中班美術蘋果屋活動演講人：日期:目錄02活動目標設定01活動背景與意義03材料準備清單04教學流程設計05作品評價標準06家庭延伸活動01活動背景與意義秋季主題美術活動設計運用紅、黃、橙等暖色調表現秋天的氛圍。秋季色彩以蘋果為主要造型元素，融入多種秋天的果實。果實元素引導幼兒構思蘋果屋的內外結構，創作有趣的情境。情境創作培養幼兒造型能力手工技能通過捏、搓、貼等動作，鍛煉手部精細動作。01形狀組合利用不同形狀的材料，組合成蘋果屋的各個部分。02立體造型嘗試在平面上表現立體效果，增強空間感知能力。03激發團隊協作意識集體欣賞展示作品，引導幼兒學會欣賞他人的勞動成果。03在創作過程中，引導幼兒分享想法，解決遇到的問題。02交流討論分工合作鼓勵幼兒分組協作，共同完成蘋果屋的創作。0102活動目標設定認知蘋果造型特征了解蘋果的基本形狀、顏色、大小等視覺特征。觀察蘋果實物或圖片分析蘋果結構繪畫蘋果形態掌握蘋果由果皮、果肉、果核等部分組成，了解各部分的特點。通過繪畫方式表達對蘋果造型的理解，訓練造型能力。了解并熟悉各種可用于拼貼的材料，如彩紙、布料、廢舊物品等。學習拼貼材料學習如何剪裁、拼接、粘貼等，將不同材料組合成蘋果形態。掌握拼貼技巧鼓勵幼兒發揮想象力，使用多種材料進行創意拼貼，展現蘋果屋的多樣性。創意拼貼實踐掌握基礎拼貼技法提升色彩搭配興趣色彩認知與運用了解基本色彩知識，如顏色名稱、色彩對比與和諧等，提高色彩運用能力。01色彩搭配實踐嘗試將不同色彩的材料進行搭配，創造出豐富多彩的蘋果屋效果。02色彩情感表達鼓勵幼兒通過色彩表達自己的情感和想法，培養色彩感知和審美能力。0303材料準備清單繪畫工具配置顏料紙張畫筆調色板各種顏色的顏料，如紅色、綠色、黃色、棕色等，用于繪畫蘋果屋的主體、葉子、背景等。選擇適合孩子使用的畫筆，包括油畫筆、水彩筆、毛筆等，以便繪畫不同細節。選用較厚的畫紙或卡紙，保證繪畫時不易變形、起皺。提供調色板，方便孩子調配顏料，嘗試不同的色彩組合。立體材料選擇用于制作蘋果屋的立體結構，可選取大小適中的紙箱進行改造。紙箱紙張粘土或橡皮泥除繪畫用紙外，還需準備一些彩色卡紙或手工紙，用于制作蘋果屋的屋頂、門窗等部件。可以用來塑造蘋果屋的細節部分，如蘋果、樹葉等，增加作品的立體感。剪刀選用適合孩子使用的安全剪刀，確保刀尖不鋒利，避免孩子在使用過程中受傷。膠水選擇無毒、易擠的膠水，方便孩子使用，同時保證粘貼效果。顏料安全確保所選顏料無毒、無害，避免孩子在繪畫過程中誤食或接觸皮膚。防護用品為孩子準備圍裙、袖套等防護用品，防止顏料和粘土弄臟衣物。安全用品檢查04教學流程設計情景導入環節讓孩子們了解蘋果屋的形狀和色彩，激發他們的創作興趣。展示蘋果屋圖片通過故事情節，引導孩子們進入蘋果屋的情境，想象蘋果屋里的各種有趣場景。講述蘋果屋的故事讓孩子們思考蘋果屋的特點，討論如何將蘋果屋的元素融入到自己的作品中。提問與討論創意構思引導提供多種創作材料讓孩子們自由選擇不同的材料，如彩紙、顏料、畫筆等，激發他們的創作靈感。03引導孩子們考慮在蘋果屋上添加自己的創意元素，如裝飾、人物、動物等。02啟發創意元素引導孩子發揮想象力鼓勵孩子們大膽想象，構思出獨特的蘋果屋造型和場景。01集體創作實施分組合作將孩子們分成小組，讓他們共同商討創作方案，培養團隊協作精神。01教師巡回指導在孩子們創作過程中，教師及時給予指導和幫助，解決他們在繪畫過程中遇到的問題。02作品展示與分享鼓勵孩子們展示自己的作品，并讓他們分享創作過程中的想法和經驗，增強自信心和表達能力。0305作品評價標準創意表現維度作品是否具有想象力和獨創性，能否表現出蘋果屋的有趣場景。創意構思色彩運用造型獨特是否大膽、鮮明地運用色彩，色彩搭配是否和諧。蘋果屋的造型是否生動有趣，是否具有個性特征。線條是否流暢、有力，能否體現造型輪廓和結構。線條表現手工制作的部件是否精細、工整，能否與整體協調。手工制作繪畫的透視、明暗等技巧運用是否得當，表現效果是否逼真。繪畫技巧技法運用水平整體完成效果主題突出是否能突出蘋果屋的主題，讓人一目了然。03細節處理是否到位，能否體現作者的用心。02細節處理構圖飽滿作品構圖是否飽滿，畫面是否平衡。0106家庭延伸活動親子改造任務改造材料收集收集紙板、彩紙、顏料、畫筆等美術材料，和孩子一起發掘家中可利用的廢舊物品。01親子協作制作家長與孩子一起動手制作蘋果屋模型，鼓勵孩子參與設計和制作過程。02蘋果屋裝飾引導孩子發揮創意，用繪畫、貼紙等方式裝飾蘋果屋，增添趣味。03成果展示方案將制作好的蘋果屋放在家中顯眼的位置，如客廳、書房等。展示位置選擇成果分享拍照留念邀請家人、朋友參觀孩子的作品，分享制作經驗和心得。為蘋果屋和制作過程拍照，留下珍貴的回憶。反饋收集渠道