大班活動端午節(jié)活動方案一、活動主題“粽香四溢，情滿端午”二、活動目的通過開展端午節(jié)系列活動，讓大班幼兒了解端午節(jié)的由來、習俗等傳統(tǒng)文化知識，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，同時培養(yǎng)幼兒的動手能力、團隊合作精神和語言表達能力。三、活動時間[具體活動時間，例如：XX年X月X日上午9:0011:30]四、活動地點幼兒園大班教室及操場五、參與人員大班全體幼兒、教師六、活動準備1.知識準備教師提前收集關(guān)于端午節(jié)的資料，包括端午節(jié)的由來、傳說、習俗等，制作成生動有趣的PPT，在活動前幾天利用課堂時間向幼兒講解，讓幼兒對端午節(jié)有初步的了解。準備與端午節(jié)相關(guān)的故事繪本，如《端午節(jié)的故事》，在活動前組織幼兒閱讀，加深幼兒對端午節(jié)的印象。2.物資準備糯米、紅棗、豆沙、粽葉、棉線、剪刀、盆、水桶、電磁爐、鍋等包粽子所需材料和工具。制作香囊的材料，如彩色綢緞、棉花、香料、針線等。繪畫工具，如彩筆、畫紙等。龍舟模型、拼圖若干。端午節(jié)相關(guān)的音樂，如《彩云追月》《賽龍奪錦》等。獎品若干，如小貼紙、小玩具等。3.場地布置在教室懸掛端午節(jié)的主題橫幅，如“粽香四溢，情滿端午”。在教室四周張貼端午節(jié)的習俗圖片、海報等，營造節(jié)日氛圍。在操場設(shè)置龍舟比賽區(qū)域，擺放好龍舟模型和拼圖。七、活動流程（一）開場致辭（9:009:10）教師身著傳統(tǒng)服飾，向幼兒致辭，介紹端午節(jié)的由來和本次活動的流程，激發(fā)幼兒的活動興趣。（二）知識講解（9:109:30）1.教師通過播放PPT，再次向幼兒詳細講解端午節(jié)的由來。講述屈原投江的故事，讓幼兒了解端午節(jié)是為了紀念愛國詩人屈原而設(shè)立的節(jié)日。2.介紹端午節(jié)的習俗，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲和艾葉、喝雄黃酒、佩香囊等。結(jié)合圖片和簡單易懂的語言，讓幼兒了解每個習俗的寓意。（三）包粽子體驗（9:3010:30）1.分組準備將幼兒分成若干小組，每組56名幼兒，每組配備一名教師作為指導。教師向幼兒示范包粽子的步驟：取一片粽葉，將粽葉卷成一個圓錐狀。往圓錐狀的粽葉里裝入適量的糯米，再放入紅棗或豆沙等餡料。接著加入一些糯米，將餡料蓋住。用粽葉將糯米包裹起來，將粽葉的另一端折過來，用棉線系緊。2.幼兒操作幼兒在教師的指導下嘗試包粽子。教師巡回指導，幫助幼兒解決遇到的問題，鼓勵幼兒大膽動手，發(fā)揮自己的創(chuàng)意。提醒幼兒注意安全，避免剪刀等工具傷到自己。（四）香囊制作（10:3011:00）1.教師介紹香囊的歷史和作用，讓幼兒了解香囊不僅是一種裝飾品，還具有驅(qū)邪避瘟的寓意。2.教師示范香囊的制作方法：將彩色綢緞剪成合適的形狀，一般為正方形或長方形。在綢緞上畫上自己喜歡的圖案，如花朵、小動物等。用針線將綢緞的邊緣縫好，留下一個小口。將棉花和香料放入綢緞內(nèi)，然后用針線將小口縫好。3.幼兒動手制作香囊，教師鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，制作出獨一無二的香囊。制作完成后，讓幼兒佩戴在身上，感受節(jié)日的氛圍。（五）龍舟拼圖比賽（11:0011:30）1.將幼兒帶到操場的龍舟比賽區(qū)域，教師介紹龍舟拼圖比賽的規(guī)則：以小組為單位進行比賽，每組幼兒同時開始拼圖。最先完成龍舟拼圖的小組獲勝。2.幼兒分組進行龍舟拼圖比賽，教師在旁邊為幼兒加油助威，記錄比賽時間和結(jié)果。3.比賽結(jié)束后，為獲勝的小組頒發(fā)獎品，鼓勵其他小組的幼兒繼續(xù)努力。八、活動延伸1.在美工區(qū)投放與端午節(jié)相關(guān)的材料，如彩泥、顏料等，讓幼兒制作粽子、龍舟等手工作品，進一步加深對端午節(jié)的認識。2.在閱讀區(qū)投放更多關(guān)于端午節(jié)的繪本和圖書，供幼兒自主閱讀，拓展幼兒的知識面。3.鼓勵幼兒回家后與家長一起包粽子、制作香囊，將端午節(jié)的習俗傳承下去。九、注意事項1.活動過程中，教師要時刻關(guān)注幼兒的安全，特別是在使用剪刀、針線等工具時，要提醒幼兒正確使用，避免發(fā)生意外。2.包粽子和制作香囊的材料要保證衛(wèi)生安全，糯米要提前清洗