第1篇一、審計目的為確保小學經費使用的合法、合規、有效，提高經費使用效益，加強財務管理和內部控制，根據《中華人民共和國審計法》、《中華人民共和國教育法》等相關法律法規，制定本審計方案。二、審計范圍1.小學年度經費收支情況；2.小學固定資產購置、使用、處置情況；3.小學專項資金使用情況；4.小學財務管理制度執行情況；5.小學內部控制體系建立健全情況。三、審計內容1.經費預算執行情況（1）審查小學年度經費預算編制的合法性、合規性；（2）審查小學年度經費預算執行的實際情況；（3）分析經費預算執行過程中存在的問題，提出改進建議。2.經費收入情況（1）審查小學經費收入的來源、數額及合法性；（2）審查小學經費收入的核算、入賬情況；（3）分析經費收入存在的問題，提出改進建議。3.經費支出情況（1）審查小學經費支出的合法性、合規性；（2）審查小學經費支出的真實性和準確性；（3）分析經費支出存在的問題，提出改進建議。4.固定資產購置、使用、處置情況（1）審查小學固定資產購置的審批程序、購置價格、購置渠道等；（2）審查小學固定資產的使用、維護、折舊等情況；（3）審查小學固定資產的處置程序、處置價格、處置收益等；（4）分析固定資產管理存在的問題，提出改進建議。5.專項資金使用情況（1）審查專項資金的使用范圍、用途、額度等；（2）審查專項資金的使用程序、資金撥付、使用效果等；（3）分析專項資金使用存在的問題，提出改進建議。6.財務管理制度執行情況（1）審查小學財務管理制度建立健全情況；（2）審查小學財務管理制度執行情況；（3）分析財務管理制度執行過程中存在的問題，提出改進建議。7.內部控制體系建立健全情況（1）審查小學內部控制體系建立健全情況；（2）審查內部控制體系運行情況；（3）分析內部控制體系存在的問題，提出改進建議。四、審計方法1.審計人員應采取現場審計方法，通過查閱、核對、詢問、等方式，對小學經費收支、固定資產、專項資金、財務管理制度和內部控制體系進行審計。2.審計人員應結合小學實際情況，采用抽樣審計方法，對重點領域、重點環節進行審計。3.審計人員應加強與學校財務部門、資產管理部門、內部控制部門的溝通，確保審計工作順利進行。五、審計程序1.審計人員應制定審計計劃，明確審計目標、范圍、內容、方法、時間等。2.審計人員應向學校領導匯報審計計劃，取得學校領導的同意和支持。3.審計人員應進駐學校，開展審計工作。4.審計人員應查閱、核對、詢問、相關資料，對審計事項進行審計。5.審計人員應編制審計報告，對審計發現的問題進行歸納、分析、評價，并提出改進建議。6.審計人員應向學校領導匯報審計結果，提出審計建議。7.審計人員應跟蹤審計建議的落實情況，確保審計效果。六、審計要求1.審計人員應嚴格遵守審計法律法規，確保審計工作的合法、合規、有效。2.審計人員應堅持實事求是、客觀公正的原則，確保審計結果的真實、準確、可靠。3.審計人員應加強審計職業道德建設，嚴守審計秘密，保守學校商業秘密。4.審計人員應加強與學校各部門的溝通，確保審計工作順利進行。5.審計人員應按時完成審計任務，確保審計質量。七、審計期限本審計方案自批準之日起實施，審計期限為三個月。八、附則1.本審計方案由審計部門負責解釋。2.本審計方案如與國家法律法規相抵觸，以國家法律法規為準。3.本審計方案未盡事宜，由審計部門根據實際情況予以補充。4.本審計方案自發布之日起施行。審計部門：年月日第2篇一、前言為加強小學財務管理，規范經費使用，提高經費使用效益，確保教育經費的安全、合規和高效，根據《中華人民共和國審計法》、《中華人民共和國審計法實施條例》等相關法律法規，結合我校實際情況，特制定本小學經費審計方案。二、審計目的1.了解小學經費的收支情況，確保經費使用的真實、合法、合規。2.查找經費管理中存在的問題，提出改進措施，提高經費使用效益。3.強化內部控制，防范財務風險，確保教育經費的安全。三、審計范圍1.小學年度經費預算執行情況。2.教育經費的收入、支出、結余情況。3.教育經費的專項基金使用情況。4.教師工資、福利待遇發放情況。5.教學設備、設施購置及維修情況。6.其他與小學經費相關的業務活動。四、審計內容1.經費預算編制與執行情況：（1）預算編制是否符合國家政策、法規和學校實際情況；（2）預算執行過程中是否存在擅自調整預算、虛列支出等問題；（3）預算執行結果與年初預算的差距及原因。2.教育經費的收入情況：（1）教育經費收入來源是否真實、合法；（2）教育經費收入是否及時、足額上繳；（3）教育經費收入是否納入學校統一管理。3.教育經費的支出情況：（1）教育經費支出是否符合國家政策、法規和學校實際情況；（2）教育經費支出是否合規、合理；（3）教育經費支出是否存在虛列支出、挪用資金等問題。4.教師工資、福利待遇發放情況：（1）教師工資、福利待遇發放是否符合國家政策、法規和學校實際情況；（2）教師工資、福利待遇發放是否及時、足額；（3）是否存在違規發放工資、福利待遇等問題。5.教學設備、設施購置及維修情況：（1）教學設備、設施購置是否符合學校教育教學需要；（2）教學設備、設施購置、維修資金使用是否合規、合理；（3）是否存在違規購置、維修等問題。6.其他與小學經費相關的業務活動：（1）學校各項業務活動是否符合國家政策、法規和學校實際情況；（2）各項業務活動經費使用是否合規、合理；（3）是否存在違規操作、違規報銷等問題。五、審計方法1.文件審查法：審查學校財務報表、會計憑證、會計賬簿、審計報告等財務文件，了解經費收支情況。2.實地法：對學校財務部門、相關部門進行實地，了解經費使用情況。3.訪談法：與學校領導、財務人員、教師等進行訪談，了解經費管理、使用情況。4.比較分析法：對同一學校不同年度、不同項目之間的經費收支情況進行比較分析，查找問題。5.專家咨詢法：邀請相關領域的專家對審計過程中發現的問題進行咨詢，提高審計質量。六、審計步驟1.準備階段：成立審計小組，明確審計范圍、內容、方法，制定審計方案。2.實施階段：（1）查閱學校財務報表、會計憑證、會計賬簿等財務文件；（2）實地學校財務部門、相關部門；（3）訪談學校領導、財務人員、教師等；（4）進行數據分析、比較分析；（5）邀請專家咨詢。3.總結階段：（1）整理審計資料，撰寫審計報告；（2）向學校領導匯報審計情況；（3）提出審計意見和建議；（4）跟蹤整改落實情況。七、審計時間審計工作自本方案發布之日起開始，預計審計周期為一個月。八、審計人員審計小組由學校內部審計人員、財務人員、教師代表等組成，確保審計工作的客觀、公正。九、審計紀律1.審計人員應嚴格遵守國家法律法規，保持審計工作的獨立性、客觀性；2.審計人員應保守審計秘密，不得泄露審計信息；3.審計人員應廉潔自律，不得收受被審計單位的財物、禮金等。十、審計結果處理1.審計報告經審計小組審核后，報學校領導審批；2.學校領導根據審計報告，對存在的問題進行整改；3.學校領導將整改情況報上級主管部門。十一、附則本方案自發布之日起實施，如遇特殊情況，可根據實際情況進行調整。【完】第3篇一、前言為了加強小學財務管理，提高經費使用效益，確保教育經費的合理、合規、高效使用，根據《中華人民共和國審計法》、《中華人民共和國審計署關于內部審計工作的規定》等相關法律法規，結合我校實際情況，特制定本經費審計方案。二、審計目的1.了解學校經費收支情況，確保經費使用的合法、合規、合理。2.評估學校經費管理制度的健全性和有效性。3.發現經費管理中存在的問題，提出改進意見和建議。4.促進學校加強財務管理，提高經費使用效益。三、審計范圍1.學校年度預算執行情況。2.學校各項經費收支情況，包括教育事業費、基建投資、設備購置、其他經費等。3.學校內部控制制度及執行情況。4.學校財務報表的真實性、準確性、完整性。四、審計內容1.預算編制與執行情況（1）預算編制的合規性、合理性。（2）預算執行進度與實際支出情況。（3）預算調整的合規性、合理性。2.經費收支情況（1）教育事業費的使用情況。（2）基建投資、設備購置等經費的使用情況。（3）其他經費的使用情況。（4）經費收支的合規性、合理性。3.內部控制制度及執行情況（1）內部控制制度的健全性、有效性。（2）內部控制制度的執行情況。（3）內部控制制度執行中存在的問題及原因。4.財務報表真實性、準確性、完整性（1）財務報表編制的合規性、合理性。（2）財務報表的真實性、準確性、完整性。（3）財務報表披露的充分性、及時性。五、審計方法1.審計人員應具備相應的專業知識和技能，熟悉審計程序和方法。2.審計人員應采用抽樣審計方法，對學校經費收支情況進行審查。3.審計人員應查閱學校相關文件、資料，了解學校經費管理情況。4.審計人員應與學校相關人員溝通，了解經費管理中存在的問題。5.審計人員應采用訪談、實地考察、數據分析等方法，對學校經費管理進行全面審查。六、審計步驟1.準備階段（1）成立審計小組，明確審計人員職責。（2）制定審計方案，明確審計范圍、內容、方法、步驟等。（3）收集相關資料，了解學校經費管理情況。2.實施階段（1）查閱學校相關文件、資料，了解學校經費管理情況。（2）對學校經費收支情況進行抽樣審查。（3）與學校相關人員溝通，了解經費管理中存在的問題。（4）對內部控制制度及執行情況進行審查。（5）對財務報表真實性、準確性、完整性進行審查。3.報告階段（1）整理審計資料，撰寫審計報告。（2）審計報告應包括審計范圍、內容、方法、結論、建議等。（3）審計報告應提交給學校領導及相關部門。4.后續整改階段（1）學校根據審計報告，對存在的問題進行整改。（2）審計小組對學校整改情況進行跟蹤檢查。七、審計時間1.審計工作自審計方案批準之日起開始，預計審計時間為一個月。2.審計過程中，如遇特殊情況，審計時間可適當調整。八、審計人員及分工1.審計組長：負責審計工作的全面、協調和監督。2.審計人員：負責具體審計項目的實施，包括查閱資料、訪談、實地考察等。九、審計紀律1