湖南省長沙大學附屬中學2024-2025學年高一下學期6月月考歷史試題(原卷版)_第1頁
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高一歷史試卷一、單選題1.清嘉慶元年(1796年)《山陽縣志》記載:西安府及同州府“包谷之興非特……依此為生,邇年來西同數十州縣偶遇荒歉皆仰食焉”,這說明,“包谷”的種植()A.緩解了當地糧食危機 B.得到了政府大力支持C.促進了人口大幅增長 D.改變了當地主流作物2.“三面環水、港灣眾名的地理特征造成了大批城邦的誕生與發展。”這段話描述的古文明是A.古希臘文明 B.羅馬帝國文明 C.古中國文明 D.古埃及文明3.秦朝三公九卿制和郡縣長官產生的方式是()A.皇帝任命 B.貴族世襲 C.選舉產生 D.地方推薦4.史學界一般把哪一件事作為王位世襲制取代原始社會后期的禪讓制的標志A.舜承堯位 B.禹建夏朝 C.禹死啟繼 D.盤庚傳弟5.下圖反映的是俄國1917—1922年人口數量變化情況。與這一情況的出現密切相關的是()A.經濟政策的調整 B.小農為主體的經濟結構C.嚴峻的政治形勢 D.工農業生產技術的落后6.下面是某同學學習“隋唐制度的變化與創新”一課后摘錄的筆記。筆記內容反映的是()科舉制使出身社會中下層的讀書人通過相對平的考試參與政權,擴大了統治基礎,提高了官員的文化素質,加強了中央集權。A.科舉制形成的背景 B.科舉制演進的歷程C.科舉制考試的內容 D.科舉制實施的影響7.據相關學者考證,秦代的直道路線大致如下,由此可知秦直道()南端起始于涇、洛兩河分水嶺子午嶺南端的秦云陽甘泉宮(今陜西淳化西北),循子午嶺西北去,至今甘肅定邊一帶,再經鄂爾多斯高原,轉趨東北,越過黃河,至秦九原郡治九原縣(內蒙古包頭附近)。A.豐富了對民眾的管理手段 B.加強了北方地區的邊防C.實現了對地方的直接管轄 D.形成西南穩固的根據地8.新中國成立后,黨中央和毛澤東同志在經濟恢復時期和第一個五年計劃時期,提出增加生產、厲行節約的方針,批評在非生產性的支出上講排場、講闊氣、講華麗。這表明黨中央()A.重視加強國民經濟比例控制 B.強調發揚艱苦奮斗精神C.規劃了我國經濟建設速度 D.以精神文明建設為中心9.南宋陳亮為學“俱以讀書經濟為事,嗤黜(嘲諷)空疏,隨人牙后談性命者,以為灰埃”,世人“以為此近于功利,俱目之為浙學”;葉適指出:“(士、農、工、商)四民交致其用,而后治化興,錦末厚本,非正論也。”明代王守仁認為“四民異業而同道”,明末清初黃宗羲進一步提出“工商皆本”。這些學者的理念()A.挑戰了封建的綱常倫理 B.反映士農階層地位逐步下降C.促使重農抑商政策轉變 D.體現了經世致用的務實精神10.14世紀以后的中世紀西歐農村,以往農民向領主繳納的人頭稅改成了直接稅,須上繳給國王。1439年,法國國王查理七世發布國王令,規定除了貴族所屬領地的年貢及征集軍隊之需,貴族不得征收人頭稅等稅項。這些變化旨在()A.打擊割據勢力 B.營造良好經濟發展環境C.加強中央集權 D.增強國家實力對抗教皇11.漢武帝從中朝官中選拔了一批官吏,如衛青、霍去病、桑弘羊、主父偃等。這些人既是皇帝的侍從顧問,又同時出任外朝官,一身二任,有的在經濟上貫徹鹽鐵官營,實行均輸平準、改革幣制,有的代替皇帝巡行各地。據此可知()A.中朝官與外朝官合流 B.尚書令作用大幅提升 C.三公九卿制瀕臨崩潰 D.君主權力進一步加強12.秦國縣制實行了一百多年,而六國并未實行。始皇一統天下,迅速將郡縣制推廣到全國。六國諸侯怨而無果。然秦稍弱,六國諸侯分封欲望猶如地下巖漿噴涌而出。材料認為()A.開創郡縣制導致秦朝速亡 B.郡縣制秦亡原因之一C.六國的認同直接導致秦亡 D.郡縣制不適應時代需求13.從1956年開始,電話在中國農村迅速推廣。到1960年底,99.1%的人民公社和86.9%的大隊都通了電話,農村電話數量反超城市,電話通信在農村各級行政工作、人民的生產生活中都得到廣泛應用。這說明了()A.城鄉貧富差距逐漸縮小 B.政府組織動員能力強大C.人民生活水平迅速提升 D.國家建設重心轉向農村14.1927年1月,一位國民黨領導人說,“國民黨的政治影響主要局限在城市中上層,而鄉村地區由于共產黨的深入工作,其影響力正逐步擴大。如果不及時調整策略,國民黨可能會在廣大農村失去支持。“由此可知,當時()A.農村革命根據地在不斷發展壯大 B.國民黨開始注重農民運動C.國民黨的政策受到城市居民歡迎 D.國共合作存在分裂的隱患15.下表是1949——1956年《人民日報》中“領土”“主權”“完整”“干涉內政”等詞匯的使用頻率統計。由此可見()

19491950195119521953195419551956領土、主權、完整456321217206194132干涉內政71018158122154127A.社會主義陣營不斷發展壯大 B.抗美援朝提升了中國影響力C.新中國的外交環境發生變化 D.“一邊倒”外交政策得到貫徹16.蘇格拉底因為批評雅典民主制的言論,在陪審法庭被來自社會各階層的500名陪審員通過兩輪投票判處死刑,但蘇格拉底所做的僅僅是表達、教授和傳播自己的思想并沒有觸犯雅典法律。這反映了雅典()A.陪審法庭的神圣性 B.公民民主權利的廣泛性C.民主制度的虛偽性 D.民主程序與結果的矛盾性二、材料分析題17.閱讀材料,回答問題材料一至于元嘉……兵車勿用,民不外勞,役寬務簡,氓庶繁息,至余糧棲畝,戶不夜扃(jiǒng),蓋東西之極盛也……地廣野豐,民勤本業,一歲或稔(rěn),則數郡忘饑。會土(會稽,今浙江紹興)帶海傍湖,良疇亦數十萬頃,膏腴上地,畝直一金,鄠(hù)、杜(古代關中地區縣名)之間,不能比也。荊城(即荊州,指今湖北、湖南地區)跨南楚之富,揚部(揚州)有全吳之沃,魚鹽杞梓之利,充仞八方,絲綿布帛之饒,覆衣天下。——普通高中教科書《中外歷史綱要》“史料閱讀”材料二北方南下的個體流民或農戶,不可能有現成的良田耕種,所以深入還末被圈占的山地,開墾小塊土地以維生,便成為一種可能的選擇。長江流域不少的丘陵、山地,為旱作農業的發展留下了很大空間。東晉南朝政權在發生大旱,稻作因缺水難以進行時,敦促種麥。東晉南朝面食流行,甚至成為朝廷規定的貢品。——何德章《六朝江南農業技術問題》回答:(1)依據材料一并結合所學知識,概括南朝南方經濟開發的表現。(2)依據材料二并結合所學知識,分析這一現象出現的原因是什么?產生了什么影響?(3)綜合上述材料江南經濟開發對中國經濟整體發展有何影響?18.古代西方文明在愛琴海沿岸發源,并不斷延續發展。閱讀材料,回答問題。材料一材料二面對日益擴大的帝國。亞歷山大來不及對當地的統治機構進行認真的改造,他把馬其頓與東方的政治制度相結合,實行特殊的專制君主政體。基本上沿用行省制。削弱地方權力。亞歷山大主要依靠希臘.馬其頓人進行統治,對本地人利用而不重用。為使被征服地區衷心歸順,采取宗教寬容政策。為擴大統治基礎。采取聯姻.招募軍隊等方法打破民族界限,籠絡當地貴族。——摘編自吳于廑.齊世榮主編《世界史》材料三自君士坦丁時代起(即當代學者所強調的晚期羅馬帝國時期),所謂的拜占庭文明已經開始在羅馬帝國的框架內生長。這個羅馬帝國的框架除了其傳統的法制和行政統治秩序外,還有遼闊的跨越亞歐非三大洲的國土,包括原希臘化時期的著名中心城市,如雅典.亞歷山大里亞.安條克,以及西方拉丁化地區意大利.高盧.西班牙.北非等等。——徐家玲《拜占庭文明》(1)據材料一,信息和所學知識,在通往雅典公民大會的“通途”中,有四種群體被排除在民主殿堂之外,請寫出“兒童”以外的其余的三種社會群體。雅典居民比例說明了什么實質問題?(2)根據材料二,并結合所學知識,概括亞歷山大對被征服地區舉措。(3)結合所學指出君士坦丁堡地位,并舉例指出拜占庭帝國在法制方面對羅馬帝國的繼承和發展。三、論述題19.閱讀材料,完成下列要求。材料我們應當觀察各種發明的威力、效能與后果,最顯著的例子便是印刷術、火藥和指南針……這三種發明都曾改變了整個世界的全部面貌和狀態!第

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