2024—2025學年度下期期末質量監測八年級物理注意事項：1．本試卷共6頁，五個大題，21小題，滿分70分，考試時間80分鐘。2．本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案寫在答題卡上，答在試卷上的答案無效。一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）1．“夜來風雨聲，花落知多少”，如圖所示，這是唐朝詩人孟浩然<春曉>中的詩句，用物理知識能夠說明：“花落”是指花瓣落地，事實上是由于花瓣受到________的作用，該力的方向是________。2．天氣炎熱，教育局提醒廣大中小學生一定要牢記防溺水安全常識，特別是不要到不熟悉的水域游泳，因為看似平靜的水面下往往暗藏水流“旋渦”，水流“旋渦”內的水流速________，壓強________，容易將附近的人“吸”進去，造成溺水事故。3．小悅用塑料瓶等材料，制作了一個潛水艇模型。他把潛水艇模型放入裝有水的盆中，模型在水中漂浮，如圖所示。若要實現潛水艇模型下沉，小悅必須從進氣（排氣）管口處________（選填“吹”或“吸”）氣，________（選填“增大”或“減小”）潛水艇模型自身的________力。4．如圖所示，一人手持大氣球站在轉盤上，松開氣嘴，讓氣球沿垂直轉盤半徑方向噴氣，人與轉盤就會反向轉動。在、兩點中，人站在________（選填“A”或“B”）點進行上述實驗更容易轉動。除此之外，請你再提出一個可以加快轉盤轉速的方案：________。5．在容積為的杯中先放入一個小球，再倒入的植物油或的水都恰能將杯裝滿。倒入植物油時小球沉在杯底，倒入水時小球的狀態是________（選填“沉底”、“懸浮”或“漂浮”）。小球的體積為________，密度為________。（，）。6．如圖所示，這是蹦床運動員比賽時的情境。思考這項運動中涉及的物理知識，請參照示例回答問題。【示例】問題：從最低點到達最高點的過程中，運動員的動能和重力勢能如何變化？回答：動能先增大后減小，重力勢能增大。請從力學角度提出一個問題并回答。問題：________？回答：________。二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分。第7~12題每小題只有一個選項符合題目要求，第13~14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全得1分，有錯選的得0分）7．下列物理量的單位，不是用物理學家的名字表示的是（）A力 B．功 C．速度 D．壓強8．小明騎自行車時遇到危險情況，為了減少向前翻車的可能，他應采取的措施是（）A．僅前輪制動 B．僅后輪制動C．前、后兩輪均制動 D．前、后輪均不制動9．下列有關功的說法正確的是（）A．用力推車沒有推動，人對車也做了功B．足球在水平地面上滾動時重力對足球沒有做功C．運動員舉起杠鈴在空中靜止不動時對杠鈴做了功D．學生背著書包在水平路面勻速前進時對書包做了功10．關于物理知識在生活中的應用，下列說法正確的是（）A．飛機能在高空飛行是利用了浮力B．做勻速直線運動的物體，機械能一定不變C．使用動滑輪可以省力，也可以省功D．船閘是利用了連通器的原理制作而成的11．如圖所示，一鐵塊吸附在豎直放置的足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力的作用下，鐵塊以速度豎直向上做勻速直線運動。下列說法正確的是（）A．若鐵塊所受的吸引力突然消失，則它不受摩擦力B．拉力和磁性平板對鐵塊的摩擦力是一對平衡力C．若鐵塊以速度豎直向上做勻速直線運動，則拉力將變大D．磁性平板對鐵塊的吸引力和鐵塊對磁性平板的吸引力是一對平衡力12．下圖所示的四個實例中，正常使用時屬于省力杠桿的是（）A．瓶蓋蓋子 B．筷子C．食品夾 D．托盤天平13．如圖所示，兩個完全相同的柱形容器放在水平桌面上，分別裝有甲、乙兩種不同的液體，，是體積相等的兩個小球，球漂浮在液面上，球沉沒在容器底，甲液面高于乙液面，且兩種液體對容器底的壓強相等，則（）A．兩種液體的密度 B．兩種液體的質量C．兩個小球所受的重力 D．兩個小球所受的浮力14．搬運工人為了將笨重的物體裝進汽車車廂，常使用如圖所示的裝置把物體從斜面底端勻速推上頂端，已知斜面長，高，物體重，沿斜面向上的推力為。下列判定正確的是（）A．推力所做的功是B．斜面的機械效率為C．物體受到斜面的摩擦力為D．物體在斜面上運動的過程中受3個力的作用，而且這三個力是平衡的三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）15．圖（a）為多功能夾，其中可以看成一個杠桿。請在（b）中畫出使用該多功能夾時，作用在點的最小動力的示意圖及阻力的力臂。16．一輛汽車不小心陷進了泥潭中，司機按圖所示的方法安裝滑輪，可將汽車從泥潭中拉出，請在圖中畫出最省力的繩子繞法。四、實驗探究題（本題共3小題，第17小題4分，第18小題7分，第19小題8分，共19分）17．在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關”時，同學們利用小桌、砝碼、海綿等器材設計了如圖10所示的實驗。（1）同學們是通過觀察________來比較壓力作用效果的。甲、乙、丙三個圖的實驗中，壓力效果最明顯的是________圖。（2）觀察比較甲、乙兩圖所示的實驗，可以得到的結論是：在受力面積一定時，________越大，壓力的作用效果越明顯。（3）在物理學中，用________來表示壓力的作用效果。18．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗時，根據生活經驗，同學們先提出了如下猜想：猜想A：可能與液體的密度有關；猜想B：可能與物體浸在液體中的體積有關；猜想C：可能與物體浸沒在液體中的深度有關；為了驗證上述猜想，同學們利用一個物體、彈簧測力計、水、鹽水和細線，做了如圖所示實驗。（1）進行實驗前，應將彈簧測力計沿________方向放置，然后對彈簧測力計進行調零。（2）通過實驗A和C，可知物體浸沒在水中時受到的浮力大小是________N；通過分析比較A、C、D實驗，可以驗證猜想________（選填“A”“B”或“C”）是錯誤的；通過分析比較________三次實驗可以得出液體密度相同時，排開液體的體積越大，浮力越大的結論。（3）該實驗測出的鹽水密度是________（）。（4）同學們進一步思考后又想出了一種測飲料密度的方法，利用大小兩個圓柱形桶依次完成了圖F所示的abc三步實驗，其中bc兩次小桶中飲料和水的________（選填“質量”或“體積”）相同，則飲料密度的表達式：________（用圖中測量的、、及表示）。19．如圖所示，在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，小敏選用了下面的器材：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量均為的鉤碼若干個。（1）實驗前為了方便測量力臂，應將杠桿調節到________位置平衡，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發現杠桿如圖甲所示，這時應將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）端調節；杠桿水平平衡后，在實驗過程中________（選填“能”或“不能”）再次調節兩側的平衡螺母。（2）經過實驗，獲得了如表數據：實驗號動動力/阻力阻力臂10.5101522151.52031.51035a．根據實驗數據可得出杠桿平衡條件是：________（用公式表示）。b．小敏多次測量并記錄數據的目的是：________。（3）用彈簧測力計在處豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，當彈簧測力計向右側慢慢傾斜時（如圖丙所示），彈簧測力計的示數將逐漸________（選填“變大”“變小”或“不變”），這是因為________。（4）請根據杠桿平衡條件思考，要使一個車輪滾上臺階（如圖丁所示），應沿著________（填寫字母）方向推車輪最省力。五、綜合應用題（本題共2小題，第20題8分，第21題9分，共17分）20．<載教堂集>：“竹筏，又稱筏兒，簡稱筏，其物一也，古來為水上運輸重要工具，也是代替橋梁渡水之要用”。如圖所示，竹筏漂流是許多地區的旅游項目之一，也是江南水鄉的重要運輸工具。現有一竹筏，質量為，體積為（，水的密度）。求：（1）竹筏的重力；（2）不載人時，竹筏漂浮于水中時受到的浮力；（3）為安全起見，竹筏最多能有一半體積浸入水中，若每名乘客的重力均為，求該竹筏最多能載的人數。21．某起重機的滑輪組結構如圖所示，起重機將質量為鋼板勻速提升到高的橋面上，用時間為，此時滑輪組的機械效率為（不計鋼絲繩的重力和摩擦，取）。求：（1）對物體做的有用功；（2）拉力的功率；（3）若利用此滑輪組吊起質量為的物體，機械效率多大（保留2位小數）；（4）請寫出一條提高滑輪組機械效率的建議，并用所學的物理知識加以解釋。2024—2025學年度下期期末質量監測八年級物理參考答案一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）1．重力豎直向下2．大小3．吸增大重4．A可以換用更大的氣球或減小轉盤的質量，也可以減小轉盤與軸之間的摩擦5．漂浮506．運動員向下壓蹦床后，為什么會向上運動；物體間力的作用是相互的，運動員給蹦床一個向下的力，蹦床給運動員一個向上的力（合理即可）二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分。第7-12題每小題只有一個選項符合題目要求，第13-14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全得1分，有錯選的得0分）題號7891011121314答案CBBDAAADAB三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）15．16．四、實驗探究題（本題共3小題，第17題4分，第18題7分，第20題8分，共18分）17．（1）海綿的形變乙（2）壓力（3）壓強18．（1）豎直（2）2CA、B、C/A、B、D（3）（4）體積19．（1）水平右不能（2）尋找普遍規律（3）變大當彈簧測力計向右側傾斜時，彈簧測力計拉力的力臂減小，支點左側力與力臂的大小不變，則拉力變大（4）B五、綜合應用題（本題共2小題，第20題8分，第21題9分，共18分）20．（1）580N；（2）580N；（3）5人【詳解】解：（1）由題意可知，竹筏的重力為（2）由于竹筏在水中處于漂浮狀態，所以其受到的浮力等于它的重力（3）當竹筏一半的體積浸入水中時，排開水的體積此時竹筏受到的浮力因為竹筏仍然處于漂浮狀態，可求出人的總重力所以，該竹筏最多能載的人數即該竹筏最多能載5人。答：（1）竹筏的重力為580N。（2）不載人時，竹筏漂浮于水面受到的浮力為580N。（3）