大學c考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪個是C語言中的合法標識符？A.intB._123C.123abcD.&name答案：B2.若有定義“inta=5;”，則表達式“a+=a-=aa”的值是（）A.-40B.0C.5D.25答案：A3.以下對C語言函數的描述中，正確的是（）A.函數必須有返回值，否則不能使用函數B.C語言程序是由一個或多個函數組成的C.C語言函數可以嵌套定義D.C語言中調用函數時，只能把實參的值傳給形參，形參的值不能傳送給實參答案：B4.若有定義“charstr[]="hello";”，則數組str的長度是（）A.5B.6C.7D.8答案：B5.以下哪種數據類型占用內存空間最小？A.intB.floatC.charD.double答案：C6.若定義“inta[3][4];”，則對數組元素的正確引用是（）A.a[2][4]B.a[1,3]C.a[1+1][0]D.a(2)(1)答案：C7.以下關于指針的說法錯誤的是（）A.指針變量可以指向一個數組元素B.指針變量可以進行加、減等算術運算C.指針變量和普通變量一樣，可以直接使用D.指針變量的值是內存地址答案：C8.若有“inta=3,b=4;”，則表達式“!(a<b)”的值是（）A.0B.1C.-1D.非0值答案：A9.在C語言中，用于輸入一個字符的函數是（）A.printfB.scanfC.getcharD.putchar答案：C10.以下程序段的輸出結果是（）```cinti=0;while(i<5){if(i==3)break;i++;}printf("%d",i);```A.3B.4C.5D.6答案：A多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于C語言基本數據類型的有（）A.intB.floatC.structD.char答案：ABD2.以下關于C語言中循環結構的說法正確的有（）A.while循環先判斷條件，后執行循環體B.do-while循環先執行循環體，后判斷條件C.for循環可以用于實現計數循環D.三種循環都可以相互嵌套答案：ABCD3.以下運算符中，優先級高于“+”的有（）A.B./C.%D.=答案：ABC4.以下能正確定義數組的有（）A.inta[5];B.intn=5;inta[n];C.charb[]={'a','b','c'};D.floatc[3]={1.0,2.0,3.0};答案：ACD5.以下關于函數的說法正確的有（）A.函數可以提高代碼的復用性B.函數可以有多個形參C.函數可以沒有返回值D.函數必須有函數體答案：ABCD6.以下關于指針的說法正確的有（）A.可以定義指針數組B.可以定義指向函數的指針C.指針可以指向結構體變量D.指針變量之間可以進行比較運算答案：ABC7.以下屬于C語言預處理命令的有（）A.includeB.defineC.ifD.else答案：ABCD8.以下能正確打開文件的方式有（）A.FILEfp=fopen("test.txt","r");B.FILEfp=fopen("test.txt","w");C.FILEfp=fopen("test.txt","a");D.FILEfp=fopen("test.txt","rb");答案：ABCD9.以下關于結構體的說法正確的有（）A.結構體可以包含不同類型的成員B.可以定義結構體數組C.結構體變量之間可以整體賦值D.結構體可以嵌套定義答案：ABCD10.以下關于C語言中的字符串處理函數，正確的有（）A.strlen函數用于計算字符串的長度B.strcpy函數用于復制字符串C.strcmp函數用于比較字符串D.strcat函數用于連接字符串答案：ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.C語言中，變量必須先定義后使用。（）答案：對2.在C語言中，“=”和“==”的作用是一樣的。（）答案：錯3.數組名代表數組的首地址。（）答案：對4.函數定義可以嵌套，但函數調用不能嵌套。（）答案：錯5.指針變量只能指向同類型的變量。（）答案：對6.在C語言中，注釋部分會影響程序的執行結果。（）答案：錯7.do-while循環至少會執行一次循環體。（）答案：對8.可以通過指針修改其所指向變量的值。（）答案：對9.C語言中，一個源文件只能包含一個函數。（）答案：錯10.結構體變量在內存中所占的字節數是其所有成員所占字節數之和。（）答案：對簡答題（每題5分，共4題）1.簡述C語言中變量的作用域。答案：變量作用域指變量的有效范圍。局部變量在定義它的函數或復合語句內有效；全局變量作用域從定義處到源文件結束，外部變量可通過extern擴展作用域。2.簡述數組和指針的關系。答案：數組名本質是指向數組首元素的指針常量。指針可以指向數組元素，通過指針可像訪問數組元素一樣訪問內存。指針運算可遍歷數組，數組下標訪問也可看作指針運算。3.簡述函數調用時參數傳遞的方式。答案：C語言函數調用參數傳遞主要是值傳遞，即將實參的值復制給形參。形參在函數內的改變不會影響實參，函數結束后形參占用內存釋放。4.簡述文件操作的基本步驟。答案：首先用fopen函數以指定模式打開文件，返回文件指針；然后用相關函數（如fread、fwrite等）進行讀寫操作；操作完成后用fclose函數關閉文件，防止數據丟失。討論題（每題5分，共4題）1.討論在C語言中使用指針的好處和可能帶來的風險。答案：好處是可動態分配內存、提高函數間數據傳遞效率、方便操作數組等。風險在于空指針引用會導致程序崩潰，內存泄漏問題，指針運算錯誤可能訪問非法內存區域，使程序出現難以調試的錯誤。2.討論如何優化C語言程序的性能。答案：可優化算法降低時間復雜度；合理使用數據類型減少內存占用；減少函數調用開銷，如內聯函數；避免不必要的循環和重復計算；合理使用指針提高內存訪問效率；使用預處理指令優化代碼。3.討論C語言中結構體和聯合體的區別。答案：結構體所有成員都有獨立內存空間，同時存在，內存大小是各成員之和。聯合體所有成員共享同