大班線上德育活動方案一、活動背景隨著信息技術的飛速發展，線上教育逐漸成為教育領域的重要組成部分。在當前特殊時期，為了確保大班幼兒德育教育的連續性和有效性，特制定本線上德育活動方案。通過多樣化的線上活動形式，培養幼兒良好的道德品質、行為習慣和社會情感，促進幼兒全面發展。二、活動目標1.情感態度目標培養幼兒積極向上的情感態度，增強幼兒的自信心和自尊心。激發幼兒對家庭、幼兒園和社會的熱愛之情，培養幼兒的歸屬感和責任感。2.行為習慣目標引導幼兒養成良好的生活習慣、學習習慣和文明禮儀習慣。培養幼兒的自我控制能力和自律意識，提高幼兒的規則意識。3.社會認知目標幫助幼兒了解基本的社會規則和道德規范，增強幼兒的社會認知能力。培養幼兒的同情心和愛心，引導幼兒關心他人、樂于助人。三、活動時間[具體活動時間區間]四、活動對象大班全體幼兒五、活動內容與形式（一）品德教育1.故事分享會活動形式：教師提前準備一些富有教育意義的品德故事，通過線上視頻會議或音頻故事的形式分享給幼兒。活動內容：選擇如《孔融讓梨》《司馬光砸缸》等經典故事，引導幼兒理解故事中的道理，學習主人公的優秀品質。活動流程教師介紹故事背景和主要人物。生動地講述故事內容。組織幼兒討論故事中的行為和道理，鼓勵幼兒發表自己的看法。教師總結故事的教育意義，引導幼兒在日常生活中踐行。2.道德兒歌學唱活動形式：教師收集或創作一些簡單易懂、富有教育意義的道德兒歌，通過線上音樂平臺或視頻教學的方式教幼兒學唱。活動內容：如《好孩子要誠實》《文明禮貌歌》等兒歌，讓幼兒在歡快的歌聲中學習道德規范。活動流程教師播放兒歌音頻或視頻，引導幼兒欣賞。一句一句地教幼兒唱，解釋歌詞的含義。組織幼兒進行歌唱比賽或表演，增強幼兒的參與感和自信心。（二）行為習慣培養1.生活習慣養成活動形式：通過線上打卡的方式，鼓勵幼兒養成良好的生活習慣。活動內容：包括按時起床、刷牙洗臉、整理衣物、自己吃飯、按時睡覺等。活動流程教師制定詳細的生活習慣打卡表，每天提醒幼兒打卡。家長協助幼兒完成打卡任務，并拍攝照片或視頻記錄。教師定期對幼兒的打卡情況進行總結和反饋，給予表揚和鼓勵。2.學習習慣培養活動形式：開展線上學習活動，培養幼兒的學習興趣和學習習慣。活動內容：如親子閱讀、手工制作、數學游戲等。活動流程教師每周發布學習任務和指導視頻，引導幼兒和家長一起完成。家長鼓勵幼兒積極參與學習活動，培養幼兒的自主學習能力。教師組織線上學習交流活動，讓幼兒分享自己的學習成果和經驗。（三）社會情感教育1.我愛我的家活動形式：開展“我愛我的家”主題活動，引導幼兒表達對家人的愛。活動內容：如制作感恩卡片、為家人做一件力所能及的事、講述家庭故事等。活動流程教師發起活動倡議，引導幼兒思考家人對自己的關愛。幼兒和家長一起制作感恩卡片，寫下對家人的祝福和感謝。鼓勵幼兒為家人做一件小事，如給家人捶背、掃地等，并拍照記錄。組織線上家庭分享會，讓幼兒講述家庭故事，分享自己對家的感受。2.我是幼兒園的小主人活動形式：通過線上參觀幼兒園、與老師和小伙伴互動等方式，增強幼兒對幼兒園的歸屬感。活動內容：如線上參觀幼兒園的各個功能室、觀看幼兒園的活動視頻、與老師和小伙伴視頻聊天等。活動流程教師錄制幼兒園的介紹視頻，包括教室、操場、活動室等，讓幼兒通過線上方式參觀。組織幼兒與老師和小伙伴進行視頻聊天，分享自己在家的生活和學習情況。開展“我為幼兒園做貢獻”的討論活動，鼓勵幼兒為幼兒園的發展提出自己的想法和建議。六、活動實施步驟（一）活動準備階段（第1周）1.成立活動策劃小組，明確小組成員的職責分工。2.收集和整理活動所需的資料，如故事、兒歌、視頻等。3.制定詳細的活動計劃和時間表，確保活動有序進行。4.與家長進行溝通，宣傳活動的目的和意義，爭取家長的支持和配合。（二）活動開展階段（第28周）1.按照活動內容和形式，每周開展相應的線上德育活動。2.教師及時關注幼兒的參與情況，給予指導和反饋。3.鼓勵家長積極參與活動，與幼兒一起完成各項任務。4.定期組織線上交流活動，如討論、分享會等，增強幼兒之間的互動和交流。（三）活動總結階段（第9周）1.對活動進行全面總結，評估活動目標的達成情況。2.收集家長和幼兒的反饋意見，了解活動的效果和不足之處。3.整理活動過程中的照片、視頻、文字等資料，形成活動檔案。4.召開活動總結會議，對表現優秀的幼兒和家長進行表彰和獎勵。七、活動資源準備1.多媒體設備，用于錄制和播放活動視頻、音頻等資料。2.網絡平臺，如微信公眾號、班級群、在線教育平臺等，用于發布活動通知、資料和組織線上交流活動。3.活動所需的各種資料，如故事書、兒歌集、手工材料等。八、活動評估1.觀察幼兒在活動中的表現，如參與度、積極性、行為變化等，及時給予鼓勵和指導。2.收集家長的反饋意見，了解家長對活動的滿意度和建議。3.根據幼兒的行為表現和家長的反饋，對活動效果進行評估，總結經驗教訓，為今后的活動改進提供參考。九、注意事項1.確保活動內容符合幼兒的年齡特點和認知水平，具有教育性和趣味性。