第07講物質運輸目錄01模擬基礎練【題型一】滲透作用的原理及應用 【題型二】動植物細胞吸水與失水【題型三】植物細胞的吸水和失水實驗拓展應用【題型四】物質出入細胞方式的判斷【題型五】物質跨膜運輸的影響因素【題型六】物質跨膜運輸的有關實驗分析02重難創新練03真題實戰練題型一滲透作用的原理及應用1．表示某滲透裝置，其中S1溶液和S2溶液為兩種不同濃度的淀粉溶液，初始時，兩液面持平；當滲透平衡時，兩液面差為△h。下列分析錯誤的是（

）A．若向燒杯內加適量清水，則滲透平衡時，△h將變大B．若向漏斗內加適量清水，則滲透平衡時，△h將變小C．滲透平衡時，淀粉和水分子都不會通過半透膜D．滲透平衡時，兩溶液的濃度大小關系為S1>S2【答案】C【分析】滲透作用，即水分子(或其他溶劑分子)透過半透膜，從低濃度溶液向高濃度溶液的擴散。滲透作用發生的條件是具有半透膜和半透膜兩側的溶液具有濃度差。【詳解】AB、根據圖中液面上升的現象可知，圖中兩種溶液的濃度關系為S1＞S2，向燒杯內加適量清水則S2的濃度會變得更小，因而兩種淀粉溶液的濃度差與之前相比變得更大，達到滲透平衡后△h將變大；向燒杯內加適量清水則兩種淀粉溶液的濃度差變小，達到滲透平衡后△h將變小，AB正確；C、滲透平衡時，淀粉不會通過半透膜，但水分子仍可以通過半透膜，C錯誤；D、漏斗內溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）為兩種不同濃度的淀粉溶液，滲透平衡時液面差為△h，此時S1和S2濃度的大小關系為S1＞S2，液面差對水的作用力與濃度差對水的作用力剛好抵消實現平衡，D正確。故選C。2．透析袋通常是由半透膜制成的袋狀容器。現將3%的淀粉溶液裝入透析袋，再放于清水中，實驗裝置如下圖所示。30min后，會發現（

）A．透析袋脹大B．透析袋外部液體濃度減小C．透析袋縮小D．透析袋內部液體濃度增大【答案】A【分析】滲透發生的條件是：（1）具有半透膜；（2）半透膜兩側的溶液具有濃度差。水分子滲透的方向是從低濃度一側向高濃度一側滲透。【詳解】A、透析袋是由半透膜制成的袋狀容器，并且在半透膜的兩側有濃度差，所以水分子從低濃度流向高濃度，即水會進入透析袋內，導致袋內水分增多，透析袋脹大，A正確；B、淀粉是大分子不能穿過半透膜，不會從袋內出來，所以試管內依然是清水，濃度不變，B錯誤；C、透析袋是由半透膜制成的袋狀容器，并且在半透膜的兩側有濃度差，所以水分子從低濃度流向高濃度，即水會進入透析袋內，導致袋內水分增多，透析袋脹大，C錯誤；D、由于透析袋內的淀粉溶液濃度大于外界清水，試管內水分子進入到透析袋中導致透析袋內溶液濃度減小，D錯誤。

故選A。題型二動植物細胞吸水與失水3．在適宜條件下，將月季的花瓣細胞置于一定濃度的A溶液中，測得細胞液滲透壓與A溶液滲透壓的比值變化如圖所示。下列有關敘述錯誤的是（

）A．t0～t1時間內，細胞逐漸失水體積變小B．A溶液中的溶質能被花瓣細胞吸收C．t2時，花瓣細胞的吸水能力小于t0時D．t0～t2時，花瓣細胞先發生質壁分離，后自動復原【答案】C【分析】當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水就透過原生質層進入外界溶液中，使細胞壁和原生質層都出現一定程度的收縮。當細胞不斷失水時，由于原生質層比細胞壁的伸縮性大，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來，也就是逐漸發生了質壁分離。當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水就透過原生質層進入細胞液中，整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態，使植物細胞逐漸發生質壁分離的復原。【詳解】A、t0～t1時間內花瓣細胞液濃度與X溶液濃度的比值小于1，說明細胞逐漸失水體積變小，A正確；B、t0～t1時間內花瓣細胞液濃度與X溶液濃度的比值越來越大，說明溶質微?？梢赃M入細胞，導致細胞液濃度越來越大，B正確；C、t2時，細胞液滲透壓與A溶液滲透壓的比值等于3，則花瓣細胞的吸水能力大于t0時，C錯誤；D、在t1之前細胞液滲透壓與A溶液滲透壓的比值小于1，則花瓣細胞先發生質壁分離，t1～t2時細胞液滲透壓與A溶液滲透壓的比值大于1，花瓣細胞自動復原，D正確。故選C。4．請看下圖，甲、乙、丙分別是三種哺乳動物的紅細胞，研究人員將它們分別置于同一濃度的某水溶液中，并繪制出水分子的跨膜運輸示意圖，箭頭方向表示水分子進出的方向，箭頭粗細表示單位時間內水分子進出的多少。下列敘述正確的是（）A．在該溶液中能夠發生質壁分離現象的是細胞甲B．在高倍顯微鏡下，可觀察到進出乙細胞的水分子數相等C．甲、乙、丙三種紅細胞在該溶液中都能發生滲透作用，且速度相同D．若將甲、乙、丙細胞分別置于蒸餾水中，最終均會漲破【答案】D【分析】甲圖中出細胞水分子多于進細胞的水分子，細胞失水皺縮，甲細胞內濃度低于外界溶液濃度；乙圖中進出細胞的分子數相同，細胞維持原來的形態，乙細胞內濃度等于外界溶液濃度；丙圖中進細胞的水分子多于出細胞的水分子，細胞吸水膨脹，丙細胞內濃度高于外界溶液濃度?！驹斀狻緼、只有成熟植物的細胞才會發生質壁分離現象，紅細胞沒有細胞壁，甲、乙、丙都不能發生質壁分離現象，A錯誤；B、乙細胞的水分子數相等，但光學顯微鏡觀察不到水分子的擴散，B錯誤；C、圖中甲、乙、丙三種紅細胞在該溶液中都能發生滲透作用，由于箭頭的粗細不同，速度不相同，C錯誤；D、若將甲、乙、丙細胞分別置于蒸餾水低滲溶液中，紅細胞會過度吸水而漲破，D正確。故選D。題型三植物細胞的吸水和失水實驗拓展應用5．土壤鹽堿化使得耕地面積縮減，是糧食危機的原因之一。2017年袁隆平團隊選育出海水稻，即耐鹽堿水稻（能在鹽堿濃度3‰以上的鹽堿地生長的水稻品種）?，F將普通水稻和耐鹽堿水稻的根尖成熟區細胞置于0.3g/mL的KNO3溶液中，實驗結果如下圖所示。下列相關分析錯誤的是（

）A．Ⅰ組水稻細胞發生質壁分離及自動復原，Ⅰ組是普通水稻B．A→>B→C段，Ⅰ組水稻細胞的細胞液濃度先增大后減小C．Ⅱ組水稻曲線不再上升時，外界溶液與細胞液的濃度相等D．推測海水稻的根尖細胞液濃度大于鹽堿地土壤溶液濃度【答案】C【分析】分析題圖：用0.3g/ml的KNO3溶液分別處理兩組水稻細胞，Ⅱ組水稻原生質體的體積增加，說明細胞液濃度大于外界溶液濃度，而Ⅰ組水稻原生質體的體積先減小后增加，說明細胞先發生質壁分離后復原，因此初始時細胞液的濃度小于外界溶液濃度，所以Ⅱ組為耐鹽水稻?！驹斀狻緼、Ⅰ組水稻的原生質體體積先減小后增加，說明Ⅰ組水稻細胞先發生質壁分離再復原。Ⅱ組水稻的原生質體體積增大，表明細胞吸水，則說明Ⅱ組水稻細胞液濃度比較大，因此Ⅰ組是普通水稻，Ⅱ組是耐鹽堿水稻，A正確；B、A→B段，I組水稻細胞發生質壁分離，細胞失水導致細胞液濃度逐漸增大。由于細胞能通過主動運輸吸收K+和NO3-，細胞吸水導致細胞液濃度逐漸減小，B正確；C、Ⅱ組水稻曲線不再上升時，即原生質體體積不再增加時，可能是細胞內外的溶液濃度相等，也可能是受到細胞壁的限制不能再吸水增大，但細胞液的濃度仍然大于外界溶液濃度，C錯誤；D、結合題意，海水稻能夠在鹽堿地中生長，推測其根尖細胞液濃度大于鹽堿地土壤溶液濃度，D正確。故選C。6．2024年2月，我國多地遭受凍雨自然災害。為探究植物耐寒機制，某研究小組以洋蔥鱗片葉外表皮為實驗材料，先分別在常溫與低溫（4℃）下處理24小時，然后在常溫下進行質壁分離實驗，結果如表：初始細胞質壁分離所需時間/秒相同時間質壁分離細胞占比/%相同時間液泡長度與細胞長度比值/%/%常溫處理組80100414℃低溫處理組1663580下列有關實驗的敘述錯誤的是（

）A．質壁分離實驗過程需將實驗材料置于同種外界溶液中B．初始細胞質壁分離所需時間長短與細胞內外溶液濃度差有關C．液泡長度與細胞長度比值越大，說明細胞失水越多，質壁分離程度越大D．由實驗結果推測，植物細胞可通過增加細胞液濃度適應低溫環境【答案】C【分析】滲透作用需具備兩個條件：一是具有半透膜，二是半透膜兩側的溶液具有濃度差。質壁分離和質壁分離復原中水分子移動速度主要受膜兩側溶液的濃度差影響。成熟的植物細胞構成滲透系統，可發生滲透作用。質壁分離的原因：外因：外界溶液濃度＞細胞液濃度；內因：原生質層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質層。最早出現質壁分離所需時間越長，說明細胞液濃度相對越大，與外界溶液的濃度差越小。由題干信息可知，低溫處理使細胞質壁分離程度變小，質壁分離速度變慢。質壁分離的細胞其原生質體長度與細胞長度的比值表示質壁分離的程度，比值越大，質壁分離程度越小。【詳解】A、該實驗的自變量是溫度，外界溶液的種類是無關變量，因此質壁分離實驗過程需將實驗材料置于不同溫度條件下的同種外界溶液中，A正確；B、初始細胞質壁分離所需時間長短與細胞內外溶液濃度差有關，細胞內外溶液濃度差越大，初始細胞質壁分離所需時間越短，反之越長，B正確；C、液泡長度與細胞長度比值越大，說明細胞失水越少，質壁分離程度越小，C錯誤；D、表中數據表明，與常溫狀態相比，4℃處理的植物細胞的失水速率和質壁分離程度都降低，因此得出推論：植物細胞可能通過增加細胞液的濃度（比如低溫下淀粉分解成可溶性糖增多），使細胞失水減少，適應低溫環境，D正確。故選C。題型四物質出入細胞方式的判斷7．骨骼肌細胞在未受刺激時呈舒張狀態，其細胞質基質中Ca2+濃度較低；當其受到刺激后，組織液中Ca2+進入細胞，導致細胞質基質中Ca2+濃度升高，從而誘發內質網中Ca2+外流，使得細胞質基質中的Ca2+濃度進一步升高，引起肌肉收縮。該過程如下圖所示，以下說法不正確的是（

）A．Ca2+和Na+外排時轉運蛋白雖然不同，但轉運方式相同B．引起肌肉收縮的Ca2+濃度變化都是通過協助擴散完成的C．Ca2+運入內質網是維持細胞質基質低Ca2+狀態的唯一途徑D．保持正常水平的Ca2+濃度，對肌肉收縮的調節有重要作用【答案】C【分析】物質運輸方式：（1）被動運輸：分為自由擴散和協助擴散：①自由擴散：順相對含量梯度運輸；不需要載體；不需要消耗能量。②協助擴散：順相對含量梯度運輸；需要載體參與；不需要消耗能量。（2）主動運輸：能逆相對含量梯度運輸；需要載體；需要消耗能量。（3）胞吞胞吐：物質以囊泡包裹的形式通過細胞膜，從細胞外進或出細胞內的過程?！驹斀狻緼、Ca2+外排需要轉運蛋白的協助，還需要Na+協同運輸中離子梯度產生的勢能作為動力，故屬于主動運輸，而Na+外排是通過Na+-K+泵完成的以ATP水解放能為動力的主動運輸，A正確；B、肌肉收縮是由于細胞質基質中Ca2+濃度升高，這些變化包括Ca2+跨膜進入細胞及內質網中Ca2+外流，這些都是通過通道蛋白完成的協助擴散，B正確；C、細胞低鈣狀態的維持是通過Ca2+外排及被轉運至內質網兩條途徑實現的，C錯誤；D、由題干可知，Ca2+作為信號分子與肌肉收縮的調節密切相關，因此保持正常水平的Ca2+濃度，對肌肉收縮的調節有重要作用，D正確。故選C。8．下圖表示某異養細菌細胞膜的部分結構示意圖，①②③④表示膜蛋白。下列說法錯誤的是（

）A．Na+通過易化擴散進入細胞 B．H+可通過主動轉運進入細胞C．轉運乳酸時③會發生自身構象的改變 D．降低環境pH有利于該細菌生存【答案】D【分析】主動運輸是逆濃度梯度運輸，需要轉運蛋白和能量。被動運輸是順濃度梯度運輸，可以分為自由擴散和協助擴散?！驹斀狻緼、多糖鏈一側為細胞外側，鈉離子通過其細胞膜順濃度進入細胞，跨膜運輸方式為協助擴散（易化擴散），A正確；B、氫離子濃度通過光驅動逆濃度進入細胞，為主動運輸，B正確；C、轉運乳酸時，需要消耗ATP,需要載體蛋白，且乳酸逆濃度梯度運輸，所以乳酸運輸方式為主動運輸，主動運輸時，載體蛋白③會發生自身構象的改變，C正確；D、細菌為異養生物，通過建立膜兩側氫離子濃度差吸收葡萄糖，降低環境的pH不利于利用葡萄糖的吸收，更不利于細菌生存，D錯誤。故選D。題型五物質跨膜運輸的影響因素9．線粒體內膜上存在一系列電子傳遞載體，能將電子傳遞所產生的電化學能保存在H+濃度差和電荷梯度中，用來驅動ATP合成酶，最終合成ATP。下列敘述錯誤的是（

）

A．圖中的ATP合成酶既有催化功能，又有物質運輸功能B．圖中的NADH可來自于糖酵解和檸檬酸循環C．H+通過線粒體內膜進入膜間腔的運輸方式為被動運輸D．若某藥物能阻礙e-的傳遞，則會影響O2的消耗【答案】C【分析】分析題圖：有氧呼吸過程產生的NADH在線粒體基質中被分解產生H+和e?，e?經線粒體內膜上相關物質的傳遞后與線粒體基質中的H+、O2結合生成水，該過程釋放的能量用于H+由線粒體基質向線粒體內外膜間隙（膜間腔）的跨膜運輸，從而使線粒體內膜兩側的H+具有一定的濃度差，該濃度差驅動H+通過ATP合成酶順濃度梯度運輸，并將能量儲存到ATP中?！驹斀狻緼、由圖可知：H＋順濃度梯度通過ATP合成酶進入線粒體基質，同時驅動ATP的合成，說明ATP合成酶具有運輸的功能，還能催化ADP和Pi合成ATP，A正確；B、圖中的NADH可來自于糖酵解（有氧呼吸的第一階段）和檸檬酸循環（有氧呼吸的第二階段），B正確；C、H+通過線粒體內膜進入膜間腔是逆濃度梯度進行的，其運輸方式為主動運輸，C錯誤；D、有氧呼吸過程產生的NADH在線粒體基質中分解產生H+和e?，e?經線粒體內膜上相關物質的傳遞后與線粒體基質中的H+、O2結合生成水，若某藥物能阻礙e-的傳遞，則會影響O2的消耗，D正確。故選C。10．高等植物的光合產物以蔗糖形式從葉肉細胞運出后進入相鄰葉脈細胞（SE-CC）的過程如圖所示，下列說法正確的是（

）

A．葉肉細胞合成蔗糖過程所需能量由NADH和ATP提供B．SE-CC運輸蔗糖消耗的能量均來自線粒體C．H+運輸出SE-CC和蔗糖運輸進SE-CC的方式都是主動運輸D．SU載體能同時運輸蔗糖和H+，所以SU載體不具有特異性【答案】C【分析】光合作用包括光反應和暗反應兩個階段。光反應發生場所在葉綠體的類囊體薄膜上，色素吸收、傳遞和轉換光能，并將一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧氣，另一部分光能用于合成ATP，暗反應發生場所是葉綠體基質中，首先發生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物結合形成兩分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反應產生的NADPH和ATP被還原。【詳解】A、光合作用光反應階段產生的NADPH和ATP可為暗反應合成蔗糖的過程提供能量，A錯誤；B、由圖可知，SE-CC細胞膜上SU載體運輸蔗糖的能量來自H+的電勢能，而H+運出細胞的能量來自ATP，ATP主要來自線粒體，此外還可能來自細胞質基質，B錯誤；C、H+運輸出SE-CC和蔗糖運輸進SE-CC的方式相同，都需要載體和能量，為主動運輸，C正確；D、SU載體只能運輸蔗糖和H+，而不運輸其它物質，故以SU載體具有特異性，D錯誤。故選C。題型六物質跨膜運輸的有關實驗分析11．植物細胞液泡中的花青素是一種天然酸堿指示劑，鉬酸鈉遇花青素會發生反應呈現綠色?？蒲腥藛T以紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞和鉬酸鈉溶液為實驗材料，探究鉬酸鈉跨膜運輸的方式，獲得如下實驗結果。下列有關實驗分析正確的是（

）實驗處理：液泡出現綠色的時間/s甲組：呼吸酶抑制劑50乙組：自然狀態下23A．向甲組中加入適量的呼吸酶抑制劑體現了加法原理B．當甲、乙兩組的表皮細胞呈現綠色后即可進行光合作用C．鉬酸鈉進入液泡需要通道蛋白的協助D．實驗中有可能觀察到細胞質壁分離及自動復原現象【答案】D【分析】鉬酸鈉為強堿弱酸鹽，會改變液泡內的pH，使得液泡由紫色變為綠色，甲組加入有氧呼吸抑制劑，出現綠色的時間變長，說明鉬酸鈉進入液泡需要能量，與呼吸有關?！驹斀狻緼、向甲組中加入適量的呼吸酶抑制劑可抑制細胞呼吸減少ATP的生成，屬于減法原理，A錯誤；B、花青素不能吸收光能用于光合作用，在洋蔥鱗片葉表皮細胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用，B錯誤；C、甲組加入呼吸酶抑制劑，出現綠色的時間變長，說明鉬酸鈉進入液泡需要消耗能量，因此該跨膜運輸過程為主動運輸，需要載體蛋白的協助，C錯誤；D、將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞放在濃度較高的鉬酸鈉溶液中時可能會觀察到質壁分離現象；由于細胞可以通過主動運輸吸收鉬酸鈉，所以也可能觀察到質壁分離自動復原現象，D正確。故選D。化學滲透假說是指在有氧呼吸第三階段，線粒體內膜上會發生電子傳遞，形成了跨線粒體內膜的電勢差和質子（氫離子）濃度梯度差，驅動ATP的合成。為了證明質子梯度差的產生和NADH的氧化有關，科學家做了如下實驗：從細胞中分離得到完整的線粒體，將其懸浮于不含O2的培養液中并加入NADH，密封后溶液外接pH電極（如圖1），測定其溶液的氫離子濃度變化情況（如圖2），已知線粒體外膜可自由滲透質子。下列說法錯誤的是（）

A．實驗用的完整線粒體可以從酵母菌、霉菌等真核細胞中獲取B．線粒體內的所有酶都是通過膜融合進入的C．實驗結果可推測，線粒體基質中的質子濃度低于內外膜間隙D．上述過程建立在生物膜具有選擇透過性和流動性的基礎上【答案】B【分析】題圖分析：圖1為實驗裝置圖，圖2為利用圖1裝置所做實驗的結果。由圖2所示結果可知，當向裝置中通入O2后溶液的氫離子濃度立即上升，說明通入O2后，質子立即從內膜向內外膜間隙轉運，由此可證明線粒體內外膜間質子梯度差的產生和NADH的氧化有關?！驹斀狻緼、酵母菌為真核生物，代謝類型為兼性厭氧性，霉菌為真核生物，代謝類型為需氧型，兩種生物均含線粒體，實驗用的完整線粒體可以從酵母菌、霉菌等真核細胞中獲取，A正確；B、線粒體是半自主細胞器，有氧呼吸第三階段的酶在線粒體內的DNA調控下，由線粒體內的核糖體合成，B錯誤；C、實驗裝置中pH電極連接在溶液中，線粒體外膜可自由滲透質子，所以pH電極的測量值只能反映線粒體內外膜間隙氫離子濃度，無法比較線粒體基質中的氫離子濃度與內外膜間隙氫離子濃度的大小。加入氧后，溶液中氫離子濃度立即上升，是因為NADH在有氧條件下氧化產生電子，線粒體內膜上發生電子傳遞，形成了跨線粒體內膜的電勢差和質子（氫離子）梯度差，隨后緩慢下降，推測出線粒體基質中的質子濃度低于內外膜間隙，導致H+順濃度梯度內流驅動ATP的合成，C正確；D、上述過程中H+跨內膜運輸需要轉運蛋白參與，具有特異性，體現細胞膜具有選擇透過性，電子傳遞過程中各種起電子傳遞作用的蛋白質分子的移動體現了細胞膜的流動性，D正確。故選B。一、單選題1．海水稻是我國特有的珍稀野生稻資源，與傳統耐鹽堿水稻相比，海水稻具備更為優良的耐鹽堿性，其能在土壤鹽分為3‰～12‰、pH為8以上的中重度鹽堿地生長。下圖表示海水稻根細胞的部分物質運輸，以下選項敘述正確的是（

）注：SOS1和NHX為膜上兩種蛋白質A．由圖可知，Na+進入細胞和進入液泡的運輸方式分別是主動轉運、易化擴散B．海水稻根部成熟區細胞的細胞液濃度比普通水稻低C．細胞質基質中Na+濃度過高對細胞有毒害作用，SOS1和NHX運輸Na+，降低細胞質基質Na+濃度的運輸原理相同D．細胞釋放抗菌蛋白跨過一層磷脂雙分子層【答案】C【分析】不同物質跨膜運輸的方式不同，包括主動運輸、被動運輸和胞吞、胞吐，其中被動運輸包括協助擴散（易化擴散）和自由擴散：1、主動運輸的特點：①消耗能量(來自ATP水解或離子電化學勢能)，②需要轉運蛋白協助，③逆濃度梯度進行；2、協助擴散（蝗化擴散）的特點：①不消耗能量，②需要轉運蛋白協助，③順濃度梯度進行；3、自由擴散的特點：①不消耗能量，②不需要轉運蛋白協助，③順濃度梯度進行?！驹斀狻緼、據題圖可知，Na+由細胞外進入細胞的過程是由高濃度到低濃度，需要轉運蛋白，為協助擴散（易化擴散）；Na+由細胞質基質進入液泡的過程是由低濃度到高濃度，屬于主動運輸，能量來自H+跨膜運輸的電勢能，A錯誤；B、海水稻耐鹽堿，根部成熟區細胞的細胞液濃度比普通水稻的高，B錯誤；C、過量的Na+進入細胞會對其產生毒害，據題圖可知，細胞膜外和液泡內的pH小于細胞質基質，即細胞膜外和液泡內的H+濃度大于細胞質基質，結合題圖可知，海水稻緩解該毒害的作用機理是H+借助轉運蛋白SOS1順濃度梯度從細胞膜外運輸到細胞質基質形成的勢能，為Na+從細胞質基質運輸到細胞膜外提供了動力，將Na+運輸到細胞外；H+借助轉運蛋白NHX順濃度梯度從液泡內運輸到細胞質基質形成的勢能，為Na+從細胞質基質運輸到液泡內提供了動力，將Na+運輸到液泡內，C正確；D、細胞釋放抗菌蛋白的方式為胞吐，依據的是細胞膜的流動性，跨膜層數為0，D錯誤。故選C。2．鹽生植物是指長期生長在具有一定鹽濃度的土壤中，已適應高鹽環境的植物。不同鹽生植物適應高鹽環境的機制不同，有的可通過某些方式將細胞內的鹽濃度控制在傷害閾值之下，有的可通過其生理的或代謝的適應，忍受已進入細胞的鹽分。下列有關鹽生植物適應高鹽環境機制的敘述，不合理的是（

）A．依靠細胞膜上ATP供能的離子泵，主動分泌鹽分B．通過增加水分吸收降低細胞內的鹽濃度，使其處于傷害閾值之下C．將吸收的鹽離子儲存于液泡中，降低細胞液的濃度D．銀細胞對某些鹽離子的通透性降低，阻止過量鹽分進入【答案】C【分析】無機鹽的主要存在形式是離子，有些無機鹽是某些復雜化合物的組成成分，許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要功能，有些無機鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓?！驹斀狻緼、依靠細胞膜上ATP供能的離子泵，通過主動運輸將鹽分運輸出細胞外，可有效降低細胞內鹽濃度，A正確；B、處于高鹽環境中時，細胞內鹽離子濃度高，以促進細胞吸收水分，植物通過增加水分吸收降低細胞內的鹽濃度，使其處于傷害閾值之下，B正確；C、將吸收的鹽離子儲存于液泡中，通過在液泡中儲存大量的鈉離子來升高細胞液的濃度，而促進細胞吸收水分，C錯誤；D、細胞對某些鹽離子的通透性降低，阻止過量鹽分進入，將細胞內的鹽濃度控制在傷害閾值之下，D正確。故選C。3．腎小管上皮細胞一側膜上的鈉鉀泵（吸K+排Na+）通過消耗ATP建立胞內低Na+的電化學梯度，細胞另一側膜上的共轉運體借助Na+電化學梯度，從腎小管腔中同時重吸收Na+和葡萄糖。細胞質中的葡萄糖濃度增加后，會順濃度梯度被轉運至組織液。下列相關敘述錯誤的是（

）A．腎小管上皮細胞運出Na+的方式屬于主動運輸B．腎小管上皮細胞重吸收葡萄糖間接消耗ATPC．腎小管上皮細胞吸收K+時，鈉鉀泵作為載體蛋白D．共轉運體在轉運物質時不會發生自身構象的改變【答案】D【分析】由題意可知，腎小管上皮細胞一側膜上的鈉鉀泵（吸K+排Na+）通過消耗ATP建立胞內低Na+的電化學梯度，說明吸K+排Na+均為主動運輸，進一步推知，共轉運體轉運葡萄糖屬于主動運輸。【詳解】A、由題意可知，腎小管上皮細胞運出Na+的方式需要消耗ATP，屬于主動運輸，A正確；B、腎小管上皮細胞重吸收葡萄糖需要消耗Na+電化學勢能，從而間接消耗ATP，B正確；C、腎小管上皮細胞吸收K+，該過程屬于主動運輸，其中鈉鉀泵作為載體蛋白，C正確；D、共轉運體轉運葡萄糖屬于主動運輸，轉運葡萄糖時會發生自身構象的改變，D錯誤。故選D。4．葡萄糖是細胞生命活動所需要的主要能源物質，下圖表示葡萄糖等物質進入小腸絨毛上皮細胞的過程，其中葡萄糖和半乳糖的運輸不直接消耗ATP。下列敘述錯誤的是（

）A．Na+進出小腸絨毛上皮細胞的方式可能不同B．圖中載體既可轉運葡萄糖、半乳糖也可轉運Na+，說明該載體蛋白不具有特異性C．當細胞外Na+濃度降低時，葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞的速率會減慢D．半乳糖的含量會影響葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞的速率【答案】B【分析】題圖分析，半乳糖和葡萄糖進入小腸上皮細胞是從低濃度運輸到高濃度，屬于主動運輸，需要載體，需要的能量由Na+順濃度梯度進細胞產生的勢能提供。【詳解】A、Na+進出小腸絨毛上皮細胞的方式可能不同，進入上皮細胞的方式是協助擴散，出小腸上皮細胞的方式是主動運輸，A正確；B、圖中載體既可轉運葡萄糖、半乳糖也可轉運Na+，但不能轉運其他的物質，且具有不同的結合部位，因而說明該載體蛋白具有特異性，B錯誤；C、當細胞外Na+濃度降低時，不能為葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞提供足夠的勢能，因而葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞的速率會減慢，C正確；D、半乳糖和葡萄糖共用一個載體，盡管結合部位不同，但半乳糖的含量也會影響葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞的速率，D正確。故選B。5．下面是鈣泵跨膜運輸Ca2+的過程示意圖，有關敘述錯誤的是（

）A．a蛋白有運輸和催化作用B．b蛋白磷酸化后其構象發生改變C．由圖可知鈣泵是特異性運輸Ca2+的通道蛋白D．動物一氧化碳中毒會減少鈣泵跨膜運輸Ca2+的速率【答案】C【分析】據題干信息可知：鈣泵，又稱Ca2+-ATP酶，是分布于細胞膜上的跨膜蛋白，能利用ATP水解釋放的能量逆濃度梯度將Ca2+運輸到細胞外”，說明Ca2+泵出細胞的方式是主動運輸。【詳解】A、a蛋白有運輸Ca2+和催化ATP水解作用，A正確；B、觀察圖可知b蛋白磷酸化后其構象發生改變，B正確；C、由圖可知蛋白磷酸化后其構象發生改變，因此鈣泵是特異性運輸Ca2+的載體蛋白，C錯誤；D、動物一氧化碳中毒，能量供應減少，會減小鈣泵跨膜運輸Ca2+的速率，D正確。故選C。二、多選題6．新疆利用“鹽生經濟植物+沙漠+鹽堿地”模式生產三文魚、澳洲大龍蝦等“海鮮”并迎來大豐收。海鮮養殖后產生含鹽的廢水，以經濟鹽生植物（鹽生植物具有“吸鹽”功能，還可以作為青貯飼料來喂養魚蝦等）為媒介、鹽堿地為載體，用于鹽堿地改良。這樣既能節水，又可以治理鹽堿地，形成循環的鹽堿地特色產業發展模式，實現改良利用雙贏的目標。下列有關說法錯誤的是（

）A．鹽生植物的細胞液濃度一定大于含鹽廢水溶液的濃度B．鹽生植物“吸鹽”過程需要大量消耗葉綠體提供的ATPC．鹽生植物在未完全成熟時直接切碎就可以制成青貯飼料D．該模式遵循自生、循環、整體原理，沒有體現協調原理【答案】BCD【分析】生態工程是指人類應用生態學和系統學等學科的基本原理和方法，通過系統設計、調控和技術組裝，對已被破壞的生態環境進行修復、重建，對造成環境污染和破壞的傳統生產方式進行改善，并提高生態系統的生產力，從而促進人類社會和自然環境的和諧發展?！驹斀狻緼、鹽生植物需要從含鹽廢水中吸收水分，因此其細胞液濃度一定大于含鹽廢水，A正確；B、鹽生植物以主動運輸的方式“吸鹽”，消耗的ATP主要由線粒體提供，葉綠體產生的ATP主要用于暗反應產生有機物，B錯誤；C、青貯飼料是未完全成熟的秸稈等通過厭氧發酵制成的，C錯誤；D、該生產模式中生物組分合理布設，遵循了自生原理，青貯飼料喂養魚蝦，實現了廢物利用，遵循了循環原理，實現改良利用雙贏的目標，遵循了整體原理，在設計該模式時，生物與環境、生物和生物必然存在協調與適應，體現了協調原理，D錯誤。故選BCD。7．Na+和氨基酸是機體所需的重要物質，兩種物質進出腎小管上皮細胞的機制如圖所示。據圖分析，下列敘述正確的是（

）A．氨基酸通過主動運輸的方式進入腎小管上皮細胞B．氨基酸通過協助擴散的方式從腎小管上皮細胞內運出C．Na+通過自由擴散的方式進入腎小管上皮細胞D．Na+通過主動運輸的方式從腎小管上皮細胞內運出【答案】ABD【分析】題圖分析，腎小管上皮細胞從腎小管吸收氨基酸是從低濃度向高濃度運輸，是逆濃度梯度運輸，因此是主動運輸；腎小管上皮細胞從腎小管吸收鈉離子是從高濃度向低濃度運輸，是順濃度梯度運輸，且需要載體蛋白質協助，是協助擴散；腎小管上皮細胞將氨基酸排出到組織液，是順濃度梯度運輸，需要載體協助，是協助擴散，腎小管上皮細胞將鈉離子排出到組織液，是逆濃度梯度運輸，需要載體協助、也需要消耗能量，是主動運輸?！驹斀狻緼、管腔中氨基酸進入上皮細胞是低濃度→高濃度，需要載體、消耗鈉離子的梯度勢能，屬于主動運輸，A正確；B、氨基酸通過協助擴散方式從腎小管上皮細胞內運出上皮細胞中，B正確；C、Na+進入腎小管上皮細胞需要載體，屬于協助擴散，C錯誤；D、Na+通過主動運輸方式從腎小管上皮細胞內運出，逆濃度梯度進行，需要消耗能量轉運蛋白，D正確。故選ABD。8．圖1為蠶豆保衛細胞膜中存在的K?通道蛋白BLINK1，它可調控氣孔快速開閉。保衛細胞的內外壁厚度不一樣，當保衛細胞吸水膨脹或失水時，氣孔就張開或關閉。圖2為某同學繪制的物質跨膜運輸相關的一個不完整的模型。下列說法正確的是（）A．圖中氣孔開啟的可能原因是保衛細胞以主動運輸吸收K?，K?進入后其細胞內濃度升高，細胞吸水B．若圖2中X軸表示根毛細胞外某物質的濃度，Y軸表示細胞對該物質的吸收速率，則該圖表示的是主動運輸C．若圖2中X軸表示保衛細胞吸水過程中的液泡體積變化，那么Y軸不能表示細胞吸水的能力D．蛋白質和多糖等生物大分子通過轉運蛋白進出細胞【答案】AC【分析】在光照條件下，鉀離子通過鉀離子通道（BLINKI）進入氣孔細胞內，需要消耗能量，屬于主動運輸。由于鉀離子通過鉀離子通道（BLINKI）進入氣孔細胞內，提高了胞內滲透壓，保衛細胞吸水膨脹。保衛細胞的內外壁厚度不一樣，當植物體內水分較多，保衛細胞吸水膨脹時，較薄的外壁就會伸長，細胞向外彎曲，于是氣孔就張開；當植物體內水分較少，保衛細胞失水時，較厚的內壁被拉直，氣孔就關閉了。【詳解】A、分析圖1，在光照條件下，K?通過鉀離子通道（BLINK1）進入氣孔細胞，需消耗能量，屬于主動運輸。由于K?通過離子通道進入氣孔細胞內，細胞內濃度升高，提高了胞內滲透壓，保衛細胞吸水膨脹，氣孔快速開啟，A正確；B、若圖2的X軸表示根毛細胞外某物質的濃度，Y軸表示根毛細胞對該物質的吸收速率，則圖示曲線表示的運輸方式是協助擴散或主動運輸，B錯誤；C、液泡的體積越大，細胞液的滲透壓越小，細胞的吸水能力減弱，因此若X軸表示液泡體積，那么Y軸不能表示細胞吸收水分的能力，C正確；D、蛋白質和多糖等生物大分子由于分子太大，靠轉運蛋白無法運輸，它們進出細胞通過胞吞和胞吐，D錯誤。故選AC。三、非選則題9．水通道蛋白位于部分細胞的細胞膜上，能介導水分子跨膜運輸，提高水分子的運輸速率。將哺乳動物成熟紅細胞放入滲透壓較低的溶液中，可使其逐漸吸水漲破，此時光線更容易透過紅細胞懸浮液，液體由不透明的紅色溶液逐漸變澄清，肉眼即可觀察到，這種現象稱為溶血，溶血時間與水分進入紅細胞的速度有關。下圖是豬的紅細胞在不同濃度的NaCl溶液中，紅細胞體積和初始體積之比的變化曲線圖，O點對應的濃度為紅細胞吸水漲破時的NaCl濃度?；卮鹣铝袉栴}：(1)動物細胞能否發生滲透失水？。(2)分析圖，將相同的豬的紅細胞甲、乙分別放置在A點和B點對應的NaCl溶液中，一段時間后，甲、乙細胞均保持活性，乙細胞的吸水能力（填“大于”、“小于”或“等于”）紅細胞甲。(3)將豬的紅細胞和肝細胞置于蒸餾水中，發現紅細胞吸水漲破所需時間少于肝細胞，結合以上信息分析，其原因可能是。(4)有觀點認為：低溫會使水分通過細胞膜的速率減慢。請以羊血為材料，以溶血現象作為觀察實驗指標，設計實驗驗證這一觀點。（要求：寫出實驗思路并預期結果）?！敬鸢浮?1)能(2)大于(3)紅細胞細胞膜上存在水通道蛋白，吸水能力更快，肝細胞細胞膜上無水通道蛋白，所以紅細胞吸水漲破所需的時間少于肝細胞（或與肝細胞細胞膜上存在的水通道蛋白相比，紅細胞細胞膜上存在的水通道蛋白更多，吸水速率更快）(4)實驗思路：將生理狀態相同的哺乳動物成熟紅細胞均分為甲、乙兩組，甲組處于室溫條件，乙組做低溫處理，然后將兩組細胞同時置于等量的蒸餾水中，觀察兩組紅細胞溶血時間。預期實驗結果：低溫組溶血時間變長【分析】分析圖示可知，當NaCl溶液濃度為150mmol?L-1時，紅細胞體積和初始體積之比為1，說明此NaCl溶液的濃度與紅細胞的細胞質濃度相同，紅細胞水分進出平衡；當NaCl溶液濃度小于150mmol?L-1時，紅細胞體積和初始體積之比大于1，紅細胞吸水，并在O點時吸水漲破；A點和B點時紅細胞體積和初始體積之比小于1，說明細胞失水，且該比值越小，細胞失水越多?！驹斀狻浚?）滲透作用是指兩種不同濃度的溶液隔以半透膜（允許溶劑分子通過，不允許溶質分子通過的膜），水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進入高濃度溶液中的現象。動物細胞具有細胞膜，它可以視為一種半透膜，當動物細胞處于低滲透壓環境時，外界溶液的濃度高于細胞內的液體濃度，這時水分子會從細胞內部通過細胞膜滲透到外部環境，從而導致細胞體積縮小，這個過程就是滲透失水。（2）由曲線可知，將相同的豬的紅細胞甲、乙分別放置在A點和B點對應濃度的NaCl溶液中，一段時間后，二者的紅細胞體積和初始體積之比均小于1，且乙的比值更小，說明紅細胞乙的失水量多于紅細胞甲，則紅細胞乙的細胞內液滲透壓較高，因此紅細胞乙的吸水能力大于紅細胞甲。（3）水分子通過細胞膜的方式有自由擴散和經過水通道蛋白的協助擴散，將豬的紅細胞和肝細胞置于蒸餾水中，發現紅細胞吸水漲破所需的時間少于肝細胞，結合以上信息分析，其原因可能是紅細胞細胞膜上存在水通道蛋白，吸水能力更快，肝細胞細胞膜上無水通道蛋白，所以紅細胞吸水漲破所需的時間少于肝細胞。（4）該實驗的目的是驗證低溫會使水分通過細胞膜的速率減慢，則實驗的自變量是溫度，因此實驗應該設計甲、乙兩組（含有等量的相同生理狀態的紅細胞），分別在正常溫度和低溫下進行實驗，將兩組實驗的紅細胞同時放入相同的等量低滲溶液中，觀察甲、乙兩組紅細胞溶血所需的時間；由于該實驗是驗證性實驗，而低溫會使水分通過細胞膜的速率減慢，因此低溫組溶血時間變長，該實驗的結果是甲組溶血所需時間小于乙組。10．土壤含鹽量過高對植物生長造成的危害稱為鹽脅迫，堿蓬等耐鹽植物能夠在鹽脅迫逆境中正常生長。圖1是堿蓬葉肉細胞結構模式圖，圖2是堿蓬根細胞參與抵抗鹽脅迫有關的示意圖，其根細胞生物膜兩側H+形成的電化學梯度，在物質轉運過程中發揮了十分重要的作用。(1)鹽堿地上大多數植物很難生長，主要原因是土壤溶液濃度大于（填標號）處溶液濃度，植物的根細胞發生質壁分離，此處的“質”指原生質層，由三個部分組成。(2)當鹽浸入到根周圍的環境時，Na+以方式大量進入根部細胞，使細胞內的酶失活，影響蛋白質的正常合成。根細胞的細胞質基質與細胞液、細胞膜外的pH不同，這種差異主要由H+-ATP泵以方式將H+轉運到來維持的，H+的分布特點為（蛋白）運輸Na+提供了動力。(3)生物膜具有選擇透過性的結構基礎。(4)轉運蛋白功能存在差異的直接原因有?！敬鸢浮?1)②細胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細胞質(2)協助擴散主動運輸液泡內和細胞膜外NHX和SOS1(3)生物膜上轉運蛋白的種類、數量、空間結構的變化(4)構成轉運蛋白的氨基酸種類、數量和排列順序不同，以及轉運蛋白的空間結構不同【分析】題圖1分析：該圖表示高等植物（堿蓬）葉肉細胞，與動物細胞相比，特有的結構為①（細胞壁）、②（大液泡）、⑨（葉綠體）；題圖2分析：根細胞的細胞質基質中pH為7.5，而細胞膜外和液泡膜內pH均為5.5，細胞質基質中H+含量比細胞膜外和液泡膜內低，H+運輸到細胞膜外和液泡內是逆濃度梯度運輸，運輸方式為主動運輸。SOS1將H+運進細胞質基質的同時，將Na+排出細胞。NHX將H+運入細胞質基質的同時，將Na+運輸到液泡內，即鈉離子的排出消耗的是氫離子的梯度勢能?！驹斀狻浚?）鹽堿地土壤鹽分過多，土壤溶液濃度大于植物根部細胞②處細胞液濃度，植物無法從土壤中獲取充足的水分甚至萎蔫，故鹽堿地上大多數植物很難生長。原生質層是由細胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細胞質組成。（2）根據各部分的pH可知，H+借助轉運蛋白SOS1順濃度梯度從細胞膜外運輸到細胞質基質形成的勢能，為Na+從細胞質基質運輸到細胞膜外提供了動力，說明細胞膜外Na+濃度高于細胞質基質，因此Na+以協助擴散的方式順濃度梯度大量進入根部細胞；由題圖可知，H+-ATP泵運輸H+進入液泡時，以及將細胞質基質的H+運輸到細胞膜外需要消耗ATP，故為主動運輸。同時H+借助轉運蛋白NHX順濃度梯度從液泡內運輸到細胞質基質形成的勢能，為Na+從細胞質基質運輸到液泡內提供了動力。因此H+的分布特點為NHX和SOS1運輸Na+提供了動力。（3）細胞膜的功能主要由膜上的蛋白質種類和數量決定，耐鹽植物根細胞膜具有選擇透過性的基礎是細胞膜上轉運蛋白的種類和數量，轉運蛋白空間結構的變化。（4）結構決定功能，轉運蛋白功能存在差異的直接原因有構成轉運蛋白的氨基酸的種類、數量和排列順序不同，以及不同轉運蛋白的空間結構不同。一、單選題1．（2022·重慶·高考真題）如圖為小腸上皮細胞吸收和釋放銅離子的過程。下列關于該過程中銅離子的敘述，錯誤的是（

）A．進入細胞需要能量 B．轉運具有方向性C．進出細胞的方式相同 D．運輸需要不同的載體【答案】C【分析】物質運輸方式的區別：名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【詳解】A、由圖示可知，銅離子進入細胞是由低濃度向高濃度運輸，需要載體，消耗能量，A正確；B、銅離子轉運具有方向性，B正確；C、銅離子進入細胞是主動運輸，運出細胞是先通過協助擴散進入高爾基體，然后由高爾基體膜包裹通過胞吐運出細胞，C錯誤；D、由圖示可知進入細胞需要膜蛋白1協助，運出細胞需要膜蛋白2協助，D正確。故選C。2．（2022·湖北·高考真題）哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜含有豐富的水通道蛋白，硝酸銀（AgNO3）可使水通道蛋白失去活性。下列敘述錯誤的是（）A．經AgNO3處理的紅細胞在低滲蔗糖溶液中會膨脹B．經AgNO3處理的紅細胞在高滲蔗糖溶液中不會變小C．未經AgNO3處理的紅細胞在低滲蔗糖溶液中會迅速膨脹D．未經AgNO3處理的紅細胞在高滲蔗糖溶液中會迅速變小【答案】B【分析】水可以通過水通道蛋白以協助擴散的形式進出細胞，也可以直接通過自由擴散的方式進出細胞。【詳解】AB、經AgNO3處理的紅細胞，水通道蛋白失去活性，但水可以通過自由擴散的形式進出細胞，故其在低滲蔗糖溶液中會吸水膨脹，在高滲蔗糖溶液中會失水變小，A正確，B錯誤；CD、未經AgNO3處理的紅細胞，水可通過水通道蛋白快速進出細胞，也可通過自由擴散進出細胞，故其在低滲蔗糖溶液中會迅速吸水膨脹，在高滲蔗糖溶液中會迅速失水變小，CD正確。故選B。3．（2022·山東·高考真題）NO3-和NH4+是植物利用的主要無機氮源，NH4+的吸收由根細胞膜兩側的電位差驅動，NO3-的吸收由H+濃度梯度驅動，相關轉運機制如圖。銨肥施用過多時，細胞內NH4+的濃度增加和細胞外酸化等因素引起植物生長受到嚴重抑制的現象稱為銨毒。下列說法正確的是（

）A．NH4+通過AMTs進入細胞消耗的能量直接來自ATPB．NO3-通過SLAH3轉運到細胞外的方式屬于被動運輸C．銨毒發生后，增加細胞外的NO3-會加重銨毒D．載體蛋白NRT1.1轉運NO3-和H+的速度與二者在膜外的濃度呈正相關【答案】B【分析】物質跨膜運輸主要包括兩種方式:被動運輸和主動運輸，被動運輸又包括自由擴散和協助擴散，被動運輸是由高濃度向低濃度一側擴散，而主動運輸是由低濃度向高濃度一側運輸。其中協助擴散需要載體的協助，但不需要消耗能量:而主動運輸既需要消耗能量，也需要載體的協助?！驹斀狻緼、由題干信息可知，NH4+的吸收是根細胞膜兩側的電位差驅動的，所以NH4+通過AMTs進入細胞消耗的能量不是來自ATP，A錯誤；B、由圖上可以看到，NO3-進入根細胞膜是H+的濃度梯度驅動，進行的逆濃度梯度運輸，所以NO3-通過SLAH3轉運到細胞外是順濃度梯度運輸，屬于被動運輸，B正確；C、銨毒發生后，H+在細胞外更多，增加細胞外的NO3-，可以促使H+向細胞內轉運，減少細胞外的H+，從而減輕銨毒，C錯誤；D、據圖可知，載體蛋白NRT1.1轉運NO3-屬于主動運輸，主動運輸的速率與其濃度無必然關系；運輸H+屬于協助擴散，協助擴散在一定范圍內呈正相關，超過一定范圍后不成比例，D錯誤。故選B。4．（2022·湖南·高考真題）原生質體（細胞除細胞壁以外的部分）表面積大小的變化可作為質壁分離實驗的檢測指標。用葡萄糖基本培養基和NaCl溶液交替處理某假單孢菌，其原生質體表面積的測定結果如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．甲組NaCl處理不能引起細胞發生質壁分離，表明細胞中NaCl濃度≥0.3mol/LB．乙、丙組NaCl處理皆使細胞質壁分離，處理解除后細胞即可發生質壁分離復原C．該菌的正常生長和吸水都可導致原生質體表面積增加D．若將該菌先65℃水浴滅活后，再用NaCl溶液處理，原生質體表面積無變化【答案】A【分析】假單孢菌屬于細菌，具有細胞壁和液泡，當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，原生質體中的水分就透過細胞膜進入到外界溶液中，由于原生質層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，原生質層逐漸縮小，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來，即發生了質壁分離。當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過細胞膜進入到原生質體中，原生質體逐漸變大，導致原生質體表面積增加。【詳解】A、分析甲組結果可知，隨著培養時間延長，與0時（原生質體表面積大約為0.5μm2）相比，原生質體表面積增加逐漸增大，甲組NaCl處理不能引起細胞發生質壁分離，說明細胞吸水，表明細胞中濃度>0.3mol/L，但不一定是細胞內NaCl濃度≥0.3mol/L，A錯誤；B、分析乙、丙組結果可知，與0時（原生質體表面積大約分別為0.6μm2、0.75μm2）相比乙丙組原生質體略有下降，說明乙、丙組NaCl處理皆使細胞質壁分離，處理解除后細胞即可發生質壁分離復原，B正確；C、該菌的正常生長，細胞由小變大可導致原生質體表面積增加，該菌吸水也會導致原生質體表面積增加，C正確；D、若將該菌先65℃水浴滅活，細胞死亡，原生質層失去選擇透過性，再用NaCl溶液處理，原生質體表面積無變化，D正確。故選A。5．（2022·浙江·高考真題）“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”實驗中，用顯微鏡觀察到的結果如圖所示。下列敘述正確的是（

）A．由實驗結果推知，甲圖細胞是有活性的B．與甲圖細胞相比，乙圖細胞的細胞液濃度較低C．丙圖細胞的體積將持續增大，最終漲破D．若選用根尖分生區細胞為材料，質壁分離現象更明顯【答案】A【分析】分析題圖：甲到乙的過程中，細胞發生質壁分離，乙到丙的過程細胞發生質壁分離的復原，據此分析解答?！驹斀狻緼、能發生質壁分離細胞應為活的植物細胞，據圖分析，從甲到乙發生了質壁分離現象，說明甲細胞是活細胞，A正確；B、乙圖所示細胞發生質壁分離，該過程中細胞失水，故與甲圖相比，乙圖細胞的細胞液濃度較高，B錯誤；C、由于有細胞壁的限制，丙圖細胞體積不會持續增大，且不會漲破，C錯誤；D、根尖分生區細胞無中央大液泡，不能發生質壁分離現象，D錯誤。故選A。6．（2022·全國·高考真題）鈣在骨骼生長和肌肉收縮等過程中發揮重要作用。曬太陽有助于青少年骨骼生長，預防老年人骨質疏松。下列敘述錯誤的是（

）A．細胞中有以無機離子形式存在的鈣B．人體內Ca2+可自由通過細胞膜的磷脂雙分子層C．適當補充維生素D可以促進腸道對鈣的吸收D．人體血液中鈣離子濃度過低易出現抽搐現象【答案】B【分析】無機鹽的存在形式與作用：（1）存在形式：細胞中大多數無機鹽以離子的形式存在；（2）無機鹽的功能：對維持細胞和生物體生命活動有重要作用，如：Fe是構成血紅素的元素；Mg是構成葉綠素的元素?！驹斀狻緼、細胞中有以無機離子形式存在的鈣，也有以化合物形式存在的鈣（如CaCO3），A正確；B、Ca2+不能自由通過細胞膜的磷脂雙分子層，需要載體協助，B錯誤；C、維生素D能有效地促進人體腸道對鈣和磷的吸收，故適當補充維生素D可以促進腸道對鈣的吸收，C正確；D、哺乳動物的血液中必須含有一定量的Ca2+，Ca2+的含量太低，會出現抽搐等癥狀，D正確。故選B。二、多選題7．（2023·江蘇·高考真題）下列中學實驗需要使用顯微鏡觀察，相關敘述錯誤的有（）A．觀察細胞中脂肪時，脂肪顆粒被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色B．觀察酵母菌時，細胞核、液泡和核糖體清晰可見C．觀察細胞質流動時，黑藻葉肉細胞呈正方形，葉綠體圍繞細胞核運動D．觀察植物細胞質壁分離時，在低倍鏡下無法觀察到質壁分離現象【答案】BCD【分析】1.生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，產生磚紅色沉淀。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果塘）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色。2.亞顯微結構能看到所有細胞器，顯微結構只能看到液泡，葉綠體、線粒體、細胞壁、染色體。相比之下，亞顯微結構下對細胞觀察更加仔細?！驹斀狻緼、觀察細胞中脂肪時，脂肪顆粒被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，可借助顯微鏡觀察到，A正確；B、觀察酵母菌時，細胞核、液泡清晰可見，但核糖