大班組端午活動方案一、活動主題“粽情端午，傳承民俗”二、活動目的通過開展端午節系列活動，讓大班幼兒深入了解端午節的由來、習俗等傳統文化內涵，激發幼兒對傳統文化的興趣和熱愛，培養幼兒的動手能力、團隊合作精神以及語言表達能力，增強幼兒的民族自豪感和歸屬感。三、活動時間[具體活動時間，如：XX年XX月XX日XX年XX月XX日]四、參與人員大班組全體幼兒、教師五、活動準備知識儲備1.教師提前收集端午節的相關資料，包括端午節的起源、傳說、習俗等，制作成生動有趣的PPT，用于活動前的知識講解。2.準備與端午節相關的繪本、故事書等，投放在圖書角，供幼兒自主閱讀，加深對端午節的了解。物資準備1.糯米、紅棗、豆沙、粽葉、棉線、剪刀、盆、水桶、電磁爐、鍋等包粽子所需材料和工具。2.制作香囊的材料，如彩色綢緞、香料、針線、珠子等。3.制作五彩繩的彩線、剪刀。4.繪畫工具，如彩筆、畫紙。5.獎品，如小粽子玩偶、香囊、五彩繩等。6.活動場地布置材料，如橫幅、氣球、彩帶等。人員安排1.主班教師負責活動的整體策劃、組織和協調，引導幼兒參與各項活動環節。2.配班教師協助主班教師準備活動材料，組織幼兒進行分組活動，維持活動現場秩序。3.后勤人員負責活動所需物資的采購、場地布置以及活動后的清理工作。六、活動內容及流程活動一：端午知識大揭秘1.時間：XX年XX月XX日上午9:009:302.地點：大班組教室3.內容教師通過播放PPT、講述故事等方式，向幼兒介紹端午節的由來和傳說。如屈原投江的故事，讓幼兒了解端午節是為了紀念愛國詩人屈原而設立的節日。講解端午節的傳統習俗，如吃粽子、掛艾葉菖蒲、賽龍舟、佩香囊、系五彩繩等，讓幼兒了解每個習俗背后的寓意。提問幼兒對端午節的已有認知，鼓勵幼兒積極發言，分享自己知道的關于端午節的知識或經歷。4.互動環節開展“端午知識問答”小游戲，教師提出一些與端午節相關的問題，如“端午節要吃什么？”“屈原是哪個朝代的人？”等，讓幼兒舉手回答，答對的幼兒可獲得小貼紙獎勵。組織幼兒分組討論，說說自己最喜歡的端午節習俗，并請每組代表發言，鍛煉幼兒的語言表達能力和團隊合作精神。活動二：巧手包粽子1.時間：XX年XX月XX日上午9:4011:002.地點：幼兒園食堂3.內容教師提前向幼兒示范包粽子的方法和步驟，邊示范邊講解，如如何拿粽葉、如何填糯米和餡料、如何包裹粽葉以及如何用棉線捆綁等。將幼兒分成若干小組，每組配備一名教師作為指導，確保幼兒在包粽子過程中的安全，并給予必要的幫助。幼兒開始動手包粽子，教師鼓勵幼兒發揮創意，嘗試不同的包法，制作出形狀各異的粽子。4.互動環節開展“包粽子比賽”，評選出包得又快又好的小組，給予獎勵，激發幼兒的競爭意識和團隊合作精神。鼓勵幼兒互相交流包粽子的經驗和心得，分享自己的創意和發現，增進幼兒之間的互動和交流。活動三：香囊飄香迎端午1.時間：XX年XX月XX日下午14:3015:302.地點：大班組教室3.內容教師向幼兒介紹香囊的歷史和文化內涵，講解香囊的制作方法和步驟，如如何裁剪綢緞、如何填充香料、如何縫合等。為幼兒發放制作香囊的材料，讓幼兒根據自己的喜好選擇綢緞顏色和圖案，動手制作香囊。在制作過程中，教師引導幼兒注意安全使用針線，提醒幼兒將香料填充均勻，確保香囊的香味濃郁。4.互動環節開展“香囊展示”活動，讓幼兒將自己制作的香囊展示給大家，并介紹自己香囊的特色和寓意，培養幼兒的自信心和表達能力。鼓勵幼兒互相交換香囊，送上節日的祝福，增進幼兒之間的友誼。活動四：五彩繩編織樂1.時間：XX年XX月XX日下午15:4016:302.地點：大班組教室3.內容教師向幼兒介紹五彩繩的由來和寓意，講解五彩繩的編織方法，如平結、雙錢結等簡單的編織技法。為幼兒發放彩線和剪刀，讓幼兒嘗試編織五彩繩。教師巡回指導，幫助幼兒掌握編織技巧，鼓勵幼兒發揮想象力，編織出不同樣式的五彩繩。4.互動環節開展“五彩繩創意秀”，讓幼兒佩戴自己編織的五彩繩，走秀展示，評選出最具創意的五彩繩作品，給予獎勵，激發幼兒的創造力和審美能力。教師為幼兒系上五彩繩，祝福幼兒健康成長，讓幼兒感受節日的氛圍和溫暖。活動五：端午繪畫展1.時間：XX年XX月XX日XX年XX月XX日2.地點：幼兒園走廊3.內容組織幼兒以“端午節”為主題進行繪畫創作，鼓勵幼兒用畫筆描繪出自己心中的端午節，如包粽子的場景、賽龍舟的畫面、佩戴香囊的小朋友等。教師對幼兒的繪畫作品進行收集和整理，挑選出優秀作品，在幼兒園走廊進行展示，打造端午繪畫展。4.互動環節開展“繪畫作品評選”活動，邀請全園師生參觀繪畫展，并為自己喜歡的作品投票，評選出一、二、三等獎若干名，給予相應的獎勵。在繪畫展現場，教師引導幼兒互相欣賞作品，鼓勵幼兒交流自己的創作思路和感受，提升幼兒的藝術鑒賞能力。七、活動延伸1.在班級美工區投放更多與端午節相關的材料，如黏土、彩紙等，讓幼兒繼續創作與端午節有關的手工作品。2.鼓勵幼兒回家后與家長一起包粽子、制作香囊、系五彩繩等，將端午節的習俗傳承下去，并與家長分享在幼兒園的活動體驗。3.在語言區投放更多關于端午節的繪本和故事書，讓幼兒自主閱讀，進一步加深對端午節文化的理解。八、注意事項1.活動前確保所有材料和工具的安全性，對幼兒進行安全教育，提醒幼兒正確使用工具，避免發生意外事故。2.在包粽子、制作香囊等活動環節中，教師要密切關注幼兒的操作情況，給予及時的指導