電大美學考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.美學作為一門獨立學科確立的標志是（）A.鮑姆嘉通《美學》一書的出版B.黑格爾《美學》的出版C.康德《判斷力批判》的出版答案：A2.美感的生理基礎是（）A.眼睛B.耳朵C.感覺器官答案：C3.中國古代美學中“意境”這一概念最早見于（）A.《詩品》B.《文賦》C.《詩格》答案：C4.提出“美是理念的感性顯現”的美學家是（）A.柏拉圖B.黑格爾C.康德答案：B5.下列屬于優美的特征的是（）A.巨大B.和諧C.恐怖答案：B6.形式美中多種形式因素的法則不包括（）A.對稱與均衡B.邏輯與非邏輯C.節奏與韻律答案：B7.審美經驗的核心是（）A.審美感知B.審美想象C.審美情感答案：C8.以下哪一項不屬于自然美（）A.泰山日出B.梵高的《向日葵》C.黃山云海答案：B9.藝術存在于（）A.從藝術創造到藝術品到藝術接受的動態流程中B.藝術家的頭腦中C.博物館里答案：A10.在西方美學史上，最早提出“理念說”的是（）A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.美學研究的對象包括（）A.美B.美感C.藝術D.審美關系答案：ABCD2.優美的特征有（）A.和諧B.松弛C.柔和D.單純答案：ABCD3.以下屬于藝術美的特性的是（）A.典型性B.理想性C.普遍性D.永久性答案：ABC4.審美經驗的構成要素包括（）A.感知B.想象C.情感D.理解答案：ABCD5.形式美的基本規律包括（）A.對稱與均衡B.比例與尺度C.節奏與韻律D.對比與調和答案：ABCD6.以下屬于社會美的有（）A.勞動場景B.英雄事跡C.和諧的人際關系D.精美的建筑答案：ABC7.從主體角度來看，審美活動的特點有（）A.個性化B.功利性C.超功利性D.主觀性答案：ACD8.以下哪些是中國傳統美學中的概念（）A.意境B.意象C.韻味D.崇高答案：ABC9.自然美的特征有（）A.豐富性B.變易性C.多面性D.永恒性答案：ABC10.美感的特點有（）A.直覺性B.愉悅性C.超越性D.功利性答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.美學是研究美的學科。（×）2.所有的藝術作品都能給人帶來美感。（×）3.崇高感往往伴隨著恐怖感。（√）4.自然美是自然事物本身所具有的美。（×）5.審美經驗就是日常生活經驗。（×）6.藝術作品一旦創作完成，其意義就固定不變了。（×）7.中國傳統美學更注重美與善的統一。（√）8.形式美沒有獨立的審美價值。（×）9.審美活動只與個人的審美能力有關。（×）10.美感是一種純粹的感性體驗。（×）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述美學學科的性質。答案：美學是一門人文學科，研究人的審美活動，關注人類的價值和意義。它具有綜合性，涉及哲學、心理學、藝術學等多學科知識。它還是一門理論性與實踐性相結合的學科，既探討美學原理，又關注審美實踐中的具體問題。2.簡述藝術美的主要特征。答案：藝術美具有典型性，通過塑造典型形象反映生活本質。具有理想性，體現藝術家的理想追求。還具有普遍性，能引起不同時代、地域觀眾的共鳴。3.簡述審美經驗中的理解因素。答案：審美經驗中的理解是一種特殊的理解。它不追求邏輯判斷，而是對審美對象的一種感悟。包括對作品形式、風格的把握，以及對作品深層意蘊的領會。4.簡述自然美的審美意義。答案：自然美能喚起人們的美感，讓人感受到大自然的神奇與美妙。它還能陶冶人的情操，培養人的審美情趣，給予人們精神上的慰藉與放松。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論優美與崇高的區別。答案：優美側重于和諧、柔和，給人寧靜、愉悅之感。崇高往往巨大、雄偉，帶有一定的震撼性，可能會引起人的敬畏感，二者在審美形態和給人的感受上有明顯差異。2.論述審美活動對人的意義。答案：審美活動能提升人的精神境界，豐富人的情感世界。它讓人從日常瑣碎中暫時解脫，以一種詩意的眼光看待世界，有助于培養人的創造力和想象力。3.討論如何提高藝術鑒賞能力。答案：要提高藝術鑒賞能力，需增加藝術知識儲備，多欣賞不同類型藝術作品，了解藝術史和藝術家創作背景，同時提高自身文化素養，積極參與