英語(yǔ)教學(xué)法試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪種教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的交際功能？（）A.語(yǔ)法翻譯法B.聽(tīng)說(shuō)法C.交際教學(xué)法2.任務(wù)型教學(xué)法的核心是（）A.語(yǔ)言知識(shí)B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.教師講解3.教師在課堂上大量使用肢體語(yǔ)言輔助教學(xué)，這符合（）A.視聽(tīng)法B.直接法C.全身反應(yīng)法4.以句型操練為主要手段的教學(xué)法是（）A.情景教學(xué)法B.聽(tīng)說(shuō)法C.認(rèn)知法5.英語(yǔ)教學(xué)中“i+1”理論是誰(shuí)提出的（）A.克拉申B.喬姆斯基C.布魯納6.多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的主要作用是（）A.替代教師B.豐富教學(xué)資源C.增加考試難度7.以下哪項(xiàng)不屬于形成性評(píng)價(jià)（）A.單元測(cè)試B.課堂表現(xiàn)C.期末考試8.合作學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)（）A.學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)B.師生互動(dòng)C.學(xué)生之間的協(xié)作9.在英語(yǔ)教學(xué)中，語(yǔ)音教學(xué)的重點(diǎn)是（）A.音標(biāo)拼寫(xiě)B(tài).發(fā)音規(guī)則C.語(yǔ)調(diào)變化10.設(shè)計(jì)英語(yǔ)課堂活動(dòng)首先要考慮的是（）A.活動(dòng)形式B.學(xué)生興趣C.活動(dòng)時(shí)間二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.交際教學(xué)法的特點(diǎn)有（）A.強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的流利性B.以交際功能為綱C.注重真實(shí)的語(yǔ)言材料2.以下屬于英語(yǔ)教學(xué)原則的有（）A.直觀性原則B.趣味性原則C.循序漸進(jìn)原則3.聽(tīng)說(shuō)法的教學(xué)手段包括（）A.句型操練B.對(duì)話(huà)練習(xí)C.翻譯練習(xí)4.多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)有（）A.創(chuàng)設(shè)真實(shí)語(yǔ)境B.提高學(xué)習(xí)效率C.降低教學(xué)成本5.英語(yǔ)詞匯教學(xué)方法有（）A.聯(lián)想法B.語(yǔ)境法C.死記硬背法6.課堂提問(wèn)的類(lèi)型有（）A.展示性問(wèn)題B.參考性問(wèn)題C.開(kāi)放性問(wèn)題7.形成性評(píng)價(jià)的方式包括（）A.課堂觀察B.學(xué)習(xí)檔案C.小組互評(píng)8.任務(wù)型教學(xué)的步驟有（）A.任務(wù)前B.任務(wù)中C.任務(wù)后9.英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略包括（）A.略讀B.掃讀C.精讀10.以下哪些有助于培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣（）A.游戲教學(xué)B.故事教學(xué)C.競(jìng)賽活動(dòng)三、判斷題（每題2分，共20分）1.語(yǔ)法翻譯法注重語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力。（）2.直接法主張完全不用母語(yǔ)教學(xué)。（）3.聽(tīng)說(shuō)法主要培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言準(zhǔn)確性。（）4.交際教學(xué)法不重視語(yǔ)法教學(xué)。（）5.多媒體教學(xué)可以完全取代傳統(tǒng)教學(xué)。（）6.形成性評(píng)價(jià)比終結(jié)性評(píng)價(jià)更重要。（）7.合作學(xué)習(xí)能提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。（）8.任務(wù)型教學(xué)法中任務(wù)的設(shè)計(jì)無(wú)需考慮學(xué)生水平。（）9.英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)只需要讓學(xué)生掌握音標(biāo)。（）10.課堂活動(dòng)越多越好，無(wú)需考慮活動(dòng)的有效性。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述交際教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言交際功能，使用真實(shí)語(yǔ)言材料，提高學(xué)生語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)交際策略。2.說(shuō)明多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的作用能創(chuàng)設(shè)生動(dòng)情境，提供豐富學(xué)習(xí)資源，使抽象知識(shí)形象化，增強(qiáng)教學(xué)直觀性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和參與度。3.簡(jiǎn)述任務(wù)型教學(xué)法的設(shè)計(jì)原則要考慮真實(shí)性、趣味性、可行性、合作性、交際性等原則，任務(wù)需與學(xué)生生活實(shí)際相關(guān)，難度適中且利于交流。4.如何在英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣采用多樣化教學(xué)方法，如游戲、故事教學(xué)；創(chuàng)設(shè)輕松氛圍；結(jié)合實(shí)際生活；及時(shí)肯定鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)其自信心。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論如何平衡英語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)言技能的培養(yǎng)語(yǔ)言知識(shí)是基礎(chǔ)，技能是運(yùn)用能力。教學(xué)中應(yīng)通過(guò)多種活動(dòng)，如閱讀、寫(xiě)作練習(xí)鞏固知識(shí)；同時(shí)利用聽(tīng)說(shuō)交流提升技能。兩者相互促進(jìn)，不能偏廢，根據(jù)學(xué)生水平和教學(xué)目標(biāo)合理安排比重。2.談?wù)勗谟⒄Z(yǔ)課堂中如何有效運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)合理分組，依據(jù)學(xué)生能力和性格搭配。明確小組任務(wù)和分工，鼓勵(lì)學(xué)生積極交流合作。教師要適時(shí)指導(dǎo)和監(jiān)督，最后進(jìn)行小組評(píng)價(jià)，肯定成果，指出不足。3.探討如何利用現(xiàn)代教育技術(shù)提升英語(yǔ)教學(xué)效果利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境、播放音視頻資料；借助在線學(xué)習(xí)平臺(tái)布置作業(yè)、開(kāi)展互動(dòng)；使用教學(xué)軟件進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)。但要注意合理運(yùn)用，避免過(guò)度依賴(lài)。4.分析英語(yǔ)教學(xué)中形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)的關(guān)系形成性評(píng)價(jià)貫穿教學(xué)過(guò)程，了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展；終結(jié)性評(píng)價(jià)在階段結(jié)束時(shí)進(jìn)行，評(píng)定學(xué)習(xí)結(jié)果。兩者相輔相成，形成性評(píng)價(jià)為終結(jié)性評(píng)價(jià)提供基礎(chǔ)，終結(jié)性評(píng)價(jià)為形成性評(píng)價(jià)指明方向。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.B3.C4.B5.A6.B7.C8.C9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABC3.AB4.AB5.A