《詩經·邶風·靜女》——劉洋《詩經·關雎》關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。課程導入：初中學過的《詩經》中的婚戀詩《詩經·邶風·靜女》題目解讀【邶】：周代諸侯國名，在今河南湯陰東南。【邶風】：即邶地民歌。【靜女】：即嫻靜、美好的女子。《詩經》中的詩歌常以第一章開頭的一兩個字做全篇的題目。《詩經﹒邶風﹒靜女》是一首充滿著濃郁鄉土氣息、反映古代青年男女戀愛約會的戀歌。《詩經·邶風·靜女》《詩經·邶風·靜女》是《詩經》中的愛情詩。此詩寫青年男女幽會的過程，表現了男子對戀人溫柔嫻靜的稱贊以及對她的深深情意，體現出年輕男女之間純美愛情的美好。全詩構思靈巧，人物形象刻畫生動，通篇以男子的口吻來寫，充滿了幽默和健康快樂的情緒，尤其是對于青年人戀愛的心理描寫惟妙惟肖。【靜女】其姝（shū），俟我于【城隅】。

（女）愛而不見，（我）搔首踟躕（chíchú）。

——嫻靜的女子是那樣的美好、漂亮，約好在城墻角落等我。可是她來了卻故意不出現，急得我抓耳撓腮、來回徘徊。【姝】：adj，美麗、漂亮。【俟】：v，等待。【城隅】：n，城角。一說城上的角樓。【俟我于城隅】：狀語后置，在陳強角落等待我。【愛】：v，通“薆”，隱蔽、躲藏。【見】：v，通“現”，出現。【踟躕】：v，徘徊。靜女其孌，貽我【彤管】。彤管有煒，說懌女美。

——嫻靜的姑娘很美麗，送了我一枝紅色管狀物。它明亮有光彩，“彤管”啊，我十分喜歡你。【孌】：adj，美好。【貽】：v，贈送。【彤管】：n，紅色管狀物。【煒】：n，光彩。【說】：通假字，通“悅”，v，喜歡。【懌】：v，喜歡。【女】：通“汝”。自牧歸荑（tí），洵（xún）美且異。匪女之為美，美人之貽。

——（她）特意從遠郊采摘茅草的嫩芽送我，（柔荑）確實美好又特別。其實并非你這茅草本身多么美麗，是因為你是美人相贈的。【牧】：n，城邑的遠郊。【歸】：通假字，通“饋”，v，贈送。【荑】：n，本義是指初生茅草的嫩芽。《說文》：“荑，艸也。”《玉篇·艸部》：“荑，始生茅也。”舊時多用來比喻女子柔嫩潔白的手。【洵】：副詞，誠然、確實。【匪】：通“非”，表否定，不是。【女】：通“汝”。【異】：adj，與眾不同。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。

自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。第一章主要描寫什么？男女戀人約會的場景。

詩句交待了約會的地點，地點在哪？“靜女其姝，俟我于城隅”“愛而不見，搔首踟躕”刻畫出男女主人公怎樣的形象？

少女天真活潑、調皮可愛的情態。“我”的憨厚、真誠以及未見戀人的焦灼、憂慮的心情。靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。第一章屬于細節描寫,寫出了男女青年赴約來到相會之地,女主人公故意躲起來，傳神地寫出了女青年的天真活潑；小伙子久候不至抓耳撓腮、不斷徘徊，體現他此時焦急難耐、心神不寧，寫出了男青年的忠厚、淳樸。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。

第二章主要描寫什么？

描寫男女戀人見面后的情景（美人贈管）“彤管”作用如何？這一章表達“我”對少女怎樣的感情？“我”表面上是贊嘆管簫之美，實際上是贊嘆“靜女”之美。這表現了“我”對“靜女”的愛戀。（雙關語）靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。第二章寫男女約會的場面，姑娘露面并以彤管相贈。“彤管有煒，說懌女美”，既可以看作是小伙子當時的心理活動，也是雙關語，小伙子托物抒情，表面上贊美彤管，實際上是贊美贈彤管給他的姑娘。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。

第三章寫了什么內容？描寫兩人見面后的情景（寫美人贈茅）。“荑”只是一根野外茅草，為何“我”覺得它“美且異”？愛屋及烏，凸現單純的愛戀之情。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。

第三章還是寫約會情景。頭兩句“自牧歸荑，洵美且異”，稱贊草實在是美得與眾不同，夸物實際上是夸人，這里還是雙關。最后兩句小伙子就直接敞開心扉，“匪女之為美，美人之貽”，并不是茅草有什么奇特之處，而是愛人及物、托物抒懷，這一心理描寫表達了男主人公對女主人公的一往情深。你所感受到的詩中男女主人公是怎樣的形象？從詩歌的內容可以看出女主人公是一個活潑、調皮、大膽的女子，敢于邀請男主人公約會，又故意調皮地躲起來。從詩歌內容就可以看出小伙子是一個十分憨厚、癡情的男子。收到姑娘的邀請時他開心得意，他愛屋及烏，對姑娘送的禮物愛不釋手，因為喜愛姑娘，覺得禮物也異常美麗、與眾不同。約會后還對禮物贊不絕口。詩歌藝術手法1、重章疊唱：靜女其姝-靜女其孌2、頂針（頂真）：

貽我彤管。彤管有煒3、賦：直言其事

邶風?靜女藝術手法：賦重章疊唱細節描寫

頂針主題思想：以第一人稱“我”（男主人公）寫一次戀人的約會，表現了男青年熱烈而純樸的愛情。內容分析：一章：青年之急二章：青年之戀三章：青年之誠心理心理場景愛小結全詩《詩經·衛風·氓》氓之蚩蚩，抱布貿絲；

匪來貿絲，來即我謀。

送子涉淇，至于頓丘；

匪我愆期，子無良媒；

將子無怒，秋以為期。

乘彼垝垣，以望復關；

不見復關，泣涕漣漣。

既見復關，載笑載言。

爾卜爾筮，體無咎言；

以爾車來，以我賄遷。

桑之未落，其葉沃若。

于嗟鳩兮！無食桑葚！

于嗟女兮！無與士耽！

士之耽兮，猶可說也；

女之耽兮，不可說也。

拓展延伸《詩經·衛風·氓》桑之落矣，其黃而隕；

自我徂爾，三歲食貧。