中學思政大講堂活動方案一、活動背景中學階段是學生世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。思想政治教育對于引導學生樹立正確的政治方向、培養高尚的道德品質、增強社會責任感具有重要意義。為了深入貫徹落實習近平總書記關于思想政治教育的重要講話精神，提高中學思政教育的針對性和實效性，特舉辦中學思政大講堂活動。二、活動目標1.提高學生對思政課的興趣和參與度，增強學生學習思政知識的主動性。2.引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生的政治素養和道德情操。3.提升思政教師的教學水平和專業素養，促進思政課程建設。4.營造良好的思政教育氛圍，推動學校思政教育工作的創新發展。三、活動主題“思政領航，青春逐夢”四、活動時間及地點1.時間：[具體活動時間區間]，每周[X]下午[X]點[X]點2.地點：學校禮堂五、參與人員1.學生：全體在校學生2.教師：思政教師、其他學科教師及管理人員六、活動內容及安排（一）專家講座模塊1.邀請知名專家學者就國內外政治形勢、社會熱點問題、思政教育前沿理論等進行深入解讀。例如，邀請國際關系領域專家分析當前國際政治格局對我國的影響，讓學生了解國際形勢，增強國家意識和國際視野。安排思政教育專家講解新時代思政教育的理念和方法，為思政教師提供教學指導。2.講座安排第1講：“百年未有之大變局下的中國與世界”第2講：“弘揚偉大抗疫精神，厚植愛國主義情懷”第3講：“思政教育的創新與實踐”第4講：“培育和踐行社會主義核心價值觀”（二）教師示范課模塊1.選拔優秀思政教師進行示范課展示，涵蓋思想政治課的各個模塊。例如，展示《政治生活》中“我國的外交政策”這一章節的教學，運用案例教學、小組討論等多種教學方法，引導學生深入理解我國外交政策的基本內容和意義。通過示范課，為其他思政教師提供教學范例，促進教師之間的交流與學習。2.示范課安排示范課1：《經濟生活》“消費及其類型”示范課2：《文化生活》“源遠流長的中華文化”示范課3：《生活與哲學》“用發展的眼光看問題”（三）學生演講模塊1.組織學生圍繞思政主題進行演講比賽。主題包括但不限于“我的中國夢”“奮斗的青春最美麗”“我眼中的社會主義核心價值觀”等。學生通過演講表達自己對思政知識的理解和感悟，鍛煉語言表達能力和思維能力。2.演講比賽安排初賽：各班組織選拔，推薦優秀選手參加學校復賽。復賽：評選出若干名選手進入決賽。決賽：最終決出一、二、三等獎及優秀獎。（四）案例分析模塊1.選取具有代表性的思政教育案例進行分析。例如，分析學?；蛏鐣邪l生的正能量事件，引導學生從思政角度進行思考，培養學生分析問題和解決問題的能力。通過案例分析，讓學生將思政理論與實際生活相結合，增強思政教育的實效性。2.案例分析安排案例1：校園好人好事引發的思考案例2：社區志愿服務活動的啟示案例3：網絡熱點事件中的價值觀引導七、活動實施步驟（一）籌備階段（[籌備起始時間區間]）1.成立活動籌備小組，負責活動的策劃、組織和協調工作。小組成員包括學校領導、思政教師、行政人員等。2.制定活動方案，明確活動目標、內容、時間、地點、參與人員及具體安排。3.邀請專家學者、確定教師示范課人選、發布學生演講比賽通知等。4.準備活動所需的物資，如音響設備、投影儀、獎品證書等。（二）宣傳階段（[宣傳起始時間區間]）1.利用學校官網、微信公眾號、校園廣播、宣傳欄等多種渠道宣傳活動的意義、內容和安排。制作活動海報，張貼在學校教學樓、食堂、宿舍等顯著位置。發布活動通知，向全體師生傳達活動信息。2.鼓勵師生積極參與活動，提高活動的知曉度和參與度。（三）實施階段（[活動實施起始時間區間]）1.按照活動方案有序開展各項活動。專家講座：提前與專家溝通講座內容和時間，確保講座質量。講座過程中，安排專人負責記錄和攝影，以便后續整理資料。教師示范課：示范課教師提前準備好教學設計和教學課件，在展示過程中注重教學方法的運用和學生的互動參與。課后組織聽課教師進行評課交流，總結經驗教訓。學生演講比賽：按照比賽流程依次進行初賽、復賽和決賽。邀請專業評委進行評審，確保比賽公平公正。比賽過程中，對選手的表現進行錄像，為后續展示和評價提供素材。案例分析：提前收集整理好思政教育案例，組織學生進行小組討論或全班交流。教師在學生討論過程中進行引導和點評，幫助學生深化對思政知識的理解。2.做好活動過程中的組織管理工作，確保活動順利進行。安排專人負責活動現場的秩序維護、設備保障等工作。及時處理活動中出現的各種問題，保障活動的質量和效果。（四）總結階段（[總結起始時間區間]）1.對活動進行全面總結，收集師生對活動的反饋意見和建議。通過問卷調查、座談會等形式，了解師生對活動內容、形式、組織安排等方面的評價。2.整理活動資料，包括活動方案、專家講座資料、教師示范課教案及課件、學生演講比賽演講稿及錄像、案例分析記錄等。3.根據活動總結和反饋意見，提出改進措施和建議，為今后的思政教育活動提供參考。4.召開活動總結表彰大會，對在活動中表現優秀的教師和學生進行表彰獎勵，樹立榜樣，激發師生參與思政教育活動的積極性。八、活動保障措施（一）組織保障成立活動領導小組，負責活動的統籌規劃和指導協調。明確各部門和人員的職責分工，確?；顒禹樌_展。（二）師資保障加強思政教師隊伍建設，定期組織教師參加培訓和學習交流活動，提高教師的思政教育教學水平。邀請校外專家學者為思政教師提供專業指導，提升教師的專業素養。（三）經費保障合理安排活動經費，確?；顒铀璧膶＜抑v座費用、教師示范課指導費用、學生演講比賽獎品費用、活動物資采購費用等得到落實。經費使用要嚴格遵守學校財務制度，確保經費使用合理、透明。九、活動預期效果1.通過專家講座、教師示范課、學生演講、案例分析等多種形式的活動，學生對思政課的興趣明顯提高，參與思政教育活動的積極性顯著增強。2.學生的政治素養、道德品質和社會責任感得到有效提升，能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行社會主義核心價