選擇性必修2生物與環境第九單元生物與環境第1講種群及其動態考情研讀·備考定位課標要求1．列舉種群具有種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結構、性別比例等特征。2．嘗試建立數學模型解釋種群的數量變動。3．舉例說明陽光、溫度和水等非生物因素以及不同物種之間的相互作用都會影響生物的種群特征。核心素養1．分析種群數量變化，建立生物與環境相協調的觀點。(生命觀念)2．構建種群增長的數學模型，培養歸納、比較及運用模型分析問題的能力。(科學思維)3．歸納總結種群數量變化在實踐中的應用，養成關注生產實踐、學以致用的態度。(社會責任)4．調查雙子葉植物的種群密度，探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化。(科學探究)考點二考點三提能訓練練案[35]考點一考點一種群的數量特征及種群密度的調查方法必備知識·夯實基礎知|識|鞏|固1．種群的數量特征(1)____________是種群最基本的數量特征。(2)直接決定種群密度的是_____________________、_____________________。(3)年齡結構在一定程度上能______種群數量的變化趨勢。年齡結構是通過影響_____________________間接影響種群密度的。(4)性別比例是通過影響_________間接影響種群密度的。種群密度出生率和死亡率遷出率和遷入率預測出生率和死亡率出生率2．調查種群密度的方法(1)逐個計數法：分布范圍______、個體______的種群，可以逐個計數，如調查某山坡上的珙桐密度。(2)估算法①樣方法較小較大②標記重捕法活動能力強、活動范圍大③黑光燈誘捕法：對于有_________的昆蟲，還可以用黑光燈進行燈光誘捕調查種群密度。趨光性教材隱含知識(選擇性必修2P2正文信息)黑光燈誘捕昆蟲和性外激素誘殺害蟲的原理相同嗎？分別屬于生態系統中的何種信息傳遞？_______________________________________________________________________________________________________________________。不同。前者利用了昆蟲的趨光性，后者利用了昆蟲之間通過化學物質傳遞信息的原理。前者屬于物理信息，后者屬于化學信息思|維|辨|析易錯整合，判斷正誤。(1)對某地灰松鼠群體中某年出生的所有個體進行逐年觀察，所觀察的這些灰松鼠構成一個種群。(

)(2)一塊草地上所有的蒲公英的數量就是這個蒲公英的種群密度。(

)(3)在互花米草相對集中的區域選取樣方以估算其在入侵地的種群密度。(

)(4)野外調查本土田螺的種群密度，通常采用樣方法調查。(

)(5)某自然保護區內越冬灰鶴通常在同一地點集群夜宿，調查灰鶴種群數量245只，該數據是通過標記重捕法估算獲得。(

)答案：(1)×

(2)×

(3)×

(4)√

(5)×延|伸|探|究1．利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體會降低害蟲的種群密度，原理是____________________________________________。提示：性引誘劑誘殺雄性害蟲會導致害蟲的性別比例失調，從而降低出生率，導致種群密度明顯降低2．年齡結構為穩定型的種群，種群數量在近期一定能保持穩定嗎？提示：年齡結構為穩定型的種群，種群數量也不一定總是保持穩定。這是因為出生率和死亡率不完全決定于年齡結構，還會受到食物、天敵、氣候等多種因素的影響。此外，種群數量還受遷入率和遷出率的影響。剖析難點·考點突破重|難|精|講1．種群年齡結構的類型及判斷技巧(1)統計圖(2)曲線圖和柱形圖(3)各圖示共性及判斷技巧無論何種圖形，均應注意各年齡段個體的比例。增長型中的幼年個體多、老年個體少；穩定型中的各年齡段個體比例適中；衰退型中的幼年個體少、老年個體多。2．利用標記重捕法估算種群密度的誤差分析精|準|命|題考向一結合種群的數量特征及其相互關系，考查科學思維

(2025·山東德州期末)麻雀是中國最常見、分布最廣的鳥類，屬于留鳥，不進行季節性遷徙。某地區的麻雀有家麻雀、樹麻雀、黑頂麻雀、山麻雀等不同物種。下列相關敘述正確的是(

)A．該地區所有的麻雀屬于一個種群B．利用標記重捕法可精確計算出家麻雀的種群密度C．季節變化不影響黑頂麻雀的種群密度D．山麻雀在覓食區集群分布不是種群的數量特征例1答案：D解析：家麻雀、樹麻雀、黑頂麻雀、山麻雀是不同物種，則該地區所有的麻雀不屬于一個種群，A錯誤；利用標記重捕法可估算出家麻雀的種群密度，B錯誤；麻雀雖然是留鳥，但季節變化可通過影響黑頂麻雀的食物條件、繁殖等因素來影響黑頂麻雀的種群密度，C錯誤；山麻雀在覓食區集群分布不屬于種群的數量特征，屬于空間特征，D正確。〔變式訓練1〕

(2025·廣東深圳調研)研究植物種群一般需要研究種群的數量特征以及各數量特征之間的關系，種群數量特征之間的關系模型圖如圖所示，下列有關敘述錯誤的是(

)A．圖中A、B分別表示出生率和死亡率B．我國禁止孕婦進行“非醫學需要的胎兒性別鑒定”主要是為了控制CC．D屬于增長型的種群，出生率一定非常高D．自然條件下的植物種群一般不考慮遷入率和遷出率答案：C解析：分析可知圖中A、B分別表示出生率和死亡率，A正確；C為性別比例，我國禁止孕婦進行“非醫學需要的胎兒性別鑒定”主要是為了控制正常的性別比例，B正確；D是年齡結構，出生率大于死亡率的種群為增長型，但此時出生率不一定非常高，C錯誤；植物種群只能靠人工進行遷入和遷出，自然條件下的植物種群一般不考慮遷入率和遷出率，D正確。考向二種群密度的調查方法

(2024·重慶模擬)科研人員在某荒漠自然保護區的3個區域共布設了20部紅外觸發相機，相機固定于離地面50～80cm的支架上(相機鏡頭基本與地面平行或略往下)，獲取了大量野生動物影像資料。如圖表示調查期間鳥類和獸類的物種數量隨時間的變化。下列敘述錯誤的是(

)例2A．與標記重捕法相比，紅外相機調查法具有觀測周期長和對調查動物無損傷的優點B．該研究中調查相機應設置在動物痕跡(如糞便、足跡或遺落物等)較多的地點附近C．紅外相機適合拍攝大中型哺乳動物和地棲鳥類，不適合調查體形小、飛行快的鳥類D．調查開始后的5個月內，保護區鳥、獸物種數增加是由區域外新物種遷入導致答案：B解析：借助紅外相機自動拍攝照片或視頻調查種群密度，相對于標記重捕法而言，其調查結果更加準確，且不對被調查動物造成影響，調查周期也較長，能有較長時間積累，A正確；生物種類調查的關鍵是隨機取樣，故不應將調查相機集中設置在動物痕跡(如糞便、足跡或遺落物等)較多的地點附近，B錯誤；紅外相機觸發法需要拍攝到野生動物影像資料才可進行調查，適合拍攝大中型哺乳動物和地棲鳥類，不適合調查體形小、飛行快的鳥類，因此類動物不易被相機拍攝到，C正確；據題圖可知，在調查開始后的5個月內，鳥類和獸類的物種數目都有所增加，此后物種數保持相對穩定，因該區域是荒漠自然保護區，故推測調查開始后的5個月內，保護區鳥、獸物種數增加可能是由區域外新物種遷入導致，也可能是因為環境條件改善導致物種數目增加所致，D正確。〔變式訓練2〕為調查溝渠中釘螺的數量，捕獲900只釘螺，用紅色、白色、藍色顏料各標記300只，放回溝渠20天(釘螺已充分分散)后隨機捕獲300只，其中紅色、白色、藍色標記釘螺分別為24、21、26只。下列分析錯誤的是(

)A．該調查采用了標記重捕法B．依據白色標記進行估算，種群數量約為1250只C．計算三種顏色估算結果的平均值，可減小誤差D．如果出現部分釘螺標記丟失，會使估算結果偏大答案：B解析：該調查方法先捕獲部分個體標記后放回，再捕獲部分個體后根據標記數進行計數，是標記重捕法，A正確；依據白色標記計算，第一次標記300只，第二次捕獲300只中有21只被標記，即300÷x＝21÷300，x約為4286，B錯誤；據不同顏色計算得到的數據不同，根據三種顏色估算結果的平均值，可減小誤差，C正確；如果部分標記丟失，說明第二次捕獲的個體中有標記的個體數目偏少，會導致估算結果偏大，D正確。考點二種群數量的變化必備知識·夯實基礎知|識|鞏|固1．建構種群增長模型的方法(1)數學模型：用來描述一個系統或它的性質的____________。(2)建構步驟數學形式問題假設數學形式(3)表達形式①數學方程式：科學、準確，但不夠______。②曲線圖：直觀，但不夠______。直觀精確2．種群的“J”形增長和“S”形增長項目“J”形增長“S”形增長增長模型前提條件_______________條件充裕、氣候______、沒有天敵和其他競爭物種等_______________有限、受其他生物的制約等食物和空間適宜資源和空間項目“J”形增長“S”形增長曲線特點種群數量以一定的倍數連續增長，沒有______種群數量達到_______________，即K值后，將停止增長K值環境容納量3．種群數量的波動(1)大多數生物的種群數量總是在______中。處于波動中的種群，在某些特定條件下可能出現____________。(2)當種群長期處于不利條件下，種群數量會出現持續性的或急劇的______。(3)當一個種群數量過少，種群可能會由于近親繁殖等原因而_______________。波動種群爆發下降衰退、消亡4．影響種群數量變化的因素(1)影響因素提醒：食物和天敵等生物因素對種群數量的作用強度與該種群的密度是相關的，稱為密度制約因素。而氣溫和干旱等氣候因素以及地震、火災等自然災害，對種群的作用強度與該種群的密度無關，稱為非密度制約因素。(2)種群研究的應用①

②有害生物防治：鼠害發生時，既適當采用化學和物理的方法控制現存害鼠的種群數量，又可以通過引入天敵、減少食物等方法，降低其_______________。環境容納量思|維|辨|析易錯整合，判斷正誤。(1)將一種生物引入一個新環境，在一定時期內這個物種就會出現“J”形增長。(

)(2)種群增長速率最大時，種內競爭最小。(

)(3)增大熊貓自然保護區的面積可提高環境容納量。(

)(4)負反饋調節與正反饋調節是典型的循環因果關系。(

)(5)生物因素和非生物因素均會對種群數量變化造成影響，且后者造成的影響往往是綜合性的。(

)答案：(1)×

(2)×

(3)√

(4)×

(5)√延|伸|探|究1．如圖是某自然區域中甲、乙兩個種群的數量比隨時間變化的曲線圖。據圖分析并回答以下問題：(1)0～t2，甲、乙兩種群的數量均呈“S”形增長嗎？說明理由。(2)t1時刻，甲、乙兩種群的死亡率相同嗎？說明理由。提示：(1)甲、乙兩種群的數量不都呈“S”形增長。在有限的環境條件下，乙種群最終呈現“S”形增長，隨時間的推移，甲、乙種群的數量比先增大后減小，最后在t2時刻降為零，說明甲種生物的數量先增加后減少，最終被淘汰。(2)不相同。t1時刻，甲、乙兩種群的數量比為1，但是0～t1時間段內，甲種群的數量在不斷增加，而乙種群在此時間段內的競爭中受到抑制，因此甲種群的死亡率較低，而乙種群的死亡率較高，故二者死亡率不同。2．根據教材圖解，解釋猞猁和雪兔種群數量變化的同步周期性原因。提示：猞猁和雪兔之間是捕食關系。作為獵物的雪兔種群數量上升時，猞猁因為食物充足，其種群出生率上升，死亡率下降，數量會隨之上升；反之，作為獵物的雪兔種群數量下降時，猞猁因為食物匱乏，其種群的出生率下降，死亡率上升，數量會隨之下降。剖析難點·考點突破重|難|精|講1．種群數量增長的“J”形和“S”形兩種曲線的分析項目“J”形增長“S”形增長曲線模型前提條件理想狀態：資源無限、空間無限、不受其他生物制約現實狀態：資源有限、空間有限、受其他生物制約項目“J”形增長“S”形增長增長率和增長速率

K值有無無K值有K值提醒：(1)λ≠增長率λ指種群數量是前一年種群數量的倍數(λ＝Nt/Nt－1)。根據Nt＝N0λt，可得t年后的種群數量。而增長率指一段時間結束時種群數量相對于初始種群數量的增加部分占初始種群數量的比例，種群增長率＝(Nt－Nt－1)/Nt－1＝Nt/Nt－1－Nt－1/Nt－1＝λ－1。(2)增長率≠增長速率增長速率指的是單位時間內種群數量增加的數目，增長率是一個比值。2．明確K值的三個易錯點(1)K值不是一成不變的：K值會隨著環境的改變而發生變化，當環境遭到破壞時，K值可能會下降；當環境條件改善時，K值可能會上升。(2)在環境條件穩定，K值一定的情況下，種群數量也不是一成不變的，會在K值附近上下波動。當種群數量偏離K值的時候，會通過負反饋調節使種群數量回到K值。(3)K值并不是種群數量的最大值：K值是環境容納量，即一定環境條件所能維持的種群最大數量；種群所達到的最大值會超過K值，但這個值存在的時間很短，因為環境條件已遭到破壞。3．K值與K/2值的應用精|準|命|題考向一種群“J”形增長、“S”形增長曲線分析

種群增長率是指單位時間內新增加的個體數占種群個體總數的比率，可表示為(Nt＋1－Nt)/Nt×100%，調查某種群一段時間內某些特征的變化，得到如下圖A、B兩條曲線，以下分析正確的是(

)例1A．若曲線A能表示呈“J”形增長的種群的增長率，則X能等于OB．若曲線B表示種群增長率，且X＝1，則Nt＋1/Nt＝2C．若曲線A、B分別表示遷入率、遷出率，則6年內種群數量不斷增加D．若曲線B表示“J”形曲線的增長率，則X＝1－λ答案：B解析：若曲線A表示的是“J”形曲線的增長率，呈“J”形增長的種群的增長率不變且大于0，則X不可能等于0，A錯誤；若曲線B表示某種群增長率，且X＝1，(Nt＋1－Nt)/Nt＝1，則Nt＋1/Nt＝2，B正確；若曲線A、B分別表示遷入率、遷出率，不知道出生率和死亡率的關系，無法判斷種群數量是上升還是下降，C錯誤；若曲線B表示“J”形曲線的增長率，則X＝λ－1，D錯誤。〔變式訓練1〕

(2025·重慶萬州模擬)如圖為某種生物在新的環境中其種群增長速率隨時間變化的曲線。下列說法正確的是(

)A．t0～t2時間內，種群數量呈“J”形增長B．t1時該種群的年齡結構可能為衰退型C．t2時種群數量達到最大值，出生率為零D．若該生物為田鼠，應在t1前進行防治答案：D解析：在t0～t2時間內，種群增長速率先增加后減少，呈現“S”形曲線，A錯誤；在t1時種群數量增長速率為最大值，之后仍在增長，該種群的年齡結構為增長型，B錯誤；t2時種群數量達到K值，種群數量增長速率為零，出生率與死亡率相等，但不為零，C錯誤；t1時刻種群增長速率達到最大，所以防治田鼠應在t1前進行，防止種群數量達到K/2，D正確。(1)K值的三種表示方法歸納總結(2)K值不是一成不變的K值會隨著環境的改變而發生變化，當環境遭到破壞時，K值會下降；當環境條件改善時，K值會上升。考向二結合種群數量變化及其影響因素，考查科學思維

(2023·廣東卷)某地區蝗蟲在秋季產卵后死亡，以卵越冬。某年秋季降溫提前，大量蝗蟲在產卵前死亡，次年該地區蝗蟲的種群密度明顯下降。對蝗蟲種群密度下降的合理解釋是(

)A．密度制約因素導致出生率下降B．密度制約因素導致死亡率上升C．非密度制約因素導致出生率下降D．非密度制約因素導致死亡率上升答案：C例2解析：氣溫對種群作用的強度與該種群的密度無關，因此屬于非密度制約因素；大量蝗蟲原本就會在秋季死亡，降溫提前使它們死亡前沒有產生后代，導致出生率下降，進而導致蝗蟲種群密度明顯下降，C正確，A、B、D錯誤。〔變式訓練2〕

(2024·云南師范大學附中聯考)下列關于影響種群數量變化的因素的敘述，錯誤的是(

)A．遷入率和遷出率、年齡結構和性別比例直接決定種群密度從而影響種群數量B．春夏時節動植物種群普遍迅速增長與氣溫升高、日照延長、降水增多等有關C．食物的充足與否會影響捕食者的出生率和死亡率，從而導致種群數量變化D．氣溫和干旱對種群的作用強度與該種群的密度無關，屬于非密度制約因素答案：A解析：遷入率和遷出率、出生率和死亡率直接決定種群密度從而影響種群數量，年齡結構通過影響出生率和死亡率來影響種群數量，性別比例通過影響出生率來影響種群數量，A錯誤。考點三探究培養液中酵母菌種群數量的變化必備知識·夯實基礎知|識|鞏|固1．實驗原理2．實驗流程3．實驗注意事項及分析(1)顯微鏡計數時，對于壓在方格界線上的酵母菌，應遵循“計上不計下，計左不計右”的原則計數。(2)從試管中吸出培養液進行計數前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養液中的酵母菌均勻分布，減小誤差。(3)本實驗不需要設置對照實驗，因不同時間取樣已形成對照；需要做重復實驗，目的是盡量減少誤差，需對每個樣品計數三次，取其平均值。(4)如果一個小方格內酵母菌過多，難以數清，應當稀釋培養液重新計數。稀釋的目的是便于酵母菌懸液的計數。(5)每天計數酵母菌數量的時間要固定。剖析難點·考點突破重|難|精|講探究培養液中酵母菌種群數量的變化血細胞計數板及相關計算(1)血細胞計數板由一塊厚玻璃片特制而成，其中央有兩個計數室。每個計數室劃分為9個大方格(如上圖A所示)，每個大方格的面積為1mm2，加蓋玻片后的深度為0.1mm。因此，每個大方格的容積為0.1mm3。另外，每個大方格以細線等分為25個中方格(如上圖B所示)。每個中方格又等分為16個小方格，供細胞計數用。(2)計算公式①在計數時，先統計(圖B所示)5個中方格中的總菌數，求得每個中方格的平均值再乘以25，就得出一個大方格的總菌數，然后再換算成

1mL菌液中的總菌數。②設5個中方格中總菌數為A，菌液稀釋倍數為B，則0.1mm3菌液中的總菌數為(A/5)×25×B。已知1mL＝1cm3＝1000mm3,1mL菌液的總菌數＝(A/5)×25×10000×B＝50000A·B。精|準|命|題考向結合探究種群數量變化規律，考查科學探究能力

(2022·江蘇卷)將小球藻在光照下培養，以探究種群數量變化規律。下列相關敘述正確的是(

)A．振蕩培養的主要目的是增大培養液中的溶氧量B．取等量藻液滴加到血細胞計數板上，蓋好蓋玻片，稍待片刻后再計數C．若一個小格內小球藻過多，應稀釋到每小格1～2個再計數D．為了分析小球藻種群數量變化總趨勢，需連續統計多天的數據例答案：D解析：振蕩培養的主要目的是增大小球藻與培養液的接觸面積，A錯誤；使用血細胞計數板，需要先蓋好蓋玻片，再在蓋玻片的邊緣滴加培養液，等其自行沉降后再計數，B錯誤；若一個小格內小球藻過多，應稀釋到每小格5～10個再計數，C錯誤；為了分析小球藻種群數量變化總趨勢，需連續統計多天的數據，以盡量減小誤差，D正確。〔變式訓練〕

(2025·山西太原五中質檢)某小組將100mL酵母菌液放在適宜溫度、一定營養條件下培養，在不同時間取樣，用臺盼藍染色后，對酵母菌進行計數并得出增長速率曲線，結果如圖。下列敘述正確的是(

)A．可用血細胞計數板對酵母菌進行計數B．種群數量在B點達到最大，C點后營養物質減少，有害代謝產物增加C．若某成員測出的活菌數比真實數據少，則原因一定是取樣時未振蕩D．用臺盼藍染色的依據是活細胞膜的通透性增加，可被臺盼藍染成藍色答案：A解析：可用血細胞計數板對酵母菌進行計數，A正確；由于曲線表示增長速率，因此種群數量在C點達到K值，C點后酵母菌數量降低，主要因為營養物質減少，有害代謝產物增加，B錯誤；某成員測活菌數量時，若取樣時未振蕩，則結果可能比真實數據偏大、偏小或相近，C錯誤；臺盼藍染色的目的是區分死菌和活菌，其依據是死細胞膜的通透性增加，可被臺盼藍染成藍色，D錯誤。素養提升·強化思維構|建|網|絡|情境儲備戰高考|【情境儲備】生存策略解讀種群對環境適應常用的兩種對策：r對策和K對策。r對策生物通常個體小、壽命短、生殖力強但存活率低，親代對后代缺乏保護。K對策生物通常個體大、壽命長、生殖力弱但存活率高，親代對后代有很好的保護。如圖為r對策和K對策物種的種群數量變化曲線。【高考預測】

(2024·廣東東莞中學模擬)圖甲是兩類生物種群數量變化動態曲線的比較，其中r對策生物通常個體小，壽命短，生殖能力強但存活率低，親代對后代缺乏保護；K對策生物通常個體大，壽命長，生殖能力弱但存活率高，親代對后代有很好的保護；圖乙表示種群的數量變化。回答下列問題。注：圖甲虛線表示Nt＋1＝Nt。(1)家鼠的壽命只有兩年，幾乎全年均可繁殖，種群數量每天可增加1.47%，是________(填“r對策”或“K對策”)生物，這類生物很難消滅，在種群密度極低時也能迅速回升，種群數量變化呈“S”形增長。K對策生物的種群數量高于或低于________(填“S”或“X”)點時，都會趨向該點，因此種群通常能穩定在一定數量水平上。(2)在調查草原鼠的種群密度時，用標記重捕法得到的結果是N只/km2；鼠的記憶力較強，由此推測該調查結果與真實結果相比________(填“偏大”“相等”或“偏小”)。某干旱地區環境變化導致降水增加，鼠的種群密度明顯升高，導致該鼠種群密度增加的直接決定因素是________。這體現了________因素對種群數量變化的影響。(3)圖乙是描述、解釋和預測種群數量變化的科學方法，這種方法是________。若鼠的數量出現圖乙中的曲線Ⅰ的增長趨勢，出現該增長趨勢的前提條件是______________________________________________。基于上述研究結果，請提出切實可行的防治鼠害的方法：_______________________________________________________________________。答案：(1)r對策S

(2)偏大出生率增大非生物(3)建立數學模型食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵和其他競爭物種等將糧食等儲藏在安全處，斷絕或減少鼠類的食物來源；室內硬化地面，減少挖造巢穴的場所；養殖或釋放鼠類的天敵(合理即可)真|題|再|現1．(2024·浙江6月卷)黃鱔從胚胎期到產卵期都是雌性，產卵過后變為雄性。研究人員對洞庭湖周邊某水域捕獲的1178尾野生黃鱔進行年齡及性別的鑒定，結果如下表。生長期體長(cm)尾數雌性雄性尾數比例(%)尾數比例(%)Ⅰ齡≤30.065663396.581.2Ⅱ齡30.1～50.051232763.911622.7Ⅲ齡50.1～55.06233.3466.7Ⅳ齡≥55.1400.04100.0下列敘述正確的是(

)A．該黃鱔種群的年齡結構為衰退型B．種群中雄黃鱔的平均年齡大于雌性C．隨年齡增長雄黃鱔數量逐漸增加D．該黃鱔種群的雌雄比例約為1∶1答案：B解析：由表中信息可知：該黃鱔種群幼年(Ⅰ齡期)的個體多，老年(Ⅳ齡期)的個體少，說明該黃鱔種群的年齡結構為增長型，A錯誤；由題意“黃鱔從胚胎期到產卵期都是雌性，產卵過后變為雄性”可推知：種群中雄黃鱔的平均年齡大于雌性，B正確；分析表中信息可知：Ⅱ齡期雄黃鱔數量最多，Ⅰ齡期、Ⅲ齡期和Ⅳ齡期雄黃鱔數量非常少，C錯誤；表中信息顯示：雌性個體的總數明顯大于雄性個體的總數，說明該黃鱔種群的雌雄比例不是1∶1，D錯誤。故選B。2．(2023·山東卷)某種動物的種群具有阿利效應，該動物的種群初始密度與種群增長速率之間的對應關系如圖所示。其中種群增長速率表示單位時間增加的個體數。下列分析正確的是(

)A．初始密度介于0～a時，種群數量最終會降為0B．初始密度介于a～c時，種群出生率大于死亡率C．將種群保持在初始密度c所對應的種群數量，不利于持續獲得較大的捕獲量D．若自然狀態下該動物種群雌雄數量相等，人為提高雄性占比會使b點左移答案：A解析：初始密度介于0～a時，種群的增長速率相對值小于0，種群數量會減少，因而種群數量最終會降為0，A正確；初始密度介于a～c時，應分兩段來分析，在種群數量小于b時，種群的增長速率相對值小于0，其死亡率大于出生率，當種群數量大于b時，該種群增長速率相對值大于0，其出生率大于死亡率，表現為種群數量上升，B錯誤；將種群保持在初始密度c所對應的種群數量，此時種群增長速率最大，同時在種群密度高于c時進行捕獲并保留在c，有利于持續獲得較大的捕獲量，C錯誤；若自然狀態下雌雄數量相等，從性別比例上看最有利于種群繁殖，此時人為提高雄性比例，會造成一定程度上的性別比例失調，不利于種群密度增長，使種群增長速率減小，即人為提高雄性比例時，需要更大的種群密度才能彌補，使種群增長速率維持到0而不為負，即此時b點右移，D錯誤。故選A。3．(2023·山西卷)為了研究和保護我國東北地區某自然保護區內的野生哺乳動物資源，研究人員采用紅外觸發相機自動拍攝技術獲得了該保護區內某些野生哺乳動物資源的相應數據，為生態學研究提供了相關依據。下列敘述錯誤的是(

)A．通過對數據的分析和處理，可以了解保護區內大型野生哺乳動物的物種豐富度B．與標記重捕法相比，采用該技術進行調查對野生哺乳動物的生活干擾相對較小C．采用紅外觸發相機拍攝技術可調查生活在該自然保護區內東北豹的種群密度D．該技術能調查保護區內東北豹種群中成年個體數量，不能調查幼年個體數量答案：D解析：紅外觸發相機監測野生動物的方法是一種新型調查手段，特別適用于對活動隱秘的大中型、珍稀獸類、鳥類的記錄。通過對數據的分析和處理，可以了解保護區內大型野生哺乳動物的物種數目的多少，即物種豐富度，A正確；標記重捕法需要捕捉動物并標記，后再次捕捉，故與標記重捕法相比，采用該技術進行調查對野生哺乳動物的生活干擾相對較小，B正確；采用紅外觸發相機拍攝技術可獲得保護區內東北豹種群數量和分布情況，即可調查生活在該自然保護區內東北豹的種群密度，C正確；該技術能調查保護區內東北豹種群中各年齡段的個體數量，D錯誤。故選D。4．(2022·山東卷)根據所捕獲動物占該種群總數的比例可估算種群數量。若在某封閉魚塘中捕獲了1000條魚售賣，第2天用相同方法捕獲了950條魚。假設魚始終保持均勻分布，則該魚塘中魚的初始數量約為(

)A．2×104條

B．4×104條C．6×104條

D．8×104條答案：A解析：由題“根據所捕獲動物占該種群總數的比例可估算種群數量”，假設該種群總數為x，則有1000/x＝950/(x－1000)，計算得出x＝2×104，即該魚塘中魚的初始數量為2×104條，A正確，B、C、D錯誤。故選A。5．(2022·山東卷)一個繁殖周期后的種群數量可表示為該種群的補充量。某實驗水域中定期投入適量的飼料，其他因素穩定。圖中曲線Ⅰ表示該實驗水域中某種水生動物的親體數量與補充量的關系，曲線Ⅱ表示親體數量與補充量相等。下列說法正確的是(

)A．親體數量約為1000個時，可獲得最大持續捕撈量B．親體數量約為500個時，單