大班安全周活動方案一、活動主題“安全伴我行，快樂共成長”二、活動目的通過開展大班安全周活動，增強幼兒的安全意識，提高幼兒的自我保護能力，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習和掌握基本的安全知識和技能，確保幼兒在園期間的安全，為幼兒的健康成長奠定堅實基礎。三、活動時間[具體活動周時間]四、活動對象大班全體幼兒五、活動準備1.知識儲備收集各類安全相關資料，包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等知識。制作適合幼兒理解的安全知識圖片、動畫視頻等資料。2.物資準備購買或自制各類安全標識，如紅綠燈、滅火器、注意安全等標識。準備活動所需的道具，如玩具消防車、急救箱、交通安全模擬道具等。獎品及小禮品，如小貼紙、小玩具等。3.人員安排成立活動領導小組，由園長擔任組長，各班班主任為成員，負責活動的策劃、組織和協調工作。安排教師擔任各活動環節的指導老師，確保活動順利進行。六、活動內容與形式安全知識大課堂1.交通安全課程講解：教師通過圖片、視頻等方式向幼兒介紹基本的交通規則，如紅燈停、綠燈行，走人行道等。模擬體驗：在園內設置交通安全模擬場景，讓幼兒扮演行人、駕駛員等角色，親身體驗如何正確過馬路、乘坐交通工具等。2.消防安全知識講解：利用圖片、動畫等形式向幼兒講解火災的危害、火災發生的原因以及如何預防火災。實地演練：組織幼兒進行火災逃生演練，讓幼兒熟悉火災逃生的路線和方法，掌握正確的逃生姿勢，如用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿前行等。3.食品安全課堂教學：介紹常見的食品安全標志，如綠色食品標志、QS標志等。講解如何辨別變質食物，不吃過期、變質、三無食品等。實踐操作：讓幼兒觀察食品的包裝，判斷食品是否安全，并學習如何正確選購食品。4.防溺水安全故事導入：通過講述溺水事故的案例，引起幼兒對防溺水安全的重視。知識講解：向幼兒傳授防溺水的基本知識，如不能獨自在河邊、池塘邊玩耍，游泳時要佩戴好救生設備等。安全實踐活動1.安全標識我認識教師帶領幼兒在園內尋找各種安全標識，并向幼兒講解標識的含義。開展“安全標識拼圖比賽”，讓幼兒通過拼圖的方式加深對安全標識的認識和記憶。2.安全小衛士巡邏隊成立“安全小衛士巡邏隊”，每天安排幼兒在園內巡邏，檢查是否存在安全隱患，如門窗是否關好、電器是否關閉等。對發現安全隱患的幼兒給予表揚和獎勵，培養幼兒的安全責任感。3.應急救援演練開展地震應急演練：教師向幼兒講解地震發生時的應急措施，如迅速躲在桌子、椅子等堅固家具的下面，用書包等保護好頭部等。然后組織幼兒進行地震應急演練，提高幼兒的應急反應能力。進行外傷急救演練：邀請保健醫生向教師和幼兒講解外傷急救的基本方法，如止血、包扎、固定等。教師分組進行外傷急救演練，讓幼兒掌握基本的急救技能。安全主題游戲1.安全棋大比拼設計制作安全主題棋，棋盤上設置各種安全知識問題和安全場景。幼兒分組進行安全棋游戲，通過擲骰子、回答問題等方式在棋盤上移動棋子，先到達終點者獲勝。游戲過程中，幼兒可以鞏固安全知識，提高應對安全問題的能力。2.安全拼圖挑戰賽準備一些安全主題的拼圖，如火災逃生路線拼圖、正確過馬路拼圖等。幼兒分組進行拼圖比賽，在規定時間內完成拼圖且正確的小組獲勝。通過拼圖，幼兒可以更直觀地了解安全知識和技能。3.安全角色扮演設置不同的安全場景，如商場購物防走失、陌生人敲門等。幼兒分組進行角色扮演，模擬在各種場景下如何正確應對，提高幼兒的自我保護意識和實際應對能力。七、活動實施步驟活動準備階段（第1天）1.完成活動所需資料的收集和整理工作。2.準備好活動所需的物資，如安全標識、道具、獎品等。3.召開活動領導小組會議，明確各成員的職責分工，制定活動具體實施方案。安全知識大課堂階段（第23天）1.第2天上午：開展交通安全知識大課堂，進行課程講解和模擬體驗。下午：進行消防安全知識大課堂，包括知識講解和實地演練。2.第3天上午：進行食品安全知識大課堂，通過課堂教學和實踐操作讓幼兒學習食品安全知識。下午：開展防溺水安全知識大課堂，以故事導入和知識講解的方式向幼兒傳授防溺水知識。安全實踐活動階段（第45天）1.第4天上午：組織幼兒開展“安全標識我認識”活動，帶領幼兒尋找安全標識并進行拼圖比賽。下午：成立“安全小衛士巡邏隊”，安排幼兒進行園內安全巡邏。2.第5天上午：開展地震應急演練，讓幼兒掌握地震發生時的應急措施。下午：進行外傷急救演練，邀請保健醫生講解外傷急救方法并組織教師分組演練。安全主題游戲階段（第6天）全天開展安全主題游戲活動，包括安全棋大比拼、安全拼圖挑戰賽、安全角色扮演等，讓幼兒在游戲中鞏固安全知識，提高自我保護能力。活動總結與表彰階段（第7天）1.組織幼兒進行活動總結，回顧一周內學習的安全知識和參加的活動。2.對在活動中表現優秀的幼兒和教師進行表彰，頒發獎品和榮譽證書。3.收集教師和幼兒對活動的反饋意見，總結活動中的經驗和不足之處，為今后的安全教育活動提供參考。八、活動評估1.通過觀察幼兒在活動中的表現，如參與度、對安全知識的掌握程度、自我保護能力的提高等方面，對活動效果進行評估。2.發放問卷調查，了解幼兒、家長對活動的滿意度和意見建議，以便對活動進行改進和完善。3.根據活動前后幼兒安全事故發生率的變化，評估活動對幼兒安全意識和自我保護能力提升的實際效果。九、注意事項1.活動過程中要確保幼兒的安全，教師要密切關注幼兒的行為和情緒變化，及時給予指導和幫助。2.各類演練活動要提前做好準備工作，確保演練的順利進行，避免出現意外事故。演練過程中要模擬真實場景，讓幼兒切實掌握應急逃生和急救技能。3.活動內容要符合幼兒的年齡特點和認知水平，采用生動形象、趣