大班超市購月餅活動方案一、活動主題“歡樂中秋，情滿大班——超市月餅采購之旅”二、活動目的通過組織大班幼兒前往超市進行月餅采購活動，讓幼兒親身體驗購物的過程，培養幼兒的觀察力、判斷力、溝通能力以及解決問題的能力，同時增進幼兒對中秋節傳統習俗的了解，感受節日氛圍，提高幼兒的社會交往能力和團隊合作精神。三、活動時間[具體活動日期]，上午[X]點至下午[X]點四、活動地點[超市名稱及詳細地址]五、參與人員大班全體幼兒、教師及部分家長志愿者六、活動準備（一）前期溝通1.與超市相關負責人取得聯系，確定活動時間、場地及相關事宜，如超市的配合程度、活動區域的安排、安全保障措施等。2.向家長發放活動通知，告知活動的時間、地點、目的、流程以及家長需要配合的事項，如提前對幼兒進行安全教育、提醒幼兒遵守活動規則、鼓勵家長自愿報名擔任志愿者等。（二）人員安排1.教師團隊主班教師：負責整個活動的組織、協調和指導，確保活動順利進行；關注幼兒的安全和情緒，及時解決活動中出現的問題；引導幼兒進行觀察、思考和交流，促進幼兒的發展。配班教師：協助主班教師開展活動，負責幼兒的分組管理、現場秩序維護以及與家長志愿者的溝通協作；關注幼兒的個體差異，給予必要的幫助和支持。攝影教師：負責活動過程中的拍照和攝像工作，記錄活動的精彩瞬間，為后續的活動總結和宣傳提供素材。2.家長志愿者：根據報名情況確定若干名家長志愿者，協助教師進行活動組織和管理。家長志愿者的職責包括：在超市入口處迎接幼兒，引導幼兒進入活動區域；協助教師維持各活動環節的秩序，提醒幼兒注意安全；幫助幼兒解答購物過程中遇到的問題，引導幼兒進行正確的購物選擇等。（三）物資準備1.幼兒物品每個幼兒準備一個環保購物袋，用于放置購買的月餅。為幼兒準備適量的飲用水，確保幼兒在活動過程中有充足的水分補充。根據活動需要，為幼兒準備一些簡單的記錄工具，如紙和筆，用于記錄購買月餅的過程和發現。2.活動材料制作活動海報，內容包括活動主題、時間、地點、流程以及注意事項等，張貼在幼兒園內顯眼位置，向幼兒和家長宣傳活動信息。準備月餅采購任務卡，上面標明月餅的種類、數量、價格范圍等要求，讓幼兒根據任務卡進行采購。制作評價表，用于活動結束后幼兒對自己和同伴在活動中的表現進行自我評價和相互評價。3.其他物資準備一些急救藥品和簡單的急救設備，如創可貼、消毒藥水、體溫計等，以應對活動過程中可能出現的意外情況。與超市協商，準備一些小獎品，如小貼紙、小玩具等，用于獎勵在活動中表現優秀的幼兒。（四）安全教育1.開展安全教育活動，向幼兒強調活動過程中的安全注意事項，如遵守交通規則、不隨意離開隊伍、注意超市內的人員和物品安全等。2.對幼兒進行簡單的自我保護教育，如如何正確使用購物工具、如何避免與陌生人發生沖突等。3.向家長強調在活動過程中要密切關注幼兒的安全，配合教師做好安全教育和管理工作。（五）知識準備1.開展關于中秋節和月餅的主題教學活動，讓幼兒了解中秋節的由來、習俗以及月餅的種類、口味、制作工藝等知識，為活動做好鋪墊。2.引導幼兒討論購物的基本流程和注意事項，如如何挑選商品、如何比較價格、如何付款等，提高幼兒的購物認知能力。七、活動流程（一）集合出發（上午[X]點）1.全體幼兒和教師、家長志愿者在幼兒園操場集合，教師再次強調活動的安全注意事項和活動規則。2.按照事先安排好的分組，有序組織幼兒乘坐大巴車前往超市。（二）超市參觀與介紹（上午[X]點半[X]點）1.到達超市后，超市工作人員帶領幼兒參觀超市的各個區域，介紹超市的布局、商品種類以及購物流程等。2.在參觀過程中，教師引導幼兒觀察超市內的商品陳列、價格標簽、促銷活動等，鼓勵幼兒提問和表達自己的發現，培養幼兒的觀察力和語言表達能力。（三）月餅采購任務（上午[X]點中午[X]點）1.將幼兒分成若干小組，每組配備一名教師和一名家長志愿者。2.向每組幼兒發放月餅采購任務卡，任務卡上明確規定了每組需要購買的月餅種類、數量、價格范圍等要求。3.幼兒在教師和家長志愿者的帶領下，進入超市月餅銷售區域進行采購。在采購過程中，教師引導幼兒運用所學的數學知識進行數量統計和價格比較，鼓勵幼兒自主選擇商品，并嘗試與超市工作人員進行溝通交流，解決購物過程中遇到的問題，如詢問商品信息、尋找特定品牌的月餅等。4.家長志愿者協助教師維持現場秩序，提醒幼兒注意安全，避免發生擁擠和碰撞等意外情況。同時，鼓勵家長引導幼兒思考和做出正確的購物決策，培養幼兒的獨立思考能力和解決問題的能力。（四）午餐與休息（中午[X]點下午[X]點）1.采購結束后，組織幼兒在超市指定區域或附近餐廳進行午餐和休息。午餐可以選擇超市內的簡餐或自帶的食物，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中補充能量。2.在午餐過程中，教師引導幼兒文明用餐，培養幼兒良好的飲食習慣和禮儀規范。同時，鼓勵幼兒分享自己購買月餅的經歷和感受，增進幼兒之間的交流和互動。（五）月餅分享與交流（下午[X]點[X]點半）1.午餐結束后，回到超市活動區域，組織幼兒進行月餅分享活動。幼兒將自己購買的月餅拿出來與同伴分享，感受分享的快樂。2.開展月餅交流活動，讓幼兒介紹自己購買的月餅的口味、形狀、包裝等特點，鼓勵幼兒互相品嘗和評價。教師可以引導幼兒從月餅的外觀、口感、味道等方面進行描述和比較，提高幼兒的語言表達能力和審美能力。3.在月餅分享和交流過程中，教師適時引導幼兒回顧活動過程，鼓勵幼兒分享自己在購物過程中的收獲和體會，如學會了如何挑選月餅、如何與他人溝通、如何合理使用金錢等。同時，對幼兒在活動中的表現進行總結和評價，肯定幼兒的優點和進步，提出改進的建議和期望。（六）活動總結與評價（下午[X]點半[X]點）1.組織全體幼兒集合，教師對本次活動進行總結。回顧活動的精彩瞬間，強調活動的目的和意義，對幼兒在活動中的表現給予充分肯定和表揚，鼓勵幼兒在今后的生活中繼續保持積極探索、勇于實踐的精神。2.發放活動評價表，讓幼兒對自己和同伴在活動中的表現進行自我評價和相互評價。評價內容可以包括購物能力、溝通能力、團隊合作精神、遵守規則情況等方面。通過評價，幫助幼兒了解自己的優點和不足，促進幼兒的自我反思和自我成長。3.邀請部分幼兒代表發言，分享自己在活動中的感受和收獲。幼兒代表的發言可以進一步激發其他幼兒的參與熱情和積極性，同時也為其他幼兒提供了學習和借鑒的機會。（七）活動結束（下午[X]點）1.活動結束后，組織幼兒和教師、家長志愿者一起清理活動現場，保持環境整潔。2.按照分組情況，有序組織幼兒乘坐大巴車返回幼兒園。在返回途中，教師可以與幼兒一起回顧活動的全過程，鼓勵幼兒回家后與家人分享自己的活動經歷和感受。八、活動預算1.交通費用：[X]元（用于租賃大巴車往返幼兒園和超市）2.物資采購費用：[X]元（包括環保購物袋、飲用水、記錄工具、急救藥品、小獎品等）3.活動材料制作費用：[X]元（包括活動海報、月餅采購任務卡、評價表等）4.午餐費用：[X]元（根據實際就餐人數和選擇的餐廳確定）5.其他費用：[X]元（如與超市溝通協調的費用、可能出現的臨時費用等）總預算：[X]元九、注意事項1.活動前確保幼兒身體健康，如有不適或特殊情況及時與教師溝通。2.活動過程中教師要時刻關注幼兒的安全和情緒，及時處理