2025年山東省德州市德州經濟技術開發區太陽城中學七年級英語第二學期期末學業質量監測模擬試題滿分120分，時間90分鐘一、單項選擇（共10小題，滿分20分）1、—Whatafineday!Whynotgooutforawalk?—_________.Let’sgo.A.Pardonme B.I’mafraidnot C.Soundscool D.Ihopeso2、—Mum,howcanIprotectmynewcomputer?—Let’sputacloth________thecomputer.A.above B.over C.across D.below3、Myfatherisn’tathomenow.CanItakeamessagefor________?A.he B.him C.his D.her4、—It’s9:00a.m.WhereisMaria?—She________inthepoolnow.She________forhalfanhoureverymorning.A.swims;swim B.swims;isswimmingC.isswimming;swims D.isswimming;isswimming5、—Whatdidyoudolastnight?—I________apicture.A.amdrawing B.draws C.drew D.draw6、Don’t________musicwhentheteacheristalking.A.listen B.listento C.listensto7、Ilikeplaying________soccerandIalsolikeplaying________guitar.A.the;the B./;the C.the;/ D./;/8、Whichistherightorder(順序)ofthefollowingwordsinadictionary?①forget②forward③straight④strangeA.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.①②④③9、—________excitingfootballmatch!—Yeah.________cooltheplayersare!A.Whatan;What B.How;What C.Whatan;How D.Howan;How10、—Peter,couldyoupleasegotothesupermarkettobuysomefruits?—Waitforamoment,mom.I________myhomeworkinaquarter.A.willfinish B.finished C.finish二、完形填空（10分）11、閱讀下面短文，掌握其大意，然后從短文后各題所給的A、B、C三個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。Oneday,Mr.Smithwenttoadinnerparty.Hewaswearingvery___1___clothes.Hecameintotheroom.Butpeopleintheroomdidn’tlookathim.Theydidn’taskhimtositatthetable.Hewasn’thappy.Buthesaid___2___.Mr.Smithwenthomequicklyandput___3___hisbestclothes.He___4___backtotheparty.Everyoneintheroomstoodupandlookedathim.Theygave___5___goodfoodtoeat.Mr.Smithtook___6___hiscoatandputiton___7___andsaid,“Eat,coat!”Theotherpeoplewere___8___andasked,“Whatareyoudoing?Whydoyoudothat?”Mr.Smithanswered,“Iamaskingmycoat___9___food.WhenIworeoldclothes,youdidn’tlookatme.Youdidn’taskmetositdown.NowIamwearingtheseniceclothes.___10___yougivemegoodfood.NowIsee,yougivethefoodtomycoat,nottome.”1.A.small B.big C.old2.A.nothing B.something C.anything3.A.at B.on C.in4.A.ran B.came C.went5.A.he B.his C.him6.A.off B.out C.away7.A.thetable B.thebed C.thefood8.A.happy B.excited C.surprised9.A.toeat B.eat C.eating10.A.But B.And C.Or三、完成句子（共5小題，滿分10分）12、Ourschooland__________(they)aresisterschools.Wealwayshaveactivitiestogether.13、Neil經常幫助我們解決各種各樣的問題。_________________________________________________________.14、Afterdinner,theyusuallytakeawalk________（沿著）thebanksoftheriverandfeelthecoolwind.15、Youcangettothesupermarket________(easy).JustgodownNorthRoadandturnleft.16、Peopleusually________(慶祝)Thanksgivingwithabigfamilymeal.四、閱讀理解（40分）17、InGermany,ifchildrenwanttoridebikesbythemselvesontheroad,theyhavetopassatest(通過測試).Thetestislikeourdrivingtest.First,thestudentshave4classesabouthowtoridebikessafelyontheroad.Eachstudenthasabook.Thebooktellsthemhowtokeepsafeontheroad,howtokeepotherssafeandwhattodoiftheygethurt.Hereisapicturefromthebook.Ittellsthestudentstherightwaytoturnleft.Aftertheclasses,thestudentswillhavetwotestsinwriting.Then,theywilldosomeridingpractice(練習)atschool.Somepolicemenwillcometogivethemsomehelp.Atlast,thestudentswillhaveatestontheroad.Iftheycanpassthetest,theycangetabikelicense(執照).Thentheycanrideontheroad.WeallknowGermanpeopleareverycareful.Wecanseethisfromtheirridingtestforthestudents.Thestudentslearnusefulridingskills(技能),andatthesametime,theylearnthespirit(精神)ofthecountry.根據材料內容選擇最佳答案。1.InGermany,childrenmust_________beforetheycanridebikesontheroad.A.getabikelicense B.readmanybooksC.have40classesonriding D.be16yearsold2.Fromthepassage,wecanknowthestudentsinthephotowantto_________.A.turnright B.turnleft C.sayhellotofriends D.passadrivingtest3.Whichistherightorderofpassingaridingtest?①Haveclassesaboutridingbikes.②Haveatestontheroad.③Havetwotestsinwriting.④Dosomeridingpracticeatschool.A.④③①② B.①④②③ C.①③④② D.①③②④4.What’stheGermanspirit?A.Germanpeoplearecareful. B.Germanpeopleareinteresting.C.Germanpeopleareboring. D.Germanpeoplearecool.5.Whichofthefollowingshowsthestructure(結構)ofthepassage?A. B. C. D.18、Didyouhearof“singingsand(沙子)”?Thisisthekindofsandthatmakesbizarresoundswhenpeoplewalkonitordriveoverit,orwhenthewindblowsacrossitssurface(表面).Thesoundthatsuchsandmakesoftenhasamusicaltone(音調).IntheUnitedStates,peoplehavefoundsingingsandalongtheseashoreinMassachusetts(馬薩諸塞州)andinthesandsnorthofAlamosa,Colorado(科羅拉多州).Peopleindifferentpartsoftheworldgivethesemusicalsands(就……達成一致)whatcauses(導致)themtomakesuchstrangesounds.閱讀上面的短文，然后完成下列任務。1.Wecaneasilyfindthepassageina________.A.sciencebook B.diary C.newspaperoflatestnews D.novel(小說)2.Theword“bizarre”havethesamemeaningastheword“________”.3.Wheredopeoplecallthesands“cryingsands”?________________________________________.4.在5.將________________________________________.19、ProblemsYoucanspillwhenyoudrinkjuicefromaglassorcup.Thisisablemmeans(意思是)thereissomethingwrong.Youneedtofindawayto_______it,orsolve(解決)it.Solutionssolutionisananswertoaproblem.Whatcanwedotosolvetheproblemwiththejuice?Astrawcansolvetheproblem.Astrawcanbethesolution.MakeaplanYouthinkaboutaproblem.Thenyouhaveanideaabouthowtosolveit.Atfirsttheideaisonlyinyourhead.Youneedtomakeaplanforyoursolution.Aplantellshowyoumakesomething.1.Whichcansolvetheprobleminthispassage?A.Acup. B.Aglass. C.Astick. D.Astraw.2.Whichwordisthemostsuitable(合適的)for_______?A.draw B.make C.fix D.do3.Theboyinthepicturehasaproblem.Whatwillhedonext?A.Makeaplanaboutit. B.Telltheproblemtoeveryone.C.Dooutdooractivitiesatonce. D.Findasolutionwithothers’help.20、根據短文內容及所給首字母提示寫出所缺單詞，使短文意思完整，每空一詞。Sarahwasaverybraveladywholikedtop____1____peoplefromdanger.Oneday,sheheardsomeoneshoutingfromhern____2____house.Shesawabadpersonhurtingherneighborandknewshehadtoactquickly.Sarahpushedthebadpersonawaytokeepherneighbors____3____.Butthenthebadpersonh____4____Sarah,too.Luckily,Sarahcouldgeta____5____andhelpedherneighbor.Shebelievedthatanyonecouldbebravelikeheriftheyhadthea____6____toprotectthemselves.Sarahthoughtthatbeingbravewasnote____7____.Soshestartedaself-defense(自衛)classtohelppeoplelearnhowtoprotectt____8____andothers.Sheknewthatitwasi____9____togetawayfromdanger.Sarah’sstorytoldusthatanyonecouldbeah____10____iftheystoodupforwhatwasrightandhelpedothers.五、補全對話（10分）21、根據下面的對話情景，在每個空白處填上一個適當的句子，使對話的意思連貫、完整。(AliceandCindyaretalkingonthephone.)A:Hello,thisisAlicespeaking.B:Hi,thisisCindyspeaking.A:_________1_________?B:I’mreadinganovel,TheThree-BodyProblem.It’sveryinteresting.A:Oh.Wheredidyoubuyit?B:Ididn’tbuyit._________2_________.A:Thelibrary?Great!Iwanttoborrowsomebooks,too._________3_________.B:Sure.GoalongZhongshanRoad,andyou’llfinditonyourleft.A:HowaboutgoingtherewithmethisSaturday?B:_________4_________.I’llvisitmygrandparentsthisweekend.A:Youmeanyou’llgotoyourhometown?B:Yes.MyparentsandIwillhelpthemworkonthefarm.A:Wonderful!_________5_________.B:Thankyou.六、閱讀表達（10分）22、OnMarch27th,thefinalmatchofthe“CunBA”(村BA)basketballgamestookplaceinTaipanvillage,Guizhou.Therearenosuperstarplayers,noadsandnoticketsinthegame.Mostoftheplayersarefromthelocalvillagesandnearbycities.“Weusuallyplaybasketballafterwork.Basketballisahobbyforus,”saysWangShenglong,thecaptainoftheTaipanTeam.Howcan“CunBA”becomepopular?Over20,000peoplefrommanyotherplacescomeheretoenjoytheexcitinggame.Soit’sdifficultforthemtogetaseat.EvenYaoMingsaysheisnotsureifhecangetaseat.“Therearenomoreseatshere,soIbringachairwithme.Manypeopleevenbringfoodwiththem.That’samazing!”saysSuZhi,abasketballfanfromBeijing.Ittakeshim20hourstodrivefromBeijingtoTaipan.Hethinkswatchingthisgamemakeshimexcited.Duringthebreaks(休息)ofthegame,peoplecanenjoythelocal(當地的)Miaodancesandthebeautifulsinging.Prizesforwinnersarelocalspecialfoodslikerice,duckandfish.Whataninterestinggameitis!SunQuan,a15-year-oldboyinTaipanMiddleSchool,likesplayingbasketballverymuch.Hepracticesplayingbasketballeveryschoolnightwithhisclassmates,becausehisdreamistoplaybasketballwithotherplayersin“CunBA”oneday.Rightnow,hedoesn’tdowellinit,buthisfathertellshim“Practicemakesperfect”.1.Wherearemostoftheplayersof“CunBA”from?________________________________________________2.HowmanypeoplecometoTaipanvillagetoenjoytheexcitinggame?________________________________________________3.HowlongdoesittakeSuZhitodrivefromBeijingtoTaipan?________________________________________________4.Whataretheprizesforthewinnersaccordingtothepassage?________________________________________________5.WhydoesSunQuanoftenpracticeplayingbasketball?________________________________________________七、書面表達（20分）

暑假又來臨了，今年你打算外出旅行嗎？你想去哪呢？隨著短視頻平臺的推廣，“打卡”汕頭成為了廣東人民短途旅行的首選，除了一些網紅景點，在建設社會主義新農村的過程中，供人們可以休閑放松的地方越來越多，越多越美。請你以“AGoodPlacetoRelax”為題寫一篇70詞左右短文，推薦家鄉的一個地方。內容包括：1.你最喜歡的一個地方以及你喜歡的原因；2.分享一次你去該地方放松的經歷；3.呼吁大家文明出行，祝愿美好假期。作文要求：1.不能照抄原文；不得在作文中出現學校的真實名稱和學生的真實姓名。2.語句連貫，書寫規范，適當拓展。作文的開頭已經給出，不計入總詞數。3.文明的，禮貌的：politeGoodPlacetoRelaxThisismybeautifulhometown.Thereisapark,alibrary,azooand....nearhere.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、單項選擇（共10小題，滿分20分）1、C【解析】【詳解】句意：——多好的天氣呀！為什么不出去散步呢？——聽起來很酷。我們走吧。考查情景交際。Pardonme對不起；I’mafraidnot恐怕不是；Soundscool聽起來很酷；Ihopeso希望如此。根據“Whynotgooutforawalk?”和“Let’sgo.”可知，此處應是贊同“出去散步”的提議，“soundscool”符合語境。故選C。2、B【解析】【詳解】句意：——媽媽，我要如何保護我的新電腦？——我們可以拿一塊布蓋著它。考查介詞辨析。above在……上，二者不接觸；over在……正上方，覆蓋；across穿過；below在……下。根據語境可知，是在電腦上蓋一塊布。故選B。3、B【解析】【詳解】句意：我爸爸現在不在家。我能給他捎個口信嗎？考查代詞辨析。he他，主格；him他，賓格；his他的；her她，她的。根據“Myfatherisn’tathomeno.CanItakeamessagefor...?”可知，此處指“Myfather”，在介詞后作賓語，用賓格。故選B。4、C【解析】【詳解】句意：——現在是上午9點，瑪麗亞在哪里？——她現在在游泳池里游泳。她每天早上游泳半個小時。考查時態。根據now可知，第一空是現在進行時，即be動詞+現在分詞，填isswimming；根據everymorning可知，第二空是一般現在時，主語是she，謂語動詞用三單形式，填swims。故選C。5、C【解析】【詳解】句意：——你昨天晚上做了什么？——我畫了一幅畫。考查時態。根據“lastnight”可知句子用一般過去時，動詞用過去式。故選C。6、B【解析】【詳解】句意：老師說話的時候不要聽音樂。考查動詞短語和助動詞。do是助動詞，助動詞后加動詞原形，所以排除C選項，listentomusic“聽音樂”，排除A選項。故選B。7、B【解析】【詳解】句意：我喜歡踢足球，也喜歡彈吉他。考查冠詞。根據soccer和piano可知，第一空不填冠詞，第二空填定冠詞the。因為球類、棋類前不加冠詞，playsoccer表示“踢足球”；樂器前加the，playtheguitar表示“彈吉他”。故選B。8、A【解析】【詳解】句意：字典中以下單詞的正確順序是哪一個？考查英語字母表的順序。forget忘記；forward向前；straight直的；strange陌生的。英語詞典是按照字母表順序來排的。①和②以f開頭，③和④以s開頭，在字母表中f在s前面，因此①②在③④前面。forget和forward的區別在于第四個字母，在字母表中g排在w前面，因此forget排在前；straight和strange的區別在于第五個字母，在字母表中i排在n的前面，因此straight排在前。正確排列順序是①②③④。故選A。9、C【解析】【詳解】句意：——多么激動人心的足球比賽啊！——是啊。玩家們多酷啊！考查感嘆句。根據“…excitingfootballmatch!”可知，此處用What+a/an+形容詞+其他結構，因此此處用What引導感嘆句；由“…cooltheplayersare!”可知，此處用How+形容詞+主語+謂語結構，因此第二個空填“How”。故選C。10、A【解析】【詳解】句意：——彼得，你能去超市買些水果嗎？——等一下，媽媽。我將在一刻鐘內完成作業。考查動詞時態。根據“inaquarter”可知，這是表示將來的時間狀語，句子應用一般將來時，謂語結構是willdo/begoingtodo。故選A。二、完形填空（10分）11、1.C2.A3.B4.C5.C6.A7.C8.C9.A10.B【解析】【導語】本文講述了史密斯先生穿著舊外套去參加晚宴，沒人理他，但是當他回去換上他最好的衣服后，其他人都來看他，給他好吃的故事。【1題詳解】句意：他穿著很舊的衣服。small小的；big大的；old老的。根據下文“WhenIworeoldclothes”可知是指舊衣服，故選C。【2題詳解】句意：但他什么也沒說。nothing沒有什么；something某事；anything任何事。根據“But”可知此處是表示轉折，說明他雖然不開心，但是什么也沒說，故選A。【3題詳解】句意：史密斯先生很快回家，穿上他最好的衣服。at在；on在……上面；in在……里面。固定短語puton“穿上”，故選B。【4題詳解】句意：他回到了聚會上。ran跑；came來；went走。根據“Mr.Smithwenthomequickly”可知史密斯回家穿上自己最好的衣服，然后又返回到宴會上，goback“返回”，故選C。【5題詳解】句意：他們給他好吃的。he他；his他的；him他。空處位于動詞后，應用代詞賓格形式，故選C。【6題詳解】句意：史密斯先生脫下外套放在桌子上說：“吃吧，外套！”off離開；out出去；away遠離固定短語takeoff“脫下”，故選A。【7題詳解】句意：史密斯先生脫下外套放在食物上說：“吃吧，外套！”thetable桌子；thebed床；thefood食物。根據“Eat,coat!”可知史密斯先生把外套放在食物上，故選C。【8題詳解】句意：其他人很驚訝。happy開心的；excited激動的；surprised驚訝的。結合史密斯先生讓外套去吃飯，這種行為讓其他人都很驚訝，故選C。【9題詳解】句意：在讓我的外套吃東西。toeat吃，不定式；eat吃，動詞原形；eating吃，動名詞形式。固定短語asksbtodosth“叫某人做某事”，故選A。【10題詳解】句意：你給我好吃的。But但是；And和；Or或者。根據“NowIamwearingtheseniceclothes...yougivemegoodfood.”可知句子前后是順承遞進關系，應用and連接，故選B。三、完成句子（共5小題，滿分10分）12、theirs【解析】【詳解】句意：我們的學校和他們的學校是姊妹學校。我們總是一起組織活動。此空指“他們的學校”，空后沒有名詞，用名詞性物主代詞theirs表示。故填theirs。13、Neiloftenhelpsuswith/solveallkindsofproblems【解析】【詳解】經常：often；幫助某人做某事：helpsbwithsth./helpsbdosth.各種各樣的：allkindsof；問題：problem，此處用其復數表示泛指；解決：solve。根據語境可知，句子是一般現在時，主語Neil是第三人稱單數，謂語動詞用其三單形式。故填Neiloftenhelpsuswith/solveallkindsofproblems。14、along【解析】【詳解】句意：晚飯后，他們通常沿著河岸散步，感受涼爽的風。along“沿著”，是介詞，walkalong“沿著……走”，固定短語，故填along。15、easily【解析】【詳解】句意：你可以很容易地去超市。沿著北路一直走，然后向左轉。分析句子，括號里的“easy”是形容詞，此空應用副詞修飾動詞短語“getto”；“easily”意為“容易地”，副詞，故填easily。16、celebrate【解析】【詳解】句意：人們通常用一頓豐盛的家庭大餐來慶祝感恩節。celebrate“慶祝”，是動詞，結合“usually”可知，句子用一般現在時，主語是復數名詞，動詞用原形，故填celebrate。四、閱讀理解（40分）17、1.A2.B3.C4.A5.A【解析】【導語】本文主要介紹了在德國孩子們如果想在路上騎自行車必須要通過考試，本文詳細介紹了考試所包含的內容。【1題詳解】細節理解題。根據“InGermany（德國）,ifchildrenwanttoridebikesbythemselvesontheroad,theyhavetopassatest”和“Iftheycanpassthetest,theycangetabikelicense(執照).”可知，必須通過一個自行車考試才能上路，考過之后，就會得到執照，故選A。【2題詳解】細節理解題。根據“Hereisapicturefromthebook.Ittellsthestudentstherightwaytoturnleft.”（這是書中的一張圖片。它告訴學生向左拐的正確方式）可知，想轉左，故選B。【3題詳解】細節理解題。根據“First,thestudentshave4classesabouthowtoridebikessafelyontheroad”、“Aftertheclasses,thestudentswillhavetwotestsinwriting”、“Then,theywilldosomeridingpracticeatschool”及“Atlast,thestudentswillhaveatestontheroad”可知，先上有關騎自行車的課程，課后，學生將有兩次寫作測試在學校進行練習，然后會在學校練習，最后是路上測試，所以正確順序是①③④②。故選C。【4題詳解】細節理解題。根據“WeallknowGermanpeopleareverycareful....theylearnthespirit(精神)ofthecountry.”可知，德國人很小心。故選A。【5題詳解】篇章結構題。第一段先提出要想上路騎自行車得先通過考試；第二、三、四段介紹的是考試流程；最后一段介紹了學生們從騎行測試中能學到什么。A項符合文章結構，故選A。18、1.A2.strange3.InSouthAfrica.4.different5.但是無論人們如何稱呼這些沙丘，科學家們還沒有就什么導致它們發出這么奇怪的聲音達成一致。【解析】【導語】本文主要介紹了“唱歌沙子”。【1題詳解】本文主要介紹了“唱歌沙子”，故文章可能出現在科學書上。故選A。【2題詳解】根據“whenpeoplewalkonitordriveoverit,orwhenthewindblowsacrossitssurface”以及“whatcauses(導致)themtomakesuchstrangesounds.”可知當人們在上面行走或開車經過它時，或者當風吹過它的表面時，沙子可能會發出奇怪的聲音，故此處劃線部分和strange意義相近。故填strange。【3題詳解】根據“InSouthAfrica,peoplecallthem‘cryingsands’”可知在南非，人們稱它們為“哭泣的沙子”。故填InSouthAfrica.【4題詳解】根據“Peopleindifferentpartsoftheworldgivethesemusicals....”以及下文的描述可知，不同的地方有不同的名字，different“不同的”。故填different。【5題詳解】nomatterwhat無論什么；peoplecallthesands人們稱呼這些沙丘；scientists科學家；don’tagreeon沒有達成一致；what什么；cause導致；them它們；makesuchstrangesounds發出這么奇怪的聲音。故填：但是無論人們如何稱呼這些沙丘，科學家們還沒有就什么導致它們發出這么奇怪的聲音達成一致。19、1.D2.C3.A【解析】【導語】本文主要介紹了什么是問題、解決方法和制定計劃。【1題詳解】細節理解題。根據“Whatcanwedotosolvetheproblemwiththejuice?Astrawcansolvetheproblem”可知一根吸管能解決問題。故選D。【2題詳解】推理判斷題。根據“Youneedtofindawayto_______it,orsolve(解決)it.”可知要找到方法去解決問題或修理問題，故此處劃線部分為fix。故選C。【3題詳解】細節理解題。根據“Youneedtomakeaplanforyoursolution”可知有問題時要為你的解決方案制定一個計劃。故選A。20、1.(p)rotect2.(n)eighbor’s3.(s)afe4.(h)urt5.(a)way6.(a)bility7.(e)nough8.(t)hemselves9.(i)mportant10.(h)ero【解析】【導語】本文講述了Sarah是一個愛見義勇為的人士。有一次在保護鄰居的過程中雖然Sarah受到了壞人的攻擊，但她依舊不忘初心，還開設課程幫助更多人。故事告訴我們，只要有勇氣站出來，任何人都有可能成為英雄。【1題詳解】句意：Sarah是一位喜歡保護人們免受危險的勇敢女士。根據“Sarahwasaverybraveladywholikedto...peoplefromdanger.”可知，此處說明Sarah會使他人免受危險。protect...from...表示“保護……免遭受……”，故填(p)rotect。【2題詳解】句意：有一天，她聽到鄰居家有人在大叫。根據下文“Shesawabadpersonhurtingherneighborandknewshehadtoactquickly”可知，鄰居家有壞人闖入，因此叫聲是從鄰居的房子里傳來的，因此需要填名詞所有格。故填(n)eighbor’s。【3題詳解】句意：為了保護鄰居的安全，Sarah把壞人推開了。根據“Shesawabadpersonhurtingherneighborandknewshehadtoactquickly”和首字母“s”可知，Sarah快速行動是因為想確保鄰居安全。故填(s)afe。【4題詳解】句意：但是那個壞人也傷害了Sarah。根據“Shesawabadpersonhurtingherneighbor；Butthenthebadperson...Sarah,too.”可知，壞人傷害了鄰居，也傷害了Sarah，且故事發生在過去，要用一般過去時。故填(h)urt。【5題詳解】句意：幸運的是，Sarah可以脫身并幫助她的鄰居。根據“Luckily,Sarahcouldget...andhelpedherneighbor”可知，Sarah能幫助鄰居是因為她擺脫了壞人的攻擊。getaway表示“抽身，逃離”，故填(a)way。【6題詳解】句意：她相信，只要有能力保護自己，任何人都可以像她一樣勇敢。根據“anyonecouldbebravelikeheriftheyhadthe...toprotectthemselves.”和首字母“a”可知，自我保護是一種能讓人們變勇敢的能力。故填(a)bility。【7題詳解】句意：Sarah認為僅僅勇敢是不夠的。根據后文“Soshestartedaself-defense(自衛)class”可知，Sarah還開了自我保護的課程，因此Sarah認為僅僅是勇敢還不夠。故填(e)nough。【8題詳解】句意：因此，她開辦了一個自衛班來幫助人們學習如何保護自己和他人。根據“Soshestartedaself-defense(自衛)classtohelppeoplelearnhowtoprotect...andothers.”和首字母“t”可知，Sarah開設這門課就是希望人們能夠學會保護他們自己和他人。themselves“他們自己”。故填(t)hemselves。【9題詳解】句意：她知道遠離危險是很重要的。根據“Sheknewthatitwas...togetawayfromdanger.”和首字母“i”可知，Sarah知道擺脫危險的重要性。was是系動詞，因此后面需要填形容詞作表語，important“重要的”。故填(i)mportant。【10題詳解】句意：Sarah的故事告訴我們：如果他們堅持正確的事情并幫助別人，任何人都可以成為英雄。根據“Sarah’sstorytoldusthatanyonecouldbea...iftheystoodupforwhatwasright”和首字母“h”可知，能堅持正確的事情和幫助他人的人可能成為一名英雄，hero“英雄”，a后跟單數名詞。故填(h)ero。五、補全對話（10分）21、1.Whatareyoudoing2.Iborroweditfromthelibrary/Igotitfromthelibrary3.Couldyoutellmethewaytothelibrary/Canyoutellmehowtogettothelibrary4.I’msorryIcan’t/I’mafraidIcan’t5.Haveagoodtime/Enjoyyourself【解析】【導語】本文是A和B之間的對話，二人正在通電話。【1題詳解】根據標點符號和“I’mreadinganovel”可知，此處詢問對方在做什么，英文表達為Whatareyoudoing，表示“你在做什么”。故填Whatareyoudoing。【2題詳解】根據“Ididn’tbuyit”和“Thelibrary”可知，說話者表示書不是買來的，而是從圖書館借的。英文表達為Iborroweditfromthelibrary/Igotitfromthelibrary，表示“我從圖書館借的”。故填Iborroweditfromthelibrary/Igotitfromthelibrary。【3題詳解】根據“GoalongZhongshanRoad,andyou’llfinditonyourleft.”可知，說話者詢問去圖書館的路線。英文表達為Couldyoutellmethewaytothelibrary/Canyoutellmehowtogettothelibrary，表示“你能告訴我怎么去圖書館嗎”。故填Couldyoutellmethewaytothelibrary/Canyoutellmehowtogettothelibrary。【4題詳解】根據“HowaboutgoingtherewithmethisSaturday?”和下文“I’llvisitmygrandparentsthisweekend.”可知，說話者不能跟她一起去。英文表達為I’msorryIcan’t/I’mafraidIcan’t，表示“對不起，我去不了/我恐怕去不了”。故填I’