大班清明活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“清明寄哀思，傳承家國(guó)情”二、活動(dòng)背景清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先烈的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶。通過開展清明主題活動(dòng)，讓大班幼兒了解清明節(jié)的由來和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)幼兒對(duì)革命先烈的崇敬之情，培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)主義情感和民族自豪感。三、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)了解清明節(jié)的來歷、時(shí)間、習(xí)俗等基本知識(shí)。知道清明節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，感受其深厚的文化內(nèi)涵。2.情感目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)革命先烈的崇敬之情，緬懷先烈的豐功偉績(jī)。培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)主義情感和民族自豪感，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。3.技能目標(biāo)提高幼兒的觀察力、想象力、語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用多種方式表達(dá)對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)和感受。四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間]，建議安排在清明節(jié)前一周內(nèi)進(jìn)行，以便讓幼兒有足夠的時(shí)間了解和準(zhǔn)備。五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)及周邊環(huán)境（如公園、烈士陵園等）六、參與人員大班全體幼兒、教師七、活動(dòng)準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備在活動(dòng)前一周，教師通過故事、兒歌、圖片等形式，向幼兒介紹清明節(jié)的相關(guān)知識(shí)，讓幼兒對(duì)清明節(jié)有初步的了解。引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境的變化，感受春天的氣息，為清明節(jié)的到來做好鋪墊。2.物質(zhì)準(zhǔn)備收集與清明節(jié)相關(guān)的圖片、視頻、故事書等資料，制作成多媒體課件。準(zhǔn)備清明節(jié)所需的材料，如制作青團(tuán)的糯米粉、豆沙餡、艾草汁等；制作紙花的彩紙、剪刀、膠水等；制作風(fēng)箏的竹條、宣紙、顏料等。準(zhǔn)備祭奠先烈的鮮花、花圈等物品。聯(lián)系烈士陵園或其他相關(guān)場(chǎng)所，確定參觀時(shí)間和路線。3.人員準(zhǔn)備教師提前熟悉活動(dòng)流程和內(nèi)容，明確各自的職責(zé)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。安排一名攝影師，負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)過程中的精彩瞬間。八、活動(dòng)內(nèi)容與形式（一）清明節(jié)知識(shí)小課堂1.活動(dòng)時(shí)間：[具體時(shí)長(zhǎng)]2.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室3.活動(dòng)形式：多媒體教學(xué)4.活動(dòng)內(nèi)容教師通過播放清明節(jié)的動(dòng)畫視頻、講述清明節(jié)的傳說故事等方式，向幼兒介紹清明節(jié)的來歷和意義。利用圖片展示清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，如掃墓祭祖、踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千、插柳等，讓幼兒直觀地了解清明節(jié)的習(xí)俗文化。與幼兒互動(dòng)交流，提問幼兒對(duì)清明節(jié)的已有認(rèn)識(shí)和疑問，引導(dǎo)幼兒積極思考，加深對(duì)清明節(jié)的理解。（二）清明習(xí)俗體驗(yàn)活動(dòng)1.制作青團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：[具體時(shí)長(zhǎng)]活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園食堂活動(dòng)形式：實(shí)踐操作活動(dòng)內(nèi)容教師向幼兒介紹青團(tuán)的制作原料和方法，激發(fā)幼兒的制作興趣。幼兒在教師的指導(dǎo)下，分組合作制作青團(tuán)。先將糯米粉、艾草汁和適量的水混合揉成面團(tuán)，再分成小塊，包入豆沙餡，搓成圓形，放入蒸籠蒸熟。品嘗自己制作的青團(tuán)，感受傳統(tǒng)美食的魅力。2.紙花制作活動(dòng)時(shí)間：[具體時(shí)長(zhǎng)]活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室活動(dòng)形式：手工制作活動(dòng)內(nèi)容教師講解紙花的制作方法，示范如何用彩紙剪出花瓣、花蕊等形狀，并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行粘貼。幼兒發(fā)揮想象力，制作出各種顏色和形狀的紙花。將制作好的紙花帶到掃墓現(xiàn)場(chǎng)，獻(xiàn)給革命先烈。3.風(fēng)箏制作活動(dòng)時(shí)間：[具體時(shí)長(zhǎng)]活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)或周邊公園活動(dòng)形式：親子合作（可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與）活動(dòng)內(nèi)容教師向幼兒和家長(zhǎng)介紹風(fēng)箏的歷史和文化，講解風(fēng)箏的制作原理和方法。幼兒和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作風(fēng)箏，在風(fēng)箏上繪制自己喜歡的圖案，如春天的景色、動(dòng)物等。到戶外放飛風(fēng)箏，感受春天的氣息和放風(fēng)箏的樂趣。（三）掃墓祭祖活動(dòng)1.活動(dòng)時(shí)間：[具體時(shí)長(zhǎng)]2.活動(dòng)地點(diǎn)：烈士陵園或其他烈士紀(jì)念場(chǎng)所3.活動(dòng)形式：實(shí)地參觀4.活動(dòng)內(nèi)容教師帶領(lǐng)幼兒排著整齊的隊(duì)伍，前往烈士陵園或其他烈士紀(jì)念場(chǎng)所。到達(dá)目的地后，向烈士敬獻(xiàn)鮮花和花圈，全體師生默哀一分鐘，表達(dá)對(duì)革命先烈的崇敬和緬懷之情。教師向幼兒介紹烈士的英勇事跡，讓幼兒了解他們?yōu)榱藝?guó)家和人民的利益，不惜犧牲自己的生命，激發(fā)幼兒的愛國(guó)情感。幼兒代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)革命先烈的敬意和決心，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。繞烈士墓一周，瞻仰烈士墓碑，讓幼兒近距離感受革命先烈的偉大精神。（四）清明主題繪畫比賽1.活動(dòng)時(shí)間：[具體時(shí)長(zhǎng)]2.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室3.活動(dòng)形式：繪畫創(chuàng)作4.活動(dòng)內(nèi)容教師布置繪畫主題，如“清明時(shí)節(jié)”“緬懷先烈”等，讓幼兒圍繞主題進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。幼兒發(fā)揮想象力，用畫筆描繪出自己對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)和感受，或者畫出心中的革命先烈形象。繪畫結(jié)束后，教師組織幼兒進(jìn)行作品展示和分享，鼓勵(lì)幼兒講述自己作品的創(chuàng)作思路和想法。評(píng)選出優(yōu)秀作品，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，對(duì)幼兒的創(chuàng)作成果給予肯定和鼓勵(lì)。九、活動(dòng)延伸1.家園共育請(qǐng)家長(zhǎng)在清明節(jié)期間，帶領(lǐng)幼兒去掃墓祭祖，讓幼兒親身感受清明節(jié)的氛圍，增進(jìn)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的了解。鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒一起制作清明節(jié)相關(guān)的手工作品，如手抄報(bào)、剪紙等，加深幼兒對(duì)清明節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)可以給幼兒講述家族中與清明節(jié)相關(guān)的故事，傳承家族文化。2.區(qū)域活動(dòng)在美工區(qū)投放與清明節(jié)相關(guān)的材料，如彩泥、顏料、樹枝等，讓幼兒繼續(xù)制作清明節(jié)的手工作品，如彩蛋、柳笛等。在圖書區(qū)投放清明節(jié)的繪本和故事書，供幼兒自主閱讀，進(jìn)一步了解清明節(jié)的文化內(nèi)涵。在建構(gòu)區(qū)搭建烈士陵園或墓地的場(chǎng)景，讓幼兒進(jìn)行角色扮演，模擬掃墓祭祖的過程，加深對(duì)清明節(jié)習(xí)俗的理解。十、活動(dòng)注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前，教師要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，如遵守交通規(guī)則、注意活動(dòng)場(chǎng)所的安全等，確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行。2.在掃墓祭祖活動(dòng)中，要引導(dǎo)幼兒保持安靜、肅穆，尊重革命先烈，遵守紀(jì)念場(chǎng)所的規(guī)定。3.活動(dòng)過程中，教師要關(guān)注幼兒的情