2025年社工師初級實務考試模擬試卷：高頻考點解析與真題一、案例分析題要求：結合社會工作理論和實務知識，分析案例，提出解決問題的策略。1.案例背景：小明，12歲，來自單親家庭，父親去世后，母親為了維持生計外出打工，小明跟隨年邁的奶奶生活。小明性格孤僻，學習成績一般，與同學關系緊張，經常逃課。奶奶年事已高，無力照顧小明，小明的生活陷入了困境。（1）請分析小明出現問題的原因。（2）作為社會工作者，針對小明的情況，應采取哪些干預措施？二、選擇題要求：從給出的選項中選擇最符合題意的答案。1.以下哪項不屬于社會工作專業倫理的原則？A.尊重B.專業C.公正D.利他2.社會工作者在開展個案管理服務時，以下哪項不是服務對象的需求？A.提高生活質量B.恢復社會功能C.解決心理問題D.獲取物質援助3.在社區工作中，以下哪種方法不屬于社區發展模式？A.需求評估B.目標設定C.計劃實施D.項目評估三、簡答題要求：簡要回答問題。1.社會工作者在開展家庭服務時，應遵循哪些原則？2.社會工作者在開展社區工作時應具備哪些能力？四、政策法規題要求：根據我國相關法律法規，回答以下問題。1.社會工作者在開展社會工作服務過程中，如何確保服務對象的隱私權？2.我國《未成年人保護法》規定，未成年人的哪些權益受到法律保護？3.社會工作者在開展老年人服務時，應如何遵守《老年人權益保障法》的相關規定？五、論述題要求：結合社會工作實務，論述社會工作者在社區治理中的角色與作用。1.社會工作者在社區治理中如何發揮橋梁紐帶作用？2.社會工作者在社區治理中如何推動社區和諧發展？3.社會工作者在社區治理中如何提升社區居民的參與度？六、案例分析題要求：結合社會工作理論和實務知識，分析案例，提出解決問題的策略。1.案例背景：李女士，50歲，因丈夫病故，獨自撫養兩個兒子。近年來，李女士因身體狀況惡化，生活陷入困境。社區了解到李女士的情況后，決定為她提供幫助。（1）請分析李女士面臨的主要問題。（2）作為社會工作者，針對李女士的情況，應如何制定服務計劃？本次試卷答案如下：一、案例分析題1.小明出現問題的原因分析：-家庭環境：單親家庭，缺乏父母的關愛和指導，導致情感需求無法得到滿足。-經濟條件：家庭經濟困難，生活壓力較大，影響小明的成長環境。-社會交往：與同學關系緊張，缺乏社交技巧，導致人際關系問題。-學校教育：學習成績一般，可能存在學習困難，導致自信心不足。2.社會工作者針對小明情況的干預措施：-家庭支持：與母親溝通，爭取家庭支持，共同關注小明的成長。-心理輔導：為小明提供心理咨詢服務，幫助他調整心態，建立自信。-社交技能培訓：開展社交技能培訓，提高小明的人際交往能力。-教育支持：與學校溝通，關注小明的學習情況，提供必要的學業輔導。二、選擇題1.D.利他解析：社會工作專業倫理的原則包括尊重、專業、公正和責任，利他并不是社會工作專業倫理的原則。2.D.獲取物質援助解析：個案管理服務旨在幫助服務對象提高生活質量、恢復社會功能和解決心理問題，獲取物質援助并非服務對象的需求。3.D.項目評估解析：社區發展模式包括需求評估、目標設定、計劃實施和社區參與，項目評估不屬于社區發展模式。三、簡答題1.社會工作者在開展家庭服務時，應遵循的原則：-尊重家庭：尊重家庭成員的意愿和選擇，關注家庭需求。-保護隱私：保護家庭成員的隱私權，不泄露家庭信息。-專業服務：提供專業、有效的服務，幫助家庭解決問題。-家庭參與：鼓勵家庭成員參與服務過程，共同制定解決方案。2.社會工作者在開展社區工作時應具備的能力：-溝通能力：與社區居民有效溝通，了解他們的需求和問題。-組織協調能力：組織社區活動，協調各方資源，推動社區發展。-分析評估能力：分析社區問題，評估服務效果，不斷改進工作。-創新能力：根據社區需求，創新服務模式，提高服務質量。四、政策法規題1.社會工作者在開展社會工作服務過程中，確保服務對象隱私權的措施：-建立保密制度：對服務對象的個人信息進行保密，不泄露給第三方。-簽訂保密協議：與服務對象簽訂保密協議，明確雙方的權利和義務。-限制信息共享：在未經服務對象同意的情況下，不將個人信息提供給他人。2.我國《未成年人保護法》規定，未成年人受到法律保護的權益：-生存權：保障未成年人的基本生活條件，如食物、住所等。-發展權：保障未成年人接受教育的權利，促進其全面發展。-受教育權：保障未成年人接受教育的權利，提高其素質。-參與權：保障未成年人參與社會活動的權利，培養其社會責任感。3.社會工作者在開展老年人服務時，遵守《老年人權益保障法》的相關規定：-尊重老年人：尊重老年人的意愿和選擇，關注其需求。-保障老年人權益：維護老年人的合法權益，如財產權、居住權等。-提供生活照料：為老年人提供生活照料服務，保障其基本生活需求。-開展健康服務：為老年人提供健康服務，提高其生活質量。五、論述題1.社會工作者在社區治理中發揮橋梁紐帶作用：-溝通協調：搭建社區與政府、企業、社會組織之間的溝通橋梁，促進資源整合。-建立信任：通過開展社區活動，增進居民之間的相互了解和信任。-傳遞信息：及時傳遞政府政策、社區活動等信息，提高居民參與度。2.社會工作者在社區治理中推動社區和諧發展：-解決社區問題：關注社區問題，積極尋求解決方案，促進社區和諧。-增強社區凝聚力：通過開展社區活動，增強居民之間的凝聚力，共同維護社區利益。-提升社區環境：關注社區環境改善，提高居民生活質量。3.社會工作者在社區治理中提升社區居民的參與度：-激發參與意識：通過宣傳教育，提高居民對社區事務的關注和參與意識。-建立參與機制：建立健全社區參與機制，為居民提供參與平臺。-鼓勵居民參與：鼓勵居民參與社區治理，發揮居民的主體作用。六、案例分析題1.李女士面臨的主要問題：-經濟困難：因丈夫病故，獨自撫養兩個兒子，生活壓力較大。-身體狀況：近年來身體狀況惡化，生活無法自理。2.