大班幼兒大掃除活動方案一、活動背景幼兒園是幼兒生活和學習的重要場所，保持環境的整潔衛生對于幼兒的健康成長至關重要。大班幼兒正處于身心快速發展的階段，他們開始展現出較強的動手能力和合作意識。通過組織大掃除活動，不僅可以培養幼兒的勞動習慣和責任感，還能增強他們的團隊協作能力和自我服務意識，讓幼兒在實踐中體驗勞動的樂趣，感受勞動成果帶來的喜悅，同時為幼兒創造一個更加整潔、舒適、溫馨的學習和生活環境。二、活動目標1.知識與技能目標引導幼兒了解大掃除的意義和基本方法，掌握一些簡單的勞動技能，如掃地、擦桌子、整理玩具等。培養幼兒的觀察力和動手操作能力，提高幼兒的生活自理能力。2.過程與方法目標通過實際參與大掃除活動，讓幼兒在實踐中體驗合作的快樂，學會分工協作，提高團隊合作能力。鼓勵幼兒積極參與勞動過程，培養幼兒的主動性和積極性，增強幼兒的責任感。3.情感態度與價值觀目標激發幼兒對勞動的熱愛之情，培養幼兒珍惜勞動成果的意識。通過活動，讓幼兒感受到自己是班級的小主人，增強幼兒的歸屬感和自信心。三、活動時間[具體活動時間]，建議選擇在天氣較好、幼兒精力充沛的時間段進行，活動時長約為[X]小時。四、活動地點大班教室、活動室、走廊、衛生間等公共區域五、參與人員大班全體幼兒及教師六、活動準備1.經驗準備在活動前，教師可通過故事、兒歌、圖片等形式，向幼兒介紹大掃除的重要性，讓幼兒對大掃除有初步的認識和了解。組織幼兒開展相關的生活課程活動，如學習正確的洗手方法、整理衣物等，為大掃除活動奠定基礎。2.物質準備清潔工具：掃帚、簸箕、拖把、抹布、水桶、清潔劑等。活動標識：如“勞動工具存放處”“清潔區域標識”等，便于幼兒識別和操作。獎勵物品：小貼紙、小紅花、小獎品等，用于獎勵在活動中表現出色的幼兒。防護用品：一次性手套、圍裙等，確保幼兒在勞動過程中的安全。3.場地準備提前將教室、活動室等區域的桌椅擺放整齊，騰空地面，方便幼兒進行打掃。將勞動工具分類擺放整齊，放置在幼兒容易拿取的地方，并設置專門的勞動工具存放區域，貼上明顯的標識。根據幼兒的年齡特點和勞動能力，將大掃除區域劃分為若干個小組負責的小區域，并用不同顏色的標識牌進行區分，如“圖書角清潔區”“玩具區整理區”“地面清掃區”等。七、活動流程1.活動導入（5分鐘）教師播放歡快的勞動歌曲，營造輕松愉快的活動氛圍，吸引幼兒的注意力。教師提問：“小朋友們，我們的教室漂亮嗎？可是時間長了，教室可能會變得有點臟，怎么辦呢？”引導幼兒思考并回答，從而引出本次大掃除活動的主題。2.講解示范（10分鐘）教師向幼兒講解大掃除的任務和要求，如每個區域需要做哪些清潔工作、清潔的順序是什么等。教師親自示范掃地、擦桌子、拖地等勞動技能，邊示范邊講解動作要領，讓幼兒清楚地看到正確的操作方法。例如，掃地時要從前往后掃，將垃圾掃到簸箕里；擦桌子時要先將抹布浸濕，擰干后再擦拭桌面；拖地時要按照一定的順序，從角落開始，慢慢向門口拖動等。3.分組分工（10分鐘）根據幼兒的人數和勞動能力，將全班幼兒分成若干個小組，每組推選一名組長。教師與幼兒一起討論每個小組負責的清潔區域，并將相應的標識牌放置在該區域。組長帶領小組成員討論具體的分工，如誰負責掃地、誰負責擦桌子、誰負責整理玩具等，確保每個幼兒都能參與到勞動中來，明確自己的任務。4.勞動實踐（30分鐘）各小組幼兒在組長的帶領下，開始進行大掃除活動。教師巡回指導，鼓勵幼兒積極參與勞動，提醒幼兒注意安全，如使用工具時要小心，避免摔倒或受傷；不要玩水，防止滑倒等。教師引導幼兒互相合作，如幫助其他小朋友一起搬椅子、整理圖書等，培養幼兒的團隊合作精神。對于幼兒在勞動過程中遇到的問題，教師及時給予幫助和指導，如如何正確使用清潔劑、如何整理凌亂的玩具等。5.檢查評價（10分鐘）大掃除活動結束后，教師組織幼兒對各個清潔區域進行檢查評價。邀請每個小組的組長介紹本小組的勞動成果，其他小組幼兒進行評價，說說哪個地方打掃得干凈，哪里還可以再改進。教師對幼兒的勞動表現進行總結評價，肯定幼兒的勞動成果，表揚在活動中表現積極、認真負責、合作良好的幼兒和小組，同時對存在的問題提出改進建議。例如，有的地方灰塵沒有清掃干凈，有的玩具整理得不夠整齊等，鼓勵幼兒下次做得更好。6.活動總結（5分鐘）教師與幼兒一起回顧本次大掃除活動的過程，總結勞動經驗，讓幼兒再次感受到勞動的樂趣和重要性。教師強調保持環境整潔衛生是每個人的責任，鼓勵幼兒在日常生活中養成良好的衛生習慣，愛護自己的學習和生活環境。為表現出色的幼兒頒發小獎品或小貼紙，給予他們肯定和鼓勵，激發幼兒參與勞動的積極性。八、活動延伸1.在班級中設立“勞動小明星”評選活動，每周評選出在勞動方面表現優秀的幼兒，并給予表揚和獎勵，激勵幼兒持續保持熱愛勞動的好習慣。2.引導幼兒在家中參與力所能及的家務勞動，如掃地、洗碗、整理自己的玩具等，并請家長將幼兒在家勞動的照片或視頻分享到班級群里，與其他家長和幼兒共同分享勞動的喜悅。3.開展與勞動相關的主題活動，如故事講述、繪畫比賽、手工制作等，讓幼兒進一步了解勞動的意義和價值，培養幼兒的勞動意識和創造能力。九、注意事項1.確保活動安全，提前檢查勞動工具是否完好無損，避免幼兒在使用過程中發生意外。在活動過程中，教師要密切關注幼兒的行為舉止，及時提醒幼兒注意安全事項。2.根據幼兒的年齡特點和身體狀況合理安排勞動任務，避免幼兒過度勞累。對于勞動難度較大的任務，教師可給予適當的幫助和指導，確保幼兒能夠順利完成。3.活動過程中要注重培養幼兒的環保意識，教育幼兒將垃圾分類投放，減少環境污染。4.教師要以身作則，以積極的態度參與到活動中，為幼兒樹立良好的榜樣，激發幼兒的勞動熱情。十、活動預算本次大掃除活動預算主要包括清潔工具采購、防護用品購買以及獎勵物品費用等，具體預算如下：1.清潔工具：掃帚[X]把，簸箕[X]個，拖把[