河北省承德市興隆縣2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題一、選擇題：（共24小題、每小題2分，共48分）1.升入中學(xué)后，小智發(fā)現(xiàn)自己越來越“man”了：長出了喉結(jié)，聲音變得低沉、有磁性，還長高了不少。小智的變化屬于（）①自我意識的增強(qiáng)②性的發(fā)育和成熟③身體外形的變化④體內(nèi)機(jī)能的成熟A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.進(jìn)入青春期，琳琳的胳膊上長出了濃密的汗毛，她覺得自己這樣很丑，于是不管天氣多炎熱都穿著長袖外套。作為琳琳的好朋友，你會勸說她（）①正確對待青春期的生理變化②青春的美不止體現(xiàn)為外在美③不要因自己的生理變化而自卑④不要嘲弄同伴的生理變化A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.以下是小軒的日記：2025年××月××日星期×晴昨天，我想自己去買一些學(xué)習(xí)用品和生活用品，爸爸媽媽非得跟著，這讓我很煩，我覺得自己已經(jīng)長大了，這些事情都能獨(dú)立完成。但今天我去參加社區(qū)足球賽，又希望爸爸能陪著自己。從日記中，可以感受到小軒（）①期待獨(dú)立自主，不想受到成人干涉②內(nèi)心并沒有完全擺脫對成人的依賴③從不表露內(nèi)心想法，但希望得到理解④有時表現(xiàn)得很勇敢，有時又表現(xiàn)得害羞A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.小倩非常喜歡畫畫，這是她表達(dá)自我、釋放情感的一種方式。然而，在學(xué)校她很少在眾人面前展示自己的畫作。雖然她非常渴望得到同學(xué)們的認(rèn)可和關(guān)注，但又怕自己因?yàn)樽髌凡粔蚝枚獾匠靶Γ虼耍偸沁x擇將這份渴望隱藏在心底。面對這種情況，小倩應(yīng)該（）①積極面對青春期心理矛盾和困惑②主動向老師求助，化解煩惱③繼續(xù)隱藏自己的想法，以免被嘲笑④嘗試融入班級，大膽向同學(xué)展示畫作A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.校級合唱比賽上，七年級（3）班女同學(xué)們的歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、情感飽滿，男同學(xué)們的歌聲激昂有力、豪邁大氣，他們相互配合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，最終為班級贏得比賽。這啟示我們（）①男生的性別優(yōu)勢比女生更加明顯②要努力消除個體差異，相互學(xué)習(xí)③要欣賞異性的優(yōu)勢，認(rèn)可異性的優(yōu)勢④學(xué)會取長補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.小慧以前不太愿意和班里的男生接觸，這學(xué)期開始，她卻主動和男生交朋友，在有男生參與的活動里，她也會表現(xiàn)得格外活躍。小慧的變化（）①屬于正常的青春期心理現(xiàn)象②可以消除對異性的朦朧情感③表明她渴望得到異性的肯定和贊賞④不利于異性交往，應(yīng)該避免A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.某班準(zhǔn)備成立互幫互助學(xué)習(xí)小組，以下是兩位同學(xué)的對話：小羅：你的語文和英語成績好，我的數(shù)學(xué)成績好，咱倆要是能在一組，肯定有助于提升學(xué)習(xí)成績。小瓊：男女生要保持距離，你還是找男生組隊(duì)吧，我只想和女生一組。由此可見，小瓊沒有認(rèn)識到（）①與異性交往有助于建設(shè)團(tuán)結(jié)和睦的集體②與異性交往要學(xué)會換位思考③與異性友好坦然地合作能助推共同成長④男女生要相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.下面是某校對男女同學(xué)健康交往提出的倡議，以下選項(xiàng)中還可以補(bǔ)充的是（）關(guān)于男女生健康交往的倡議親愛的同學(xué)們：為營造健康、積極的交往氛圍，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，特作出以下幾點(diǎn)倡議：自尊自愛、舉止文明；有禮有節(jié)、言行得當(dāng)；互幫互助、互相學(xué)習(xí)……A.男女有別、敬而遠(yuǎn)之 B.掌握分寸、坦然大方C.礙于面子、適可而止 D.不拘小節(jié)、親密無間9.小云媽媽決定給進(jìn)入青春期的女兒普及性知識，幫助她樹立正確的性觀念，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。媽媽可采取的方式有（）①帶女兒去參加相關(guān)專家講座②給女兒購買相關(guān)科普讀物③讓女兒在網(wǎng)絡(luò)上自行搜索學(xué)習(xí)④主動與女兒溝通，對她指導(dǎo)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.以下對影響人物情緒的因素解讀正確的有（）①在討論小說中的人物性格時，小英與思思有不同的看法，二人因此產(chǎn)生爭執(zhí)，情緒變得激動——學(xué)習(xí)成績②小強(qiáng)很內(nèi)向，老師叫他回答問題時他明明知道答案，卻因害怕在眾人面前出錯而感到尷尬和緊張，不敢說話——個人的性格特點(diǎn)③得知外公不小心摔了一跤，傷情嚴(yán)重，小明特別傷心，整個人變得消沉——外部環(huán)境④期中考試后，小紅自以為英語考得很好，結(jié)果成績只有72分，她感到十分失落——對事物的預(yù)期A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.以下漫畫警示我們（）①要注意保持積極情緒②消極情緒會損害健康③消極情緒也會有好處④情緒會影響人的行動A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.剛開學(xué)時，小楊為自己制訂了本學(xué)期的行動計(jì)劃：對需要幫助的同學(xué)及時伸出援手、見到老師主動問好、不亂扔垃圾……經(jīng)過長期堅(jiān)持，這些都變成了她下意識的行為，小楊也因此被學(xué)校評為“美德少年”，她覺得很有成就感。由此可見，小楊（）①在實(shí)踐中提升情感境界②在小事小節(jié)中提升內(nèi)在修養(yǎng)③不斷淬煉情感，升華為高尚情操④獲得了積極的情感，是完美女孩A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.以下是兩位同學(xué)在課堂上關(guān)于“自尊”的分享：小秦：我參加鋼琴比賽拿了第一名，我很自豪。小美：公交車上我給老人讓座，周圍的人都向我投來了贊賞的目光。這說明自尊（）①是對自我價值的肯定②能贏得他人的尊重③是傲慢無禮、驕傲自負(fù)④就是要做好人好事A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.班會上，老師讓同學(xué)們談?wù)勛约簩ξ磥淼钠谕蠹叶嘉肺房s縮不敢發(fā)言，小慧卻主動舉手，非常流暢且清晰地說出自己的想法，全班同學(xué)都為她鼓掌，老師也向她投來贊許的目光，小慧很開心，覺得自己很勇敢。這告訴我們（）①自尊的人能積極表現(xiàn)自己②自尊能幫助我們獲得成功③自尊的滿足會使我們感到快樂④自尊僅僅被別人認(rèn)可和尊重A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.新學(xué)期開始，為了解班內(nèi)同學(xué)的基本情況，老師給同學(xué)們下發(fā)了一份自我評價卡。以下是小萍填寫的自我評價卡：自我評價卡自我評分★★★★☆個人優(yōu)點(diǎn)多才多藝，興趣廣泛，待人真誠，朋友眾多，是大家的開心果個人缺點(diǎn)做事容易沖動，經(jīng)常不計(jì)后果由此可見小萍（）①能看到自身不足，也了解自身長處②能夠約束自己的行為③認(rèn)可自己、肯定自己價值④正確看待他人對自己的評價A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.《晉書·陶潛傳》中記載了陶淵明的故事：陶淵明向來簡樸自愛，不諂媚長官。郡里派遣督郵到他的縣里視察，他的下屬勸說他穿正裝拜見督郵，陶潛嘆息說：“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪！”陶淵明的言行說明（）①他堅(jiān)持人格獨(dú)立，不做有損人格的事②他恪守為人之德，維護(hù)自己人格尊嚴(yán)③必須學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的尊嚴(yán)④面對他人的侮辱詆毀，應(yīng)當(dāng)予以回?fù)鬉.①② B.①③ C.②④ D.③④17.2024年8月25日，在2024年全國夏季游泳錦標(biāo)賽男子400米自由泳決賽中，孫楊以3分49秒58的成績奪冠。他說：“這四年我經(jīng)歷了從巔峰到低谷，再從低谷里自己一步一步爬出來。”“我覺得每一次失敗，也就意味著成功或者勝利的曙光一定會出現(xiàn)。”孫楊用行動證明了（）①自尊是一個人德行的全面體現(xiàn)②要開闊視野，培養(yǎng)興趣愛好，充實(shí)自己③真正的自尊來自努力、拼搏和進(jìn)取④自尊的人會不斷提升自己、歷練自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.在推薦“班級自尊榜樣”時，小萬說：“小龍和同學(xué)交往時，能夠欣賞和包容別人，無論同學(xué)們各方面的條件如何，他都同等看待，有學(xué)習(xí)差的同學(xué)向他請教問題，他也總是耐心回應(yīng)。小龍就是自尊的榜樣！”據(jù)此推測，小萬推薦小龍是因?yàn)樗ǎ〢.認(rèn)可自己 B.被人認(rèn)可C.尊重他人 D.被人需要19.觀察以下圖片，你能從中感受到（）①自信是發(fā)掘自己的潛力②自信是對自我能力肯定③自信是精神風(fēng)貌的體現(xiàn)④自信就是不斷提升自己、超越自我A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.張雨霏對在2024年巴黎奧運(yùn)會上未能奪金感到有些遺憾，她說：“我為自己感到驕傲，但我并不完全滿意它們都是銀牌和銅牌，我夢想著獲得金牌。”同時她又對未來保持希望，“我永遠(yuǎn)不會放棄，對未來盡我所能。”在她的身上我們能看到的精神有（）①深思熟慮、謹(jǐn)慎行事②不言放棄、堅(jiān)持到底③好高騖遠(yuǎn)、高估自己④自信向上、樂觀堅(jiān)定A.①② B.①③ C.②④ D.③④21.自信，洋溢在毛澤東同志的詩詞中。青年時期，他詠道：“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”；萬里長征聞所未聞的磨礪中，他詠道：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”；到達(dá)陜北后的東征中，他詠道：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”??學(xué)習(xí)毛澤東同志的精神，我們中學(xué)生應(yīng)（）①專注當(dāng)下、積極行動②享受當(dāng)下、及時行樂③心無旁騖、全力以赴④不懼失敗、砥礪前行A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④22.“全國新時代好少年”王婷婷剛出生時，就被醫(yī)院確診為血管瘤，截至2024年8月，她先后經(jīng)歷了四次手術(shù)和多次住院治療，但依舊樂觀面對，從未向病魔妥協(xié)，在積極配合治療的同時，一路陽光前行。下列名言哲語中能用來形容王婷婷身上這種精神的有（）①千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)②天行健，君子以自強(qiáng)不息③勝人者有力，自勝者強(qiáng)④人無恥，無以立A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.華羅庚初中畢業(yè)后被迫停學(xué)，回到家鄉(xiāng)后不幸染上嚴(yán)重傷寒，病愈后，卻留下左腿的終身殘疾。自此，他拖著病腿，強(qiáng)忍著疼痛，白天一瘸一拐地干活，夜里便在油燈下勤奮自學(xué)。他的論文在《科學(xué)》雜志上發(fā)布后，被清華大學(xué)破格聘用。25歲時，華羅庚已經(jīng)成為享譽(yù)全球的青年學(xué)者了。華羅庚的成功離不開（）①主動發(fā)掘自身的力量②自己的努力拼搏③別人的傾囊相助④自強(qiáng)、勇敢地面對生活A(yù).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④24.2024年8月25日，“義肢舞者”廖智參與2024年巴黎殘奧會火炬?zhèn)鬟f。她在2008年汶川地震中不幸失去雙腿，但憑借不屈的精神和不懈的努力，在舞臺上“要強(qiáng)”綻放。她表示，苦難不值得被歌頌，唯有要強(qiáng)不屈的靈魂才能帶來愛與希望。以下對她身上蘊(yùn)含的品質(zhì)詮釋正確的有（）①不斷挑戰(zhàn)自我的理想信念②鍥而不舍的堅(jiān)毅品格③逆境中奮進(jìn)的自我要求④服務(wù)社會的奉獻(xiàn)精神A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題。（25題8分，26題14分，27題14分，28題16分，共52分）25.在公交車上，小丹和小倩發(fā)現(xiàn)有個男青年不停地往她們身邊擠。她們感到害怕，不斷往旁邊躲避，男青年隨即又?jǐn)D了過來。小丹不知所措。小倩鼓起勇氣，嚴(yán)厲地呵斥對方：“你想干什么？再這樣我就報警！”男青年見狀灰溜溜地下車走了。（1）請?jiān)u析這兩位女生的做法。（2）遇到類似的情況，我們該如何保護(hù)自己？（三個方面即可）26.為讓同學(xué)們煥發(fā)向上的青春活力，綻放絢麗的青春光彩，某校開展了豐富多樣的社團(tuán)活動。小朗想加入籃球社，但發(fā)生了一些小波折。小朗喜歡打籃球，看到籃球社的宣傳海報后，便想報名參加籃球社。但想到會有其他更優(yōu)秀的人加入，自己的水平一般，也許不能入選，小朗便產(chǎn)生了放棄的念頭。（1）面對小朗放棄的念頭，你會如何開導(dǎo)他？小朗報名參加了籃球社后，很快投入到了籃球社的訓(xùn)練中，但在這個過程中又遇到了新的問題：問題一：訓(xùn)練過程中有一部分老隊(duì)員會叫新隊(duì)員“菜鳥”，嘲笑新隊(duì)員。問題二：在一次和其他學(xué)校籃球社共同進(jìn)行的訓(xùn)練中，小朗因一個小失誤輸給了校外籃球社，校外籃球社成員議論紛紛，有人甚至對小朗嘲諷、侮辱。（2）請你對以上老隊(duì)員的行為進(jìn)行評價。（3）結(jié)合所學(xué)知識，請你談?wù)劽鎸πＭ饣@球社成員的舉動，小朗應(yīng)如何應(yīng)對。經(jīng)歷了報名和訓(xùn)練中的這些事件，小朗看到了自己有欠缺與成長，他想為自己確立一則座右銘，不斷激勵自己。（4）請你結(jié)合小朗的經(jīng)歷，為小朗提供一則座右銘。27.為激發(fā)同學(xué)們的青春活力，某校七年級（1）班開展了一場主題班會，請你參與其中。班會開始前，老師作了以下發(fā)言：“親愛的同學(xué)們，我們每個人的心中都有一盞燈。這盞燈源自我們內(nèi)心的堅(jiān)定與尊嚴(yán)，它讓我們不輕易妥協(xié)，不隨波逐流；這盞燈因自信而更加明亮，即使前路未知，我們也滿懷信心；這盞燈在自強(qiáng)不息中愈發(fā)璀璨，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，讓生命之樹在風(fēng)雨中更加茁壯……”（1）（中考開放類設(shè)問·擬定主題）閱讀以上發(fā)言稿，請你為本次班會擬定一個主題。第一小組同學(xué)搜集到以下新聞資料：2024年巴黎奧運(yùn)會上，中國選手鄭欽文奪得了網(wǎng)球女子單打冠軍。賽后面對記者采訪，她說：“這次站在紅土場上的時候，我吸取了我法網(wǎng)為什么會輸球的教訓(xùn)，我打的比平時更加冷靜，我擁有更多的耐心……我是第一個拿到奧運(yùn)會冠軍的亞洲球員，我也同時創(chuàng)造了歷史。但是我還有路要走，因?yàn)榇鬂M貫也是我的夢想之一。”（2）結(jié)合材料，請你分析鄭欽文是如何書寫自信的。第二小組組長帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了以下榜樣人物事跡：沈忠芳是中國導(dǎo)彈技術(shù)專家，他長期從事飛行器系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究工作，一生隱姓埋名，作出了重要貢獻(xiàn)。幼年時，他曾目睹國土淪陷，立下了“如果我們也能擁有自己的飛機(jī)，一定要打得他們落荒而逃”的心愿。后來，我國國防事業(yè)發(fā)展飛速發(fā)展，他說：“一個民族就這樣，要靠自己來強(qiáng)大，這個很重要。”學(xué)習(xí)完沈忠芳的事跡，小帆發(fā)出了感嘆：（3）結(jié)合自強(qiáng)的相關(guān)知識，請你對小帆的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。小文為大家補(bǔ)充講述了沈忠芳先生晚年的經(jīng)歷：76歲時，沈忠芳自愿離開工作崗位，兼任的多個院校教授、顧問稱號，一個不留。在他看來，“年輕人都比我們行，現(xiàn)在教授的水平比我高得多，先進(jìn)技術(shù)掌握得比我好，我有自知之明。”他說：“我的人生格言就四句話：獻(xiàn)身事業(yè)，淡泊名利；笑對人生，問心無愧。”（4）結(jié)合材料及所學(xué)知識，請你為沈忠芳先生寫一段贊美詞。（120字左右）28.青春時光無比珍貴。為了更好地度過青春期，同學(xué)們以“青春”為話題展開討論。李磊：我覺得青春是紅色的，每天都是忙碌的、充實(shí)的，充滿了朝氣。王婧：家人時常問我將來想做什么，我難以回答。我覺得青春像晨間的霧，有時朦朧，有時清晰。在青春期，有向往，也有忐忑。肖晗：青春時光里最難忘的是同學(xué)間的情誼。上次比賽失利，大家抱在一起哭，然后又一起加油鼓勁，讓我感到特別溫暖。梁儷：如果可以，我希望在青春時光里多一些社會實(shí)踐，在和社會的接觸中認(rèn)識自己，在幫助他人中實(shí)現(xiàn)自身價值。結(jié)合以上討論，用畫筆畫出你感受到的青春。（1）用三個詞語表達(dá)你對青春的理解：____、____、____。（2）如果青春有顏色，你的青春是什么顏色？說說你的理由。（3）在青春期，你經(jīng)常體驗(yàn)到的情緒是什么？（4）青春時光里你最難忘的情感體驗(yàn)是什么？（5）你希望在珍貴的青春時光里做些什么？

河北省承德市興隆縣2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題一、選擇題：（共24小題、每小題2分，共48分）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】A【17題答案】【答案】D【18題答案】【答案】C【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】C【21題答案】【答案】C【22題答案】【答案】A【23題答案】【答案】B【24題答案】【答案】A二、非選擇題。（25題8分，26題14分，27題14分，28題16分，共52分）【25題答案】【答案】（1）小丹忍氣吞聲，不利于保護(hù)自己。小倩有勇有謀，能夠較好地保護(hù)自己，做法正確。（2）我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護(hù)自己；我們要學(xué)會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，運(yùn)用有效的應(yīng)對方法和策略保護(hù)自己，如保護(hù)身體的隱私部位，拒絕黃色笑話，快速離開危險，勇于說“不”，尋求幫助等；學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。【26題答案】【答案】（1）①要增強(qiáng)自信心，關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)，想想自己曾經(jīng)取得的成績；②不要輕視自己、低估自己的能力，要敢于嘗試；③給自己積極的心理暗示，碰到困難時，要不斷對自己進(jìn)行正面心理強(qiáng)化，堅(jiān)持對自己說：“我很棒！”“我能行！”“我能做得更好！”（2）①老隊(duì)員給新隊(duì)員取外號，嘲笑新隊(duì)員，是沒有做到尊重他人的表現(xiàn)，人都有自尊的需要，尊重他人，才可能贏得他人的尊重；②不管是老隊(duì)員還是新隊(duì)員，都對社團(tuán)作出了貢獻(xiàn)，老隊(duì)員應(yīng)珍視他人的勞動和付出，尊重新隊(duì)員的人格尊嚴(yán)，不取笑、歧視他人，更不能侮辱他人。（3）學(xué)會維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，面對他人的議論或批評，要有平和、豁達(dá)的心態(tài)，做到“有則改之，無則加勉”，面對他人的侮辱和詆毀，應(yīng)當(dāng)予以回?fù)簟＃?）例：①自尊為基，自信為梯，攀登高峰；堅(jiān)守自尊，不為外界所動；懷抱自信，勇敢追求夢想。【27題答案】【答案】（1）示例：以自尊、自信、自強(qiáng)為火，