(dòng)場(chǎng)地，如敬老院、社區(qū)等，并與相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通好活動(dòng)事宜。4.安排活動(dòng)的宣傳工作，通過(guò)學(xué)校廣播、宣傳欄、班級(jí)群等渠道向師生宣傳活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等信息，激發(fā)師生的參與熱情。5.組織學(xué)生排練相關(guān)的節(jié)目，如詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱、舞蹈表演等。八、活動(dòng)內(nèi)容（一）校內(nèi)活動(dòng)1.重陽(yáng)節(jié)文化講座邀請(qǐng)學(xué)校的歷史老師或語(yǔ)文老師為學(xué)生舉辦重陽(yáng)節(jié)文化講座，介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和意義，讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深。講座可以采用多媒體教學(xué)的方式，配合圖片、視頻等資料，讓學(xué)生更加直觀地感受重陽(yáng)節(jié)的文化魅力。2.詩(shī)詞朗誦會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展詩(shī)詞朗誦會(huì)，朗誦與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞，如王維的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《九日龍山飲》、孟浩然的《過(guò)故人莊》等。通過(guò)朗誦詩(shī)詞，讓學(xué)生感受古人在重陽(yáng)節(jié)時(shí)的情感和思緒，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。3.手工制作活動(dòng)組織學(xué)生開(kāi)展手工制作活動(dòng)，制作菊花、茱萸等重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的手工藝品。可以讓學(xué)生用彩紙、剪刀、膠水等材料制作菊花，用茱萸枝制作茱萸飾品等。通過(guò)手工制作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生在制作過(guò)程中感受重陽(yáng)節(jié)的文化內(nèi)涵。4.感恩主題班會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展感恩主題班會(huì)，讓學(xué)生分享自己與長(zhǎng)輩之間的感人故事，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的感激之情。可以讓學(xué)生通過(guò)演講、小品、歌曲等形式來(lái)表達(dá)自己的情感，讓學(xué)生在分享中學(xué)會(huì)感恩，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。5.慰問(wèn)活動(dòng)組織學(xué)生到學(xué)校的退休教師家中或?qū)W校附近的敬老院進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，為老人們送上節(jié)日的祝福和問(wèn)候。可以為老人們表演節(jié)目、送上鮮花和禮品，幫助老人們打掃衛(wèi)生、整理房間等。通過(guò)慰問(wèn)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人、尊重長(zhǎng)輩，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感。（二）校外活動(dòng)1.走進(jìn)敬老院組織學(xué)生到敬老院開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，為老人們表演節(jié)目、送上禮品，與老人們共度重陽(yáng)節(jié)。可以讓學(xué)生為老人們表演歌曲、舞蹈、詩(shī)歌朗誦等節(jié)目，讓老人們感受到節(jié)日的歡樂(lè)和溫暖。同時(shí)，也可以讓學(xué)生與老人們交流互動(dòng)，了解老人們的生活和需求，為老人們提供力所能及的幫助。2.社區(qū)宣傳活動(dòng)組織學(xué)生到社區(qū)開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)宣傳活動(dòng)，向社區(qū)居民宣傳重陽(yáng)節(jié)的文化內(nèi)涵和敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。可以通過(guò)發(fā)放宣傳資料、舉辦講座、開(kāi)展文藝表演等形式來(lái)宣傳重陽(yáng)節(jié)，讓更多的人了解和關(guān)注重陽(yáng)節(jié)，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。3.關(guān)愛(ài)孤寡老人組織學(xué)生到社區(qū)的孤寡老人家中進(jìn)行關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為孤寡老人送上節(jié)日的祝福和問(wèn)候，幫助孤寡老人解決生活中的困難。可以為孤寡老人打掃衛(wèi)生、整理房間、購(gòu)買生活用品等，讓孤寡老人感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖。九、活動(dòng)預(yù)算1.物資采購(gòu)費(fèi)用：[X]元，包括音響設(shè)備、投影儀、菊花、茱萸、賀卡、禮品等。2.校外活動(dòng)場(chǎng)地租賃費(fèi)用：[X]元，如敬老院、社區(qū)等。3.交通費(fèi)用：[X]元，如前往敬老院、社區(qū)的包車費(fèi)用等。4.其他費(fèi)用：[X]元，如宣傳資料制作費(fèi)用、活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用等。總預(yù)算：[X]元十、活動(dòng)評(píng)估1.活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，收集師生的反饋意見(jiàn)和建議，為今后的活動(dòng)提供參考。2.對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)師生的參與熱情和積極性。3.將活動(dòng)的照片、視頻等資料整理成冊(cè)，制作成紀(jì)念冊(cè)，留存活動(dòng)的美好回憶。十一、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)期間，要注意安全，避免發(fā)生意外事故。特別是在校外活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，確保師生的人身安全。2.要尊重老人們的意愿和生活習(xí)慣，不要給老人們帶來(lái)不必要的麻煩和困擾。3.要注意活動(dòng)的組織和管理，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。特別是在慰問(wèn)活動(dòng)中，要合理安排人員，分工明確，確保活動(dòng)的質(zhì)量和效果。4.要加強(qiáng)宣傳教育工作，讓師生了解重陽(yáng)節(jié)的文化內(nèi)涵和敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。十二、結(jié)語(yǔ)通過(guò)開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)系