中班健康教育課程設計演講人：日期:目錄02衛生習慣養成01身體認知與保護03健康飲食教育04安全知識啟蒙05心理健康引導06家園共育實踐01PART身體認知與保護認識身體主要部位頭部包括大腦、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等重要器官，需要好好保護。01軀干包括胸部、腹部、背部和骨盆等，是身體的核心部分。02四肢包括手臂、腿、手和腳，是運動和感知的重要部分。03內臟器官如心臟、肺、肝、胃等，雖然看不見，但對身體健康至關重要。04保持清潔勤洗手、洗臉、洗澡，保持身體干凈，預防疾病。避免危險物品不接觸危險物品，如刀、火、藥品等，以免造成傷害。交通安全遵守交通規則，過馬路時要小心，注意車輛。緊急情況應對學習如何撥打緊急電話，如110、120等，并知道在緊急情況下如何求助。基礎自我保護方法健康行為互動游戲洗手歌通過歌曲和舞蹈，教孩子們正確的洗手方法，讓他們養成良好的衛生習慣。01角色扮演讓孩子們扮演醫生、護士、病人等角色，模擬看病、治療等場景，增強自我保護意識。02運動游戲組織各種運動游戲，如接力賽、跳繩等，讓孩子們鍛煉身體，提高身體素質。0302PART衛生習慣養成洗手七步法演示示范正確洗手步驟采用生動有趣的洗手七步法，包括沖洗、涂抹肥皂、揉搓雙手、清洗指甲等，讓孩子在輕松愉快的氛圍中掌握正確洗手方法。強調洗手時機教授洗手技巧告訴孩子什么時候需要洗手，如飯前便后、玩耍后、接觸動物后等，幫助他們養成良好的洗手習慣。通過示范和講解，教會孩子如何正確使用水龍頭、控制水流大小以及用毛巾擦干雙手等技巧。123個人物品清潔管理餐具與水杯指導孩子如何整理書包，定期清理文具，如鉛筆、橡皮擦、書本等，保持書包內干凈整潔。衣物與床鋪書包與文具教育孩子如何清洗餐具和水杯，鼓勵他們使用專用餐具和杯子，并教會他們正確的清潔方法。培養孩子自己整理衣物和床鋪的習慣，讓他們學會分類整理、疊放整齊，保持床鋪的清潔和干燥。通過設計有趣的科普游戲，讓孩子在輕松愉快的氛圍中了解疾病預防知識，如傳染病預防、食品安全等。疾病預防趣味科普游戲化學習組織孩子觀看疾病預防相關的科普動畫，提高他們的認知水平和興趣，幫助他們更好地理解疾病預防的重要性。觀看科普動畫鼓勵孩子與同伴一起討論和分享疾病預防的經驗和知識，讓他們在互動中加深理解和記憶。互動討論與分享03PART健康飲食教育營養食物分類認知包括谷物、蔬菜、水果、奶類及豆類、肉類及蛋類。五大類營養食物谷物富含碳水化合物，蔬菜、水果富含維生素，奶類及豆類富含蛋白質，肉類及蛋類提供脂肪和蛋白質。各類食物的營養價值根據身體需求，合理搭配各類食物，保證營養均衡。合理搭配食物用肥皂和流動水洗手，確保手部清潔。餐前洗手用餐后漱口，清潔口腔，預防齲齒。餐后漱口餐具要經過清洗消毒，確保無菌。餐具清潔010302餐前餐后衛生規范保持餐桌干凈，不亂扔垃圾。餐桌衛生04挑食糾正趣味故事以挑食引起的不良后果為主題，如營養不良、生病等。故事主題故事情節角色設定引導反思通過生動有趣的情節，展示挑食的危害。以孩子們熟悉的角色為主角，增強故事的吸引力。在故事結束后，引導孩子們反思自己的飲食習慣，鼓勵他們嘗試新食物。04PART安全知識啟蒙化學品如藥品、清潔劑、消毒液等，要告訴孩子這些物品的危害和使用方法。電器用品如插座、電線、電器等，告訴孩子不要隨意觸摸，避免觸電。尖銳物品如剪刀、刀具、鐵絲等，要讓孩子遠離，避免劃傷。易燃易爆物品如打火機、火柴、煤氣罐等，要告訴孩子這些物品的危險性。日常危險物品識別緊急求助情景模擬火災逃生教孩子如何快速找到安全出口，并用濕毛巾捂住口鼻。01急救知識教孩子如何在遇到危險時撥打急救電話，并告訴孩子基本的急救知識。02迷路走失教孩子在迷路時如何尋求幫助，如向警察、保安、工作人員等求助。03自然災害如地震、洪水等，教孩子如何躲避和自救。04交通安全教育孩子遵守交通規則，如不闖紅燈、不在馬路上玩耍等。01水域安全告訴孩子不要私自到水邊玩耍，避免溺水危險。02游樂設施安全告訴孩子在玩游樂設施時要遵守規則，注意安全。03防曬防暑在戶外活動時，要注意防曬和防暑，避免中暑或曬傷。04戶外活動安全守則05PART心理健康引導情緒表達角色扮演情景模擬通過角色扮演，讓孩子在表演中表達自己的情緒，如憤怒、快樂、悲傷等，提高情緒表達能力。角色互換角色扮演游戲模擬孩子生活中可能遇到的情景，讓孩子在模擬的情境中學習如何表達自己的情緒。讓孩子扮演不同的角色，體驗不同角色的情感，培養同理心和換位思考能力。組織孩子進行小組活動，如拼圖、搭積木等，鼓勵孩子相互合作，共同完成任務。小組活動設計一些需要合作才能完成的游戲，如接力賽、拔河等，讓孩子在游戲中體驗合作的樂趣。合作游戲安排分享環節，讓孩子分享自己的玩具、食物或經驗，培養孩子的分享意識和合作精神。分享環節同伴交往合作訓練壓力釋放繪畫活動自由繪畫給孩子提供紙和畫筆，讓他們自由繪畫，表達內心的情感和壓力。主題繪畫繪畫治療設定一個主題，如“我眼中的世界”、“我的心情”等，讓孩子圍繞主題繪畫，引導他們表達自己的想法和情感。運用繪畫治療的方法，通過孩子的繪畫作品來了解他們的內心世界，幫助他們緩解壓力和焦慮。12306PART家園共育實踐親子健康打卡計劃打卡內容打卡獎勵打卡形式制定科學合理的健康打卡內容，如每日飲水量、戶外活動時間、飲食記錄等，讓孩子在家長的陪伴下逐漸養成健康的生活習慣。采用有趣的打卡形式，如貼紙、蓋章、電子記錄等，激發孩子的參與熱情。設置合理的獎勵機制，鼓勵孩子堅持打卡，如兌換小禮品、獲得榮譽證書等。家庭衛生檢查任務定期檢查與孩子一起制定家庭衛生標準，明確每個區域和物品的清潔要求。培養自理能力制定衛生標準家長與孩子一起進行家庭衛生檢查，發現問題及時整改。鼓勵孩子參與家庭衛生打掃，培養孩子的自理能力和責任感。健康主題家長會設計確定家長會的主題和目標，如“科學飲食與健康成長”、“運動與免