大班舞龍活動方案一、活動主題“龍騰虎躍，童趣飛揚——大班舞龍樂”二、活動目標1.身體發展目標通過舞龍活動，鍛煉幼兒的手眼協調能力、身體平衡能力和大肌肉動作發展。提高幼兒的身體靈活性和反應速度，增強體質。2.認知發展目標讓幼兒了解舞龍是中國傳統民間藝術，感受傳統文化的魅力。培養幼兒對傳統文化的興趣和認知，激發幼兒的民族自豪感。3.社會情感目標培養幼兒的團隊合作精神，讓幼兒學會與同伴相互協作、相互配合。增強幼兒的自信心和表現力，鼓勵幼兒在集體活動中大膽展示自己。三、活動時間[具體活動時間]，時長約[X]小時四、活動地點幼兒園操場五、參與人員大班全體幼兒及教師六、活動準備1.經驗準備在活動前幾周，通過故事、圖片、視頻等形式向幼兒介紹舞龍的相關知識，如舞龍的起源、意義、基本動作等，激發幼兒的興趣。開展與舞龍相關的主題活動，如繪畫舞龍、手工制作龍等，讓幼兒對舞龍有更深入的了解和體驗。2.物質準備舞龍道具：準備足夠數量的舞龍道具，包括龍頭、龍身、龍尾，確保每個幼兒都能參與到舞龍活動中。舞龍道具可以采用輕便、安全的材料制作，如彩色布料、竹條等，以減輕幼兒的負擔。音樂設備：準備適合舞龍活動的音樂，如《金蛇狂舞》等，營造歡快、熱烈的活動氛圍。安全防護用品：準備一些安全防護用品，如護膝、護肘等，以保護幼兒在活動中的安全。其他材料：準備一些裝飾材料，如彩帶、氣球等，用于裝飾活動場地，增加活動的喜慶氛圍。3.人員準備教師培訓：組織教師參加舞龍活動培訓，讓教師掌握舞龍的基本動作和技巧，以及活動組織和安全注意事項，確保教師能夠有效地指導幼兒參與活動。人員分工：根據活動需要，將教師分為活動組織組、舞龍指導組、安全保障組等，明確各小組的職責和分工，確保活動順利進行。七、活動流程1.開場致辭（5分鐘）主持人介紹活動的主題、目的和流程，歡迎幼兒和家長參加活動。園長致辭，強調舞龍活動對幼兒發展的重要意義，鼓勵幼兒積極參與，體驗傳統文化的魅力。2.舞龍知識講解（10分鐘）通過圖片、視頻等形式，再次向幼兒介紹舞龍的相關知識，如舞龍的起源、意義、基本動作等。邀請專業的舞龍藝人現場示范舞龍的基本動作，如舉龍、跑龍、跳龍等，讓幼兒直觀地感受舞龍的樂趣。3.舞龍練習（20分鐘）將幼兒分成若干小組，每組配備一條舞龍道具，在教師的指導下進行舞龍練習。教師重點指導幼兒掌握舞龍的基本動作和技巧，如龍頭的引領、龍身的起伏、龍尾的擺動等，讓幼兒逐漸熟悉舞龍的節奏和方法。在練習過程中，教師要關注幼兒的安全，及時糾正幼兒的錯誤動作，確保幼兒能夠正確、安全地舞龍。4.舞龍表演（20分鐘）各小組幼兒在教師的帶領下，進行舞龍表演。表演過程中，教師要引導幼兒根據音樂的節奏和變化，靈活運用舞龍的基本動作，展現出舞龍的精彩和活力。邀請其他班級的幼兒和家長觀看表演，為表演的幼兒鼓掌加油，營造熱烈的活動氛圍。5.親子舞龍（20分鐘）邀請家長參與親子舞龍活動，家長和幼兒一起合作舞龍。通過親子舞龍活動，增進親子之間的感情，讓家長和幼兒共同體驗傳統文化的魅力。在親子舞龍過程中，教師要引導家長和幼兒相互配合、相互協作，共同完成舞龍表演。同時，教師要關注親子活動的安全，確保活動順利進行。6.活動總結（5分鐘）主持人對活動進行總結，回顧活動的精彩瞬間，感謝幼兒、教師和家長的積極參與和支持。對在活動中表現出色的幼兒和小組進行表彰和獎勵，鼓勵幼兒在今后的活動中繼續積極參與，展現自己的風采。八、活動延伸1.區域活動在班級的美工區投放舞龍相關的材料，如彩色紙、剪刀、膠水等，讓幼兒繼續制作舞龍道具，進一步加深對舞龍的了解和喜愛。在建構區投放積木、紙盒等材料，讓幼兒搭建舞龍的場景，發揮幼兒的想象力和創造力。2.家園共育鼓勵家長在家中與幼兒一起開展與舞龍相關的活動，如觀看舞龍表演視頻、講述舞龍的故事等，增進親子之間的感情，同時讓幼兒更好地了解傳統文化。邀請家長參與幼兒園的傳統文化活動，如春節廟會、端午節活動等，讓家長和幼兒共同感受傳統文化的魅力，促進家園共育。九、注意事項1.安全第一在活動前，對舞龍道具、活動場地等進行全面檢查，確保無安全隱患。活動過程中，教師要密切關注幼兒的安全，及時提醒幼兒注意安全事項，如避免舞龍道具碰撞、注意周圍環境等。為幼兒配備必要的安全防護用品，如護膝、護肘等，以保護幼兒在活動中的安全。2.合理組織根據幼兒的年齡特點和實際情況，合理安排活動流程和內容，確保活動的趣味性和適宜性。活動過程中，要注意組織秩序，避免幼兒出現混亂和擁擠的情況。教師要關注每個幼兒的參與情況，鼓勵幼兒積極參與活動，讓