大學經典誦讀活動方案一、活動主題“傳承經典文化，弘揚民族精神”二、活動目的通過開展經典誦讀活動，營造濃厚的校園文化氛圍，引導大學生深入了解中華優秀傳統文化，增強文化自信，提升文學素養和語言表達能力，培養良好的道德品質和人文精神。三、活動對象全體在校學生四、活動時間及地點1.時間：[具體活動時間區間]，分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽：[初賽具體日期]復賽：[復賽具體日期]決賽：[決賽具體日期]2.地點：初賽：各學院指定教室復賽：[復賽場地具體地點]決賽：[決賽場地具體地點]五、活動內容及流程初賽1.報名方式以個人或團體形式報名，團體人數不超過[X]人。報名截止日期：[報名截止日期]報名地點：各學院學生會辦公室2.誦讀內容參賽選手需從中華經典詩詞、散文、經典文學作品選段等中選取誦讀內容，主題應積極向上，符合活動主題。鼓勵選手選取具有一定難度和深度的經典作品，以展現個人誦讀水平和對經典文化的理解。3.比賽形式選手進行脫稿誦讀，時間控制在[X]分鐘以內。由各學院組織評委進行評審，根據選手的誦讀表現，包括語音語調、情感表達、儀態儀表等方面進行打分，評選出[X]名優秀選手進入復賽。復賽1.復賽準備進入復賽的選手提前提交誦讀內容的電子文檔，以便評委提前了解。比賽現場提供基本的音響設備和舞臺布置。2.比賽形式選手進行脫稿誦讀，時間控制在[X]分鐘以內。邀請專業評委和教師代表組成評審團，對選手的表現進行打分。評審團將從誦讀技巧、情感表達、主題理解、舞臺表現等方面進行綜合評價。根據評委打分，評選出[X]名選手進入決賽。決賽1.決賽準備決賽選手提前進行彩排，熟悉比賽流程和舞臺環境。邀請專業的舞臺燈光和音響團隊，打造高質量的舞臺效果。準備獎品、證書等。2.比賽形式開場表演：邀請學校文藝社團進行開場表演，營造濃厚的文化氛圍。選手誦讀：決賽選手依次進行脫稿誦讀，時間控制在[X]分鐘以內。誦讀結束后，選手可簡要闡述對所選經典作品的理解和感悟，時間不超過[X]分鐘。評委點評：評委對每位選手的表現進行點評，提出專業意見和建議。觀眾投票：設置觀眾投票環節，觀眾通過現場投票的方式，為自己喜愛的選手投票。投票結果將作為評選“最佳人氣獎”的依據。頒獎環節：根據評委打分和觀眾投票結果，評選出一、二、三等獎及優秀獎，并頒發證書和獎品。結束表演：邀請學校文藝社團進行結束表演，為活動畫上圓滿句號。六、活動宣傳1.線上宣傳利用學校官方網站、微信公眾號、微博等平臺發布活動通知、海報和相關信息，吸引學生關注。制作活動宣傳視頻，展示經典誦讀的魅力和往屆活動風采，在各平臺進行推送。2.線下宣傳在學校宣傳欄張貼活動海報，懸掛橫幅，營造活動氛圍。組織各學院學生會干部在班級進行宣傳，鼓勵學生積極參與。七、活動組織與分工1.活動組委會成立活動組委會，由學校領導、相關職能部門負責人和各學院領導組成，負責活動的總體策劃、指導和協調工作。2.具體分工宣傳部：負責活動的宣傳工作，包括線上線下宣傳資料的制作和發布。組織部：負責活動的組織實施，包括報名、比賽場地安排、選手調度等。評審團：由專業教師、文學專家和學生代表組成，負責對參賽選手進行評審打分。后勤保障部：負責活動的后勤保障工作，包括音響設備、舞臺布置、獎品證書準備等。安全保衛部：負責活動現場的安全保衛工作，確保活動順利進行。八、活動預算1.獎品費用：[X]元2.證書費用：[X]元3.宣傳費用：[X]元4.舞臺布置費用：[X]元5.音響設備租賃費用：[X]元6.其他費用：[X]元總預算：[X]元九、活動評估1.設立評估指標參與人數：統計活動的報名人數和實際參與人數，評估活動的影響力和吸引力。選手表現：通過評委打分和觀眾反饋，評估選手的誦讀水平、情感表達和舞臺表現等方面。活動效果：觀察活動對校園文化氛圍的營造、學生文化素養提升的促進作用等。宣傳效果：分析線上線下宣傳的覆蓋面和傳播效果，評估活動的宣傳力度。2.收集反饋意見在活動過程中，設置意見反饋箱，收集選手、觀眾和工作人員的意見和建議。活動結束后，通過問卷調查、座談會等形式，廣泛征求各方對活動的評價和改進意見。3.總結經驗教訓根據活動評估結果和反饋意見，對活動進行全面總結，分析活動的優點和不足之處。針對存在的問題，提出改進措施和建議，為今后舉辦類似活動提供參考。十、注意事項1.參賽選手應嚴格遵守比賽規則，按時參加比賽，如有特殊情況需提前請假。2.比賽過程中，選手應保持良好的儀態儀表，尊重評委和觀眾。3.活