青海大學《高級視聽說(2)》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁青海大學《高級視聽說(2)》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、古希臘哲學家柏拉圖的《理想國》構建了一個理想的城邦,其中對于正義的探討主要基于?()A.個人的品德B.社會的秩序C.統治者的智慧D.以上都是2、雨果的《巴黎圣母院》中,卡西莫多的形象具有強烈的對比性,這種對比主要體現在?()A.外貌與內心B.身份與地位C.行為與動機D.力量與智慧3、對于古代埃及文學,以下哪種文學體裁主要用于記錄法老的功績和宗教儀式?()A.神話B.詩歌C.傳記D.箴言4、日本江戶時代的文學作品形式多樣,以下哪種文學形式以幽默詼諧的語言反映社會百態?()A.俳句B.川柳C.能劇D.狂言5、在20世紀拉丁美洲“爆炸文學”中,以下哪位作家的作品以其獨特的敘事結構和豐富的想象力而備受矚目?()A.胡利奧·科塔薩爾B.卡洛斯·富恩特斯C.加西亞·馬爾克斯D.馬里奧·巴爾加斯·略薩6、海明威的《老人與海》中,老漁夫圣地亞哥的形象體現了怎樣的精神?()A.永不言敗的堅韌B.對自然的敬畏C.孤獨中的堅持D.以上都是7、在古希臘文學中,三大悲劇家的作品各具特色。以下關于埃斯庫羅斯悲劇作品的特點,哪一項最具代表性?()A.人物形象的高大英勇B.劇情的悲壯雄渾C.對命運主題的深刻探討D.歌隊的重要作用8、在英國文學中,玄學派詩歌以其獨特的藝術風格引人注目。以下關于玄學派詩歌的特點,不準確的是?()A.運用奇特的比喻和象征B.探討宗教和哲學問題C.語言通俗,貼近生活D.結構嚴謹,韻律整齊9、對于意大利文學,在但丁的《神曲》中,以下關于其在文學史上的地位和影響的說法,哪一個是正確的?()A.開創了歐洲文藝復興時期文學的先河,對后世文學的發展產生了深遠的影響B.雖然在當時引起了一定的關注,但隨著時間的推移,其影響力逐漸減弱C.只是一部普通的宗教題材作品,對意大利文學的發展沒有特別突出的貢獻D.由于其語言晦澀難懂,在文學史上的地位被高估,實際價值不大10、《浮士德》是歌德的代表作之一,這部作品具有深刻的哲學內涵。以下關于《浮士德》主題的理解,哪一項不夠全面?()A.對人類追求真理和美好理想的歌頌B.對人性善惡的思考C.對社會現實的批判D.對宗教神秘主義的宣揚11、古羅馬詩人奧維德的《變形記》中包含了眾多神話故事,這些故事的主題多與什么相關?()A.愛情與背叛B.命運與抗爭C.道德與倫理D.以上都是12、英國文藝復興時期作家斯賓塞的《仙后》是一部寓意深刻的長詩,其中的人物和情節具有豐富的象征意義,其主要目的是?()A.歌頌愛情B.贊美自然C.宣揚宗教教義D.批判社會黑暗13、在18世紀英國文學中,感傷主義文學流派興起。以下哪部作品體現了感傷主義的特點?()A.《湯姆·瓊斯》B.《克拉麗莎》C.《格列佛游記》D.《魯濱遜漂流記》14、陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》深入探討了人性的善惡,拉斯柯爾尼科夫犯罪的心理根源是什么?()A.貧困和絕望B.對社會不公的反抗C.極端的個人主義D.精神疾病的影響15、法國作家雨果的《巴黎圣母院》塑造了眾多鮮明的人物形象,以下哪個角色是外表丑陋但內心善良的典型?()A.克洛德·弗羅洛B.菲比斯C.卡西莫多D.愛斯梅拉達二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)結合《老人與海》,全面論述作品中對失敗與勝利的重新定義和人生態度的表達。2、(本題5分)闡述歌德《少年維特之煩惱》中維特的情感世界以及對當時青年的影響。3、(本題5分)在《百年孤獨》中,深入探討布恩迪亞家族成員名字的重復與命運的相似所蘊含的象征意義。4、(本題5分)解釋拜倫《唐璜》中唐璜形象的演變和作品的諷刺風格,分析其對歐洲社會現實的批判。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)以日本文學中的近代文學為研究對象,深入分析其在西化浪潮沖擊下的變革與發展。以夏目漱石等作家的作品為例,探討近代文學如何融合西方文學觀念和日本傳統文化,形成獨特的文學風格。分析近代文學對日本社會現代化進程的反映和對文學創新的探索。2、(本題5分)論述外國語言文學中的后殖民主義文學研究。探討后殖民主義文學批評的主要觀點和理論框架,分析其如何審視殖民地和后殖民地國家文學作品中對殖民歷史、文化沖突和身份認同的表述。結合相關文學作品,討論后殖民語境下文學創作的特點和價值。3、(本題5分)外語閱讀策略的訓練有助于提高閱讀速度和理解能力。以學習西班牙語閱讀為例,分析預測、略讀、掃讀、推理和總結等閱讀策略的應用技巧。探討如何根據不同類型的閱讀材料(如新聞、小說、學術文章)選擇合適的閱讀策略,以及如何通過閱讀策略的培養提升學習者的批判性閱讀思維和自主閱讀能力。4、(本題5分)研究外語新聞報道中的語言特點和傳播策略。分析其標題的擬定、導語的撰寫、詞匯的選擇、句式的運用等方面的特點,以及如何通過這些語言手段有效地傳遞信息、引導輿論、吸引讀者。5、(本題5分)比較不同國家(如日本和韓國)的文學作品中的家族觀念,分析其文化根源和文學表現。不少于500字。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)《麥田里的守望者》中的霍爾頓為何對成人世界充滿反感和抵觸?2、(本題10分)在《簡·愛》中,簡·愛在寄宿學校的經歷對她的性格和價值觀產生了深

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