2025年高中化學(xué)選修四單元化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察與分析能力測試卷_第1頁
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2025年高中化學(xué)選修四單元化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察與分析能力測試卷一、選擇題要求:從每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出正確的一個(gè)。1.在實(shí)驗(yàn)室中,下列實(shí)驗(yàn)操作中,能正確表示稀釋濃硫酸的方法是()A.將濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌B.將水緩緩地沿器壁注入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌C.將濃硫酸直接倒入量筒中,用水稀釋D.將濃硫酸直接倒入燒杯中,用水稀釋2.下列物質(zhì)中,屬于強(qiáng)酸的是()A.硫酸B.碳酸C.次氯酸D.氫氟酸3.下列反應(yīng)中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是()A.2H2+O2=2H2OB.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑C.2KClO3=2KCl+3O2↑D.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑4.下列物質(zhì)中,屬于鹽類的是()A.H2SO4B.NaOHC.KOHD.NaCl5.下列化合物中,屬于有機(jī)物的是()A.CO2B.H2OC.CH4D.NH3二、填空題要求:在每小題的橫線上填寫正確答案。6.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應(yīng)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。7.下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式不一致的是:________。8.下列反應(yīng)中,能產(chǎn)生氫氣的是:________。9.下列物質(zhì)中,屬于金屬元素的是:________。10.下列物質(zhì)中,屬于非金屬元素的是:________。三、簡答題要求:簡述下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并分析原因。11.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),觀察到石灰石表面出現(xiàn)氣泡,并產(chǎn)生白色沉淀。請(qǐng)簡述該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并分析原因。四、計(jì)算題要求:根據(jù)所給數(shù)據(jù),進(jìn)行計(jì)算并得出結(jié)論。12.已知鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為56,銅的相對(duì)原子質(zhì)量為64。計(jì)算下列化合物中,哪個(gè)化合物的分子量最大?A.FeCl2B.FeCl3C.CuCl213.在一定條件下,將1.5g鎂與足量的鹽酸反應(yīng),生成氫氣0.2g。請(qǐng)計(jì)算:(1)反應(yīng)中鎂的物質(zhì)的量是多少摩爾?(2)生成的氫氣的物質(zhì)的量是多少摩爾?(3)反應(yīng)中鹽酸的物質(zhì)的量是多少摩爾?五、實(shí)驗(yàn)題要求:根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,完成實(shí)驗(yàn)并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。14.實(shí)驗(yàn)步驟:(1)取一定量的硫酸銅溶液于試管中。(2)逐滴加入氫氧化鈉溶液,觀察現(xiàn)象。(3)繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀。(4)過濾沉淀,用蒸餾水洗滌沉淀。(5)將沉淀灼燒,觀察顏色變化。請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并解釋原因。六、論述題要求:結(jié)合所學(xué)知識(shí),論述下列問題。15.論述化學(xué)在生活中的應(yīng)用,并舉例說明。本次試卷答案如下:一、選擇題1.A解析思路:稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,以防止熱量迅速釋放導(dǎo)致液體飛濺。2.A解析思路:強(qiáng)酸是指在水中完全電離的酸,硫酸在水中完全電離,屬于強(qiáng)酸。3.B解析思路:氧化還原反應(yīng)涉及電子的轉(zhuǎn)移,鐵與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,涉及電子轉(zhuǎn)移,屬于氧化還原反應(yīng)。4.D解析思路:鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物,NaCl是由鈉離子和氯離子組成的,屬于鹽。5.C解析思路:有機(jī)物是指含有碳元素的化合物,CH4是甲烷,含有碳元素,屬于有機(jī)物。二、填空題6.2H2O2+MnO2=2H2O+O2↑解析思路:這是過氧化氫在二氧化錳催化下分解生成水和氧氣的化學(xué)方程式。7.碳酸鈣(CaCO3)解析思路:碳酸鈣的化學(xué)式應(yīng)為CaCO3,而不是CaO。8.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑解析思路:鈉與水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈉,能產(chǎn)生氫氣。9.鐵(Fe)解析思路:鐵是一種金屬元素,其化學(xué)符號(hào)為Fe。10.氧(O)解析思路:氧是一種非金屬元素,其化學(xué)符號(hào)為O。三、簡答題11.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:石灰石表面出現(xiàn)氣泡,并產(chǎn)生白色沉淀。原因分析:石灰石(主要成分是碳酸鈣)與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w(氣泡)和氯化鈣溶液,二氧化碳?xì)怏w與石灰石表面的水分結(jié)合生成碳酸,碳酸分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,從而形成氣泡。同時(shí),氯化鈣溶液中的鈣離子與石灰石表面的碳酸根離子結(jié)合,形成難溶的碳酸鈣沉淀。四、計(jì)算題12.B.FeCl3解析思路:FeCl2的分子量為56+2×35.5=127,F(xiàn)eCl3的分子量為56+3×35.5=162.5,CuCl2的分子量為64+2×35.5=134。FeCl3的分子量最大。13.(1)鎂的物質(zhì)的量為1.5g/56g/mol=0.027mol(2)氫氣的物質(zhì)的量為0.2g/2g/mol=0.1mol(3)鹽酸的物質(zhì)的量與氫氣的物質(zhì)的量相同,為0.1mol五、實(shí)驗(yàn)題14.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:硫酸銅溶液逐漸變渾濁,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液后,沉淀溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色。原因分析:硫酸銅溶液中的銅離子與氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀。繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液,氫氧化銅沉淀溶解,形成藍(lán)色的銅酸鈉溶液。六、論述題15.化學(xué)在生活中的應(yīng)用:-食品工業(yè):利用化學(xué)反應(yīng)生產(chǎn)

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