復(fù)學(xué)課間活動(dòng)方案一、方案背景隨著疫情防控形勢(shì)的逐漸穩(wěn)定，學(xué)校復(fù)學(xué)工作有序推進(jìn)。為了保障學(xué)生在復(fù)學(xué)后的課間活動(dòng)安全、有序、豐富，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，特制定本復(fù)學(xué)課間活動(dòng)方案。二、指導(dǎo)思想以教育部關(guān)于學(xué)校復(fù)學(xué)工作的相關(guān)要求為指導(dǎo)，堅(jiān)持“健康第一、安全至上、全面發(fā)展”的理念，充分考慮學(xué)生的身心特點(diǎn)和實(shí)際需求，科學(xué)合理安排課間活動(dòng)，確保學(xué)生在課間既能放松身心，又能避免人員聚集，有效降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。三、活動(dòng)目標(biāo)1.確保課間活動(dòng)安全有序開展，避免學(xué)生因課間追逐打鬧等行為導(dǎo)致意外傷害，尤其是預(yù)防疫情期間因人員密集帶來(lái)的交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。2.豐富課間活動(dòng)形式，滿足不同年級(jí)、不同學(xué)生的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，緩解學(xué)習(xí)壓力。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。四、活動(dòng)原則1.安全性原則：把學(xué)生的安全放在首位，確保活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備等無(wú)安全隱患，活動(dòng)組織過(guò)程中采取有效措施避免發(fā)生碰撞、摔倒等安全事故，同時(shí)做好疫情防控措施，防止病毒傳播。2.有序性原則：制定明確的課間活動(dòng)流程和規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生有序參與活動(dòng)，避免出現(xiàn)混亂無(wú)序的情況。不同年級(jí)、班級(jí)之間合理安排活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地，確保課間活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。3.多樣性原則：提供豐富多樣的課間活動(dòng)形式，包括體育游戲、益智活動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作等，滿足學(xué)生多樣化的興趣需求，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。4.適度性原則：課間活動(dòng)時(shí)間安排要合理，既不能過(guò)長(zhǎng)影響下節(jié)課的正常教學(xué)，也不能過(guò)短導(dǎo)致學(xué)生得不到充分的休息和放松。活動(dòng)強(qiáng)度要適中，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體狀況，避免過(guò)度疲勞。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.場(chǎng)地規(guī)劃根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，合理劃分不同年級(jí)、班級(jí)的課間活動(dòng)區(qū)域，確保各區(qū)域之間有一定的間隔距離，避免人員過(guò)度集中。對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行全面檢查，清除場(chǎng)地內(nèi)的雜物、障礙物，確保地面平整、無(wú)積水，體育設(shè)施設(shè)備完好無(wú)損、牢固安全。2.物資準(zhǔn)備根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備相應(yīng)的活動(dòng)器材和道具，如跳繩、毽子、沙包、棋類、繪畫工具等。確保器材數(shù)量充足、質(zhì)量合格，并做好器材的清潔消毒工作。準(zhǔn)備必要的防護(hù)用品，如洗手液、口罩、一次性手套等，為學(xué)生提供安全防護(hù)保障。3.人員安排成立以班主任為組長(zhǎng)，任課教師為成員的課間活動(dòng)管理小組，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、監(jiān)督本班級(jí)學(xué)生的課間活動(dòng)。安排值周教師在校園內(nèi)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決課間活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，維護(hù)校園秩序。4.宣傳教育通過(guò)校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì)等形式，向?qū)W生宣傳復(fù)學(xué)后課間活動(dòng)的要求和注意事項(xiàng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。組織學(xué)生學(xué)習(xí)課間活動(dòng)的流程和規(guī)則，讓學(xué)生熟悉活動(dòng)內(nèi)容和形式，確保活動(dòng)順利開展。六、活動(dòng)內(nèi)容與形式1.體育健身類傳統(tǒng)體育游戲：組織開展跳繩、踢毽子、打沙包等傳統(tǒng)體育游戲，讓學(xué)生在游戲中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。小型體育競(jìng)賽：根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，開展一些小型的體育競(jìng)賽，如一分鐘跳繩比賽、踢毽子比賽、立定跳遠(yuǎn)比賽等，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。自由活動(dòng)：安排一定時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行自由體育活動(dòng)，如跑步、散步、做廣播體操等，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和身體狀況自主選擇活動(dòng)方式，放松身心。2.益智娛樂(lè)類棋類活動(dòng)：在教室里設(shè)置棋類區(qū)域，提供象棋、圍棋、跳棋等棋類游戲，供學(xué)生課間自由組隊(duì)對(duì)弈，鍛煉學(xué)生的思維能力和策略意識(shí)。拼圖游戲：準(zhǔn)備各種拼圖玩具，讓學(xué)生在課間進(jìn)行拼圖比賽或自主拼圖，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和動(dòng)手能力。智力問(wèn)答：組織開展一些簡(jiǎn)單的智力問(wèn)答活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、腦筋急轉(zhuǎn)彎等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。3.藝術(shù)創(chuàng)作類繪畫涂鴉：在指定區(qū)域放置繪畫工具和材料，讓學(xué)生自由創(chuàng)作繪畫作品，表達(dá)自己的情感和想法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美能力。手工制作：提供彩紙、剪刀、膠水、彩泥等手工制作材料，讓學(xué)生制作一些簡(jiǎn)單的手工藝品，如紙飛機(jī)、千紙鶴、小擺件等，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和耐心。音樂(lè)表演：鼓勵(lì)有音樂(lè)特長(zhǎng)的學(xué)生在課間進(jìn)行簡(jiǎn)單的音樂(lè)表演，如唱歌、樂(lè)器演奏等，為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍。4.班級(jí)特色活動(dòng)各班級(jí)根據(jù)自身特點(diǎn)和學(xué)生興趣，開展具有班級(jí)特色的課間活動(dòng)，如書法練習(xí)、詩(shī)詞朗誦、英語(yǔ)角、科技小制作等。通過(guò)班級(jí)特色活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。定期組織班級(jí)之間的課間活動(dòng)交流展示，讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同提高課間活動(dòng)的質(zhì)量和效果。七、活動(dòng)流程1.課前準(zhǔn)備任課教師在下課前3分鐘提醒學(xué)生整理好桌面，準(zhǔn)備好下節(jié)課所需學(xué)習(xí)用品。班主任提前到達(dá)教室門口，等待下課鈴聲響起。2.課間活動(dòng)下課鈴聲響起后，班主任組織學(xué)生按照預(yù)定的活動(dòng)路線有序前往指定的課間活動(dòng)區(qū)域。在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇相應(yīng)的活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程中，管理小組教師要加強(qiáng)巡查，及時(shí)糾正學(xué)生的不安全行為，指導(dǎo)學(xué)生正確使用活動(dòng)器材。課間活動(dòng)結(jié)束前2分鐘，班主任發(fā)出集合信號(hào)，組織學(xué)生排隊(duì)集合，有序返回教室。3.課后整理學(xué)生回到教室后，迅速整理好活動(dòng)器材，擺放整齊。任課教師提前進(jìn)入教室，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作。八、活動(dòng)管理與監(jiān)督1.建立健全管理制度制定詳細(xì)的課間活動(dòng)安全管理制度、活動(dòng)器材管理制度、衛(wèi)生管理制度等，明確各部門、各人員的職責(zé)和工作要求。將課間活動(dòng)管理納入學(xué)校日常管理工作范疇，與教師績(jī)效考核掛鉤，確保各項(xiàng)管理制度得到有效落實(shí)。2.加強(qiáng)安全教育與培訓(xùn)定期組織師生開展安全教育活動(dòng)，提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。教育學(xué)生遵守活動(dòng)規(guī)則，注意活動(dòng)安全，避免發(fā)生意外事故。對(duì)參與課間活動(dòng)管理的教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，使其熟悉活動(dòng)流程、掌握管理方法和技巧，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題。3.強(qiáng)化監(jiān)督檢查值周教師要加強(qiáng)對(duì)校園課間活動(dòng)的巡查力度，重點(diǎn)檢查活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備、學(xué)生活動(dòng)情況等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正存在的問(wèn)題。學(xué)校設(shè)立課間活動(dòng)監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱，接受師生和家長(zhǎng)的監(jiān)督舉報(bào)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。九、疫情防控措施1.錯(cuò)峰活動(dòng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，合理安排各年級(jí)、班級(jí)的課間活動(dòng)時(shí)間，實(shí)行錯(cuò)峰活動(dòng)，避免不同年級(jí)、班級(jí)學(xué)生在同一時(shí)間聚集。2.佩戴口罩要求學(xué)生在課間活動(dòng)期間佩戴口罩，尤其是在人員密集的區(qū)域或進(jìn)行近距離接觸的活動(dòng)時(shí)，要確保口罩佩戴規(guī)范，遮住口鼻。3.衛(wèi)生消毒加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備的衛(wèi)生消毒工作，每天課間活動(dòng)前后對(duì)活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行全面清掃和消毒，對(duì)使用頻率較高的活動(dòng)器材進(jìn)行重點(diǎn)消毒。在教室、活動(dòng)區(qū)域等場(chǎng)所配備充足的洗手液，方便學(xué)生隨時(shí)洗手消毒，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4.健康監(jiān)測(cè)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)，每天早上和課間活動(dòng)期間對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，做好記錄。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常或有其他不適癥狀，及時(shí)按照疫情防控應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理。要求學(xué)生在課間活動(dòng)過(guò)程中注意觀察自己和身邊同學(xué)的身體狀況，如有異常情況及時(shí)向老師報(bào)告。十、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行充分的動(dòng)員和教育，讓學(xué)生了解活動(dòng)的目的、意義和規(guī)則，提高學(xué)生的參與積極性和自覺(jué)性。2.活動(dòng)過(guò)程中要密切關(guān)注學(xué)生的身體狀況和情緒變化，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)疲勞、不適或情緒異