大班技能競賽活動方案一、活動背景隨著教育行業的不斷發展，培養幼兒全面發展的綜合能力成為了幼兒教育的重要目標。在大班階段，孩子們即將步入小學，各項技能的提升對于他們未來的學習和生活至關重要。為了激發大班幼兒的學習興趣，提高他們的綜合素質，特舉辦此次技能競賽活動。本次活動旨在通過多樣化的競賽項目，檢驗幼兒在語言表達、數學運算、藝術創作、身體協調等方面的發展水平，同時為幼兒提供一個展示自我的平臺，增強他們的自信心和成就感。二、活動目標1.促進幼兒在語言、數學、藝術、體育等領域的技能發展，提高幼兒的綜合素質。2.激發幼兒的學習興趣和競爭意識，培養幼兒積極向上的精神風貌。3.通過活動，加強家園合作，增進家長對幼兒教育的了解和支持。4.提升教師的教育教學水平，促進教師之間的交流與合作。三、活動時間與地點1.時間：[具體活動日期]，上午[X]點下午[X]點2.地點：幼兒園內[具體活動場地]四、參賽對象大班全體幼兒五、活動準備1.場地布置設立不同的競賽區域，包括語言區、數學區、藝術區、體育區等，每個區域設置相應的競賽項目標識。在活動場地懸掛橫幅、氣球等，營造熱烈的競賽氛圍。擺放評委席、計分臺、觀眾席等，確?；顒佑行蜻M行。2.人員安排評委：邀請園內資深教師組成評委團，負責對幼兒的競賽表現進行評分。評委應具備豐富的教育教學經驗，熟悉幼兒發展特點。計分員：由[具體人員]擔任，負責記錄每位幼兒的競賽成績。主持人：[主持人姓名]，負責活動的開場、流程引導和現場氣氛調動。攝影師：[攝影師姓名]，負責活動期間的攝影記錄，為活動留下精彩瞬間。后勤保障人員：若干，負責活動現場的物資供應、設備維護和安全保障等工作。3.競賽項目及材料準備語言類故事講述：準備若干適合大班幼兒的故事繪本，幼兒現場抽取并講述故事。兒歌朗誦：收集經典兒歌曲目，幼兒自行選擇朗誦。材料：故事繪本、兒歌選集、麥克風等。數學類數學運算：準備10以內加減法、20以內進位加法等數學題目，以書面答題和現場口答的形式進行。圖形認知與拼圖：提供各種圖形卡片和拼圖玩具，考察幼兒對圖形的認識和拼圖能力。材料：試卷、圖形卡片、拼圖玩具、答題紙、鉛筆等。藝術類繪畫創作：準備繪畫工具，如油畫棒、水彩筆、畫紙等，幼兒根據給定主題進行繪畫創作。手工制作：提供各種手工材料，如彩紙、剪刀、膠水、黏土等，幼兒制作手工作品。材料：繪畫工具、手工材料、展示架等。體育類跳繩比賽：準備足夠數量的跳繩，幼兒進行單人跳繩和多人跳繩比賽。拍球比賽：提供籃球，幼兒進行單手拍球和雙手交替拍球比賽。材料：跳繩、籃球、口哨等。4.宣傳工作通過幼兒園公眾號、班級群等渠道發布活動通知，向家長介紹活動的目的、時間、地點、參賽對象和競賽項目等信息。制作活動海報，張貼在幼兒園內顯眼位置，吸引幼兒和家長的關注。邀請家長作為觀眾參與活動，為幼兒加油助威。六、活動流程1.開幕式（上午[X]點[X]點）主持人開場，介紹活動的背景、目的和流程。園領導致辭，鼓勵幼兒積極參與競賽，發揮出自己的最佳水平。幼兒代表發言，表達參與活動的喜悅和決心。全體幼兒宣誓，遵守競賽規則，尊重對手，賽出風格。2.競賽環節（上午[X]點下午[X]點）語言類競賽：幼兒按照抽簽順序依次進入語言區進行故事講述和兒歌朗誦。評委根據幼兒的表現，從語言表達、情感投入、儀態等方面進行評分。數學類競賽：幼兒在數學區進行數學運算和圖形認知與拼圖比賽。計分員記錄幼兒的答題情況和完成時間，評委根據準確性和速度進行評分。藝術類競賽：幼兒在藝術區進行繪畫創作和手工制作。評委從創意、技巧、色彩搭配等方面對幼兒的作品進行評價打分。體育類競賽：幼兒在操場進行跳繩比賽和拍球比賽。裁判員根據幼兒的跳繩次數、連續跳繩時間和拍球個數、拍球穩定性等進行評判打分。在每個競賽項目結束后，休息[X]分鐘，為下一輪競賽做好準備。同時，工作人員統計前一輪競賽成績，并在計分臺公布部分成績。3.午餐與休息（下午[X]點[X]點）幼兒統一在幼兒園食堂用餐，休息片刻，為下午的活動養精蓄銳。4.決賽環節（下午[X]點[X]點）根據上午各項目的競賽成績，每個項目選拔出成績優秀的若干名幼兒進入決賽。決賽項目與上午相同，幼兒再次展示自己的技能，評委進行更嚴格的評分。在決賽過程中，主持人可以適時采訪幼兒，分享他們的競賽感受和成長體會，增加活動的趣味性和互動性。5.閉幕式（下午[X]點[X]點）主持人宣布競賽活動結束，回顧活動的精彩瞬間。公布各項目的獲獎名單，包括一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。園領導為獲獎幼兒頒發榮譽證書和獎品，合影留念。幼兒代表發言，分享獲獎感受，感謝老師和家長的支持。主持人總結本次活動，對幼兒的表現給予肯定，對教師、家長的付出表示感謝，鼓勵幼兒在今后繼續努力，全面發展。七、評分標準及獎項設置1.評分標準語言類故事講述：內容完整、情節清晰（30分）；語言生動、富有感情（30分）；儀態自然、表情豐富（20分）；時間控制在規定范圍內（20分）。兒歌朗誦：發音準確、吐字清晰（30分）；節奏把握得當、韻律優美（30分）；動作協調、富有表現力（20分）；時間控制在規定范圍內（20分）。數學類數學運算：答案準確（50分）；計算速度快（30分）；書寫規范（20分）。圖形認知與拼圖：對圖形認知準確（30分）；拼圖完成速度快、質量高（50分）；操作過程中方法得當（20分）。藝術類繪畫創作：主題明確、創意新穎（30分）；色彩搭配協調、畫面豐富（30分）；繪畫技巧熟練、表現力強（20分）；構圖合理（20分）。手工制作：作品造型美觀、工藝精細（40分）；材料運用合理、富有創意（40分）；制作過程中熟練運用工具（20分）。體育類跳繩比賽：跳繩姿勢正確、動作連貫（40分）；跳繩速度快、失誤少（40分）；耐力好、能堅持規定時間（20分）。拍球比賽：拍球姿勢正確、球不落地（40分）；拍球頻率快、個數多（40分）；控球能力強、動作穩定（20分）。2.獎項設置每個競賽項目分別設立一等獎[X]名、二等獎[X]名、三等獎[X]名和優秀獎若干名。為獲獎幼兒頒發榮譽證書和獎品，獎品可以是學習用品、玩具、書籍等，以鼓勵幼兒積極參與和取得優異成績。八、活動預算1.場地布置費用：[X]元，包括橫幅、氣球、競賽區域標識等的制作和安裝費用。2.競賽材料費用：[X]元，涵蓋故事繪本、兒歌選集、試卷、圖形卡片、拼圖玩具、繪畫工具、手工材料、跳繩、籃球等材料的購買費用。3.榮譽證書及獎品費用：[X]元，用于制作榮譽證書和購買各類獎品。4.工作人員費用：[X]元，包括評委、計分員、主持人、攝影師、后勤保障人員等的費用補貼（如有）。5.宣傳費用：[X]元，用于制作活動海報、發布公眾號通知等宣傳工作的支出。6.其他費用：[X]元，包括活動期間的水電費、設備維護費等不可預見的費用支出。總預算：[X]元九、注意事項1.活動前確保競賽材料和設備的安全與質量，對場地進行全面檢查，排除安全隱患。2.各競賽項目的評委和工作人員應提前熟悉評分標準和工作流程，確保評分公正、準確。3.活動過程中，教師要密切關注幼兒的情緒和身體狀況，如有不適及時處理。4.提醒幼兒遵守競賽規則，尊重對手，保持良好的競賽秩序。5.安排專人負責現場攝影和攝像，為活動留下寶貴資料，活動結束后及時整理并分享給家長。6.活動結束后，組織幼兒和教師進行活動總