學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁河南警察學(xué)院《中國現(xiàn)代文學(xué)（三）》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在英國文學(xué)的維多利亞時期，小說創(chuàng)作繁榮。以下關(guān)于這一時期小說的特點，哪一項最能反映當時的社會現(xiàn)實？（）A.對工業(yè)革命影響的描繪B.中產(chǎn)階級價值觀的體現(xiàn)C.女性形象的塑造D.道德說教的傾向2、在印度古代文學(xué)中，兩大史詩《羅摩衍那》和《摩訶婆羅多》具有重要地位。以下關(guān)于《羅摩衍那》的特點，不準確的是？（）A.以羅摩和悉多的愛情故事為主線B.充滿了神話色彩和奇幻情節(jié)C.主要宣揚佛教的教義和思想D.反映了古代印度社會的倫理道德和價值觀念3、在英國文學(xué)史上，維多利亞時期的文學(xué)作品呈現(xiàn)出多樣化的特點。以下關(guān)于這一時期文學(xué)的描述，不準確的是？（）A.關(guān)注社會問題和道德倫理B.具有濃厚的宗教色彩C.以浪漫主義風(fēng)格為主D.反映了工業(yè)革命帶來的社會變革4、福樓拜的《包法利夫人》揭示了法國社會中女性的困境，愛瑪?shù)谋瘎∶\主要是由什么造成的？（）A.個人的虛榮和幻想B.社會的道德束縛C.婚姻制度的不合理D.以上因素的綜合5、美國作家菲茨杰拉德的小說《了不起的蓋茨比》反映了哪個時代的社會風(fēng)貌？（）A.第一次世界大戰(zhàn)后的美國B.第二次世界大戰(zhàn)后的美國C.美國獨立戰(zhàn)爭時期D.美國南北戰(zhàn)爭時期6、在古希臘羅馬文學(xué)中，神話和史詩對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠影響。以下關(guān)于神話和史詩關(guān)系的表述，哪一項不正確？（）A.史詩常常借鑒神話中的元素和情節(jié)B.神話為史詩提供了豐富的創(chuàng)作素材C.史詩是對神話的系統(tǒng)整理和記錄D.神話和史詩在主題和風(fēng)格上有明顯區(qū)別7、在歐洲中世紀的英雄史詩中，《羅蘭之歌》具有重要地位。以下關(guān)于這部史詩的表述，哪一項不準確？（）A.歌頌了騎士的英勇和忠誠B.反映了基督教與伊斯蘭教的沖突C.具有浪漫主義的風(fēng)格和奇幻的情節(jié)D.是基于真實歷史事件創(chuàng)作的紀實作品8、英國作家斯威夫特的小說《格列佛游記》以什么形式諷刺了社會現(xiàn)實？（）A.童話B.寓言C.傳記D.詩歌9、法國作家加繆的小說《鼠疫》中，主人公們面對鼠疫的態(tài)度是什么？（）A.恐懼與逃避B.勇敢與抗爭C.冷漠與無視D.無奈與順從10、對于日本文學(xué)，在夏目漱石的《我是貓》中，以下關(guān)于其寫作手法的描述，哪一項是恰當?shù)模浚ǎ〢.以第一人稱視角，通過一只貓的觀察和思考來諷刺人類社會的種種弊病B.運用意識流的手法，深入挖掘人物的內(nèi)心世界和潛意識C.采用傳統(tǒng)的線性敘事，情節(jié)緊湊，引人入勝D.借助神話傳說和奇幻元素，營造出神秘浪漫的氛圍11、20世紀現(xiàn)代主義文學(xué)流派眾多，風(fēng)格各異。以下關(guān)于現(xiàn)代主義文學(xué)的特征，哪一項最能反映其與傳統(tǒng)文學(xué)的區(qū)別？（）A.意識流的寫作手法B.荒誕離奇的情節(jié)C.對傳統(tǒng)價值的顛覆D.破碎的敘事結(jié)構(gòu)12、古羅馬詩人維吉爾的《農(nóng)事詩》描繪了古羅馬的農(nóng)業(yè)生活，其創(chuàng)作目的包括？（）A.贊美勞動B.傳授農(nóng)業(yè)知識C.宣揚羅馬價值觀D.以上都是13、易卜生的《玩偶之家》是一部具有社會批判意義的戲劇。對于女主角娜拉的出走，以下哪項理解不準確？（）A.對男權(quán)社會的反抗B.追求個人獨立和自由C.完全是一時沖動的行為D.反映了女性意識的覺醒14、歌德的《浮士德》是一部具有深刻哲理的作品，浮士德不斷追求的歷程展現(xiàn)了人類怎樣的精神特質(zhì)？（）A.永不滿足的探索精神B.對愛情的執(zhí)著追求C.對權(quán)力和財富的渴望D.對宗教信仰的堅守15、在日本文學(xué)中，對于紫式部《源氏物語》的藝術(shù)成就，以下評價不正確的是（）A.細膩的心理描寫B(tài).優(yōu)美的語言風(fēng)格C.對后世文學(xué)影響不大D.塑造了眾多生動的人物形象二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）解釋勃朗寧夫人《葡萄牙人的十四行詩》中的愛情主題和詩歌藝術(shù)特色，分析其情感表達的深度和細膩。2、（本題5分）簡述莫里森《寵兒》中奴隸制對黑人心靈的創(chuàng)傷，探討作品對歷史與現(xiàn)實、記憶與遺忘的交織。3、（本題5分）闡述象征主義詩歌中象征意象的選擇和運用原則。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）探討外語教學(xué)中的任務(wù)驅(qū)動型閱讀教學(xué)法，分析閱讀任務(wù)的設(shè)計、實施和評價。研究如何通過任務(wù)驅(qū)動提高學(xué)生的閱讀技巧和理解能力。2、（本題5分）比較文學(xué)作為一門研究不同國家和文化文學(xué)關(guān)系的學(xué)科，對于拓寬我們的文學(xué)視野和理解人類文化多樣性具有重要意義。請深入論述比較文學(xué)研究的方法和價值，舉例說明如何通過比較不同國家文學(xué)作品中的主題、人物形象或敘事技巧來揭示文化的共性和差異。3、（本題5分）語言學(xué)習(xí)中的邏輯思維培養(yǎng)有助于清晰準確的表達。請深入闡述在學(xué)習(xí)阿塞拜疆語的過程中，如何通過分析句子結(jié)構(gòu)、段落組織、論證方法等來培養(yǎng)邏輯思維能力，使語言表達更有條理、更具說服力，并且探討邏輯思維在閱讀和寫作中的應(yīng)用。4、（本題5分）分析外國語言文學(xué)中的海地文學(xué)中的苦難與抗爭，探討海地文學(xué)中的社會現(xiàn)實與文學(xué)表達。5、（本題5分）文學(xué)作品是反映社會和文化的重要載體。以一部經(jīng)典的英國小說為例，如《簡·愛》，分析其如何展現(xiàn)了當時英國社會的階級結(jié)構(gòu)、性別觀念以及道德價值觀。探討作者的寫作手法、人物塑造以及情節(jié)安排如何服務(wù)于主題的表達，并闡述這部作品對當代社會的啟示。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10