趣味整人測試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.你覺得以下哪種動物最傻？A.豬B.驢C.羊答案：A2.小明走在路上，突然感覺腳很酸，為什么？A.走太久B.他踩到檸檬了C.鞋不合腳答案：B3.什么東西越洗越臟？A.衣服B.水C.布答案：B4.什么動物最喜歡問為什么？A.貓B.狗C.豬答案：C5.什么地方的用戶最喜歡關機？A.寧波B.北京C.上海答案：A（您撥（寧波）的用戶已關機）6.有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在豬圈，打一成語。A.抑揚頓挫B.羊入虎口C.一羊蹲錯答案：A（一羊蹲錯）7.麒麟到了北極會變成什么？A.冰麒麟B.北極熊C.企鵝答案：A（冰淇淋）8.什么植物和動物加起來最像雞？A.樹、馬B.花、狗C.草、蛇答案：A（數碼相機樹馬像雞）9.26個英文字母，ET走了，還剩幾個？A.21B.24C.20答案：A（ET開走了UFO）10.哪個數字最勤勞，哪個數字最懶惰？A.1最勤勞2最懶惰B.2最勤勞1最懶惰C.3最勤勞4最懶惰答案：B（一不做二不休）多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪些是諧音梗笑話常用元素？A.動物B.數字C.生活用品答案：ABC2.下面屬于腦筋急轉彎類型的有？A.文字游戲B.邏輯陷阱C.常識誤導答案：ABC3.以下哪些物品可以在整人游戲中用到？A.癢癢粉B.假蛇C.臭豆腐答案：ABC4.能用來制造整人效果的場景有？A.辦公室B.教室C.家里答案：ABC5.以下哪種屬于整人方式？A.言語捉弄B.道具惡搞C.場景布置惡搞答案：ABC6.整人測試題可以包括哪些內容方向？A.趣味知識B.生活常識C.奇葩想象答案：ABC7.適合在聚會中玩的整人游戲類型有？A.表演類B.問答類C.互動類答案：ABC8.以下哪些是搞笑的整人手段？A.貼搞笑貼紙在別人背后B.改別人手機鈴聲C.偷偷換別人杯子答案：ABC9.制作整人測試題可借鑒的元素有？A.電影情節B.網絡熱梗C.民間故事答案：ABC10.能達到整人效果的行為有？A.模仿別人說話B.突然嚇別人C.講冷笑話答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.整人測試題只是為了讓人出丑。（×）2.趣味整人測試可以增進朋友間感情。（√）3.整人手段可以毫無底線。（×）4.利用諧音梗出的題不屬于整人測試題。（×）5.判斷題也能作為整人測試題形式。（√）6.整人測試題只能在休閑時用。（×）7.只要達到搞笑效果，整人無所謂。（×）8.用道具整人一定能成功。（×）9.整人測試題不能有固定答案。（×）10.整人要考慮對方接受程度。（√）簡答題（每題5分，共4題）1.請說一個簡單的整人小方法。答案：在朋友椅子上貼張寫著“我是笨蛋”的紙條，等他坐下后看他反應。2.如何巧妙利用諧音梗出一道整人測試題？答案：問“為什么蠶寶寶很有錢？”答案：因為它會結繭（節儉），用讀音相似設置趣味問題。3.整人測試題在什么場合使用要謹慎？答案：正式商務場合、嚴肅會議場合要謹慎。這些場合需要保持專業和莊重，整人測試題可能破壞氛圍、影響形象。4.整人時怎樣避免傷害到他人感情？答案：提前了解對方底線，選擇溫和方式，不過分惡搞。結束后及時解釋目的，若對方不適馬上道歉。討論題（每題5分，共4題）1.討論一下在班級里開展趣味整人測試活動的利弊。答案：利：能活躍班級氣氛，增進同學感情，帶來歡樂。弊：可能影響部分同學學習狀態，過度整人會傷害同學感情，引發矛盾。2.分享一次你經歷過最有趣的整人事件及感受。答案：同學趁我不注意，在我背后貼了個“我是豬”的紙條。當時大家看到都笑，我發現后也覺得有趣。這次經歷讓我覺得朋友間輕松互動很有意思，增進了彼此感情。3.當被別人整蠱后，怎樣巧妙回應比較好？答案：可以幽默回應，順著對方的整蠱來點小調侃，化解尷尬。也可以找機會巧妙“反擊”回去，但注意不要讓場面失控，保持友好