第1頁（共1頁）2024-2025學年下學期初中生物北京版七年級期末必刷常考題之人的呼吸一．選擇題（共13小題）1．肋間肌和膈肌是人體主要與呼吸相關的肌肉，人體呼氣時肋間肌和膈肌的狀態是（）A．肋間肌收縮、膈肌舒張 B．肋間肌舒張、膈肌收縮 C．肋間肌舒張、膈肌舒張 D．肋間肌收縮、膈肌收縮2．如下表是人體吸入和呼出氣體中各成分的含量，對表中數據分析正確的是（）氣體成分吸入氣體（%）呼出氣體（%）氮氣7878氧氣2116二氧化碳0.034其它氣體0.972A．人體呼出的氣體中二氧化碳多于氧氣 B．人體呼出的二氧化碳主要產生于組織細胞 C．人體呼出的二氧化碳會使大氣中的二氧化碳含量快速上升 D．用蠟燭燃燒驗證二氧化碳含量的變化3．如圖為模擬呼吸運動的裝置，下列說法錯誤的是（）A．①②分別模擬的是呼吸道中的氣管、支氣管 B．③模擬的是肺，圖乙表示吸氣狀態 C．④模擬胸廓，此裝置模擬了胸廓的上下徑變化 D．⑤模擬的是膈肌，通過手推和放松來模擬肌肉的收縮和舒張4．某同學由于大口吞咽，進食過急，導致呼吸道被食物阻塞，危急情況下家人采用海姆立克急救法實施救助（如圖）成功將食物排出。擠壓導致該同學的（）A．膈頂上升→胸腔容積增大→肺內氣壓上升→肺內氣體推動食物向外移動 B．膈頂下降→胸腔容積增大→肺內氣壓下降→肺內氣體推動食物向外移動 C．膈頂上升→胸腔容積減小→肺內氣壓上升→肺內氣體推動食物向外移動 D．膈頂下降→胸腔容積減小→肺內氣壓上升→肺內氣體推動食物向外移動5．如圖所示，以下屬于肺泡適于氣體交換特點的有（）①由支氣管的末端膨大形成②數目很多③壁由一層細胞構成④外部纏繞著豐富的毛細血管A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．在人體的呼吸過程中，外界氣體和肺泡內氣體的交換是通過下列哪項生理過程完成的（）A．血液循環 B．氣體擴散 C．組織細胞的呼吸作用 D．呼吸運動7．人在平靜狀態下完成吸氣過程，胸廓容積和肺內氣壓的變化是（）A．容積縮小、氣壓升高 B．容積縮小、氣壓下降 C．容積增大、氣壓升高 D．容積增大、氣壓下降8．如圖為肺泡結構模式圖，下列關于肺泡結構和功能的敘述中錯誤的是（）A．肺泡小，不利于氣體交換 B．肺泡數量多，表面積大 C．肺泡外包圍著豐富的毛細血管 D．肺泡壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞構成9．深圳某學校組織七年級學生進行健康體檢。如圖1和圖2分為測量肺活量時肺部不同狀態以及肺內外氣壓差的變化。下列說法錯誤的是（）A．當膈肌從①狀態向②狀態轉化時，可表示為曲線AB段 B．曲線BC段，肋間肌和膈肌處于舒張狀態 C．C點時，處于呼氣結束瞬間，肺內氣壓等于外界氣壓 D．A點到B點過程中，肺泡中氧氣含量減少，二氧化碳含量增加10．如圖是人在一次平靜呼吸過程中肺內氣壓變化的曲線，下列敘述中不正確的是（）A．在AB段表示吸氣過程，肋骨間的肌肉收縮 B．在BC段表示呼氣過程，胸腔容積縮小 C．在AB段，膈肌收縮，肺內氣壓增大 D．在B點、C點，外界大氣壓等于肺內氣壓11．夏天，人在無防護措施的河中游泳時，容易發生溺水事故：冬天，人們在“圍爐煮茶”時，容易因吸入一氧化碳而中毒。資料顯示：一氧化碳結合人體血紅蛋白的能力比氧氣高很多，以至于人體氧氣運輸量過少，供給組織及器官的氧氣不足而出現缺氧癥狀。溺水和一氧化碳中毒分別會阻礙呼吸過程中的（）A．肺與外界的氣體交換、組織細胞與血液的物質交換 B．肺泡與血液的氣體交換、氣體在血液中的運輸 C．肺與外界的氣體交換、肺泡與血液的氣體交換 D．肺與外界的氣體交換、氣體在血液中的運輸12．“白肺”一般是指重癥肺炎患者的肺泡填充了大量滲出物，影像檢查肺部呈大片白色。如圖表示人體內肺泡與血液進行氣體交換的過程，下列說法錯誤的是（）A．人體通過吸氣運動降低肺內壓力，使外界空氣進入肺 B．肺泡內的氧進入血液需要經過兩層細胞 C．“白肺”會阻礙肺泡與血液的氣體交換，進而造成組織細胞缺氧 D．“白肺”患者在平靜狀態下呼吸頻率和心率偏低13．如圖所示，甲、乙兩瓶都裝有澄清的石灰水。向甲瓶吹氣，從乙瓶吸氣，可觀察到甲瓶中石灰水明顯變渾濁，據此可推測人呼出的氣體與吸入的氣體相比（）A．氧氣多 B．二氧化碳多 C．氧氣少 D．二氧化碳少二．實驗探究題（共1小題）14．圖一是模擬膈肌運動的實驗裝置，圖二是研究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實驗裝置，請據圖回答問題。（1）圖一中甲所示的實驗裝置，序號②模擬人體的。（2）圖一中表示吸氣狀態，此時膈肌和肋間肌都處于狀態。（3）為了探究“呼出氣體與空氣相比，二氧化碳含量的變化”，同學們用圖二所示的裝置進行實驗，A、B兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時，應關閉橡皮管處的開關，另一側開關打開。在呼出氣體時，操作方法相反。預測實驗結果，瓶中的石灰水變渾濁，說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。實驗中起對照作用的是瓶。（填字母）三．解答題（共1小題）15．圖1可表示呼吸時胸廓，膈肌等的變化，圖2表示人體在一次平靜呼吸中肺內氣壓與外界氣壓差的變化曲線，圖3表示人體血液和肺泡的氣體交換，圖4表示排卵和受精示意圖，圖5表示胎兒在母體內生長發育示意圖。請據圖回答問題：（1）圖1中所示為人體的過程（填“吸氣”或“呼氣”），此過程中膈肌處于（填“收縮”或“舒張”）狀態。（2）圖2中，表示吸氣過程的是段，膈肌頂端的位置變化是（填“上升”或“下降”）。（3）圖3表示肺泡與血液之間的氣體交換，是通過原理實現的。

2024-2025學年下學期初中生物北京版七年級期末必刷常考題之人的呼吸參考答案與試題解析一．選擇題（共13小題）1．肋間肌和膈肌是人體主要與呼吸相關的肌肉，人體呼氣時肋間肌和膈肌的狀態是（）A．肋間肌收縮、膈肌舒張 B．肋間肌舒張、膈肌收縮 C．肋間肌舒張、膈肌舒張 D．肋間肌收縮、膈肌收縮【考點】呼氣和吸氣．【專題】歸納推理；人體的呼吸系統專題．【答案】C【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程；呼吸運動的基本意義是實現了肺的通氣，即肺內氣體與外界氣體進行交換?！窘獯稹拷猓汉魵鈺r，膈肌和肋間肌都舒張，肋骨向內向下運動，膈頂部上升，胸廓的前后徑和上下徑縮小，胸腔容積變小，肺內氣壓大于外界氣壓，肺也隨之縮小，ABD不符合題意，C符合題意。故選：C。【點評】掌握呼氣和吸氣是解答本題的關鍵。2．如下表是人體吸入和呼出氣體中各成分的含量，對表中數據分析正確的是（）氣體成分吸入氣體（%）呼出氣體（%）氮氣7878氧氣2116二氧化碳0.034其它氣體0.972A．人體呼出的氣體中二氧化碳多于氧氣 B．人體呼出的二氧化碳主要產生于組織細胞 C．人體呼出的二氧化碳會使大氣中的二氧化碳含量快速上升 D．用蠟燭燃燒驗證二氧化碳含量的變化【考點】呼氣和吸氣；組織細胞的氣體交換．【專題】歸納推理；人體的呼吸系統專題．【答案】B【分析】細胞利用氧將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用?！窘獯稹拷猓篈、觀表格數據可知，人體呼出的氣體中氧氣多于二氧化碳，錯誤；B、人體吸收的氧氣在組織細胞的線粒體被利用，分解有機物，產生二氧化碳，因此，人體呼出的二氧化碳主要產生于組織細胞，正確；C、人呼出的二氧化碳不會使大氣中的二氧化碳含量快速上升，因為植物通過光合作用能夠維持大氣中的碳—氧平衡，錯誤；D、用蠟燭燃燒驗證氧氣含量的變化，錯誤。故選：B?！军c評】正確識記并理解人體呼吸過程中氣體的變化是解題的關鍵。3．如圖為模擬呼吸運動的裝置，下列說法錯誤的是（）A．①②分別模擬的是呼吸道中的氣管、支氣管 B．③模擬的是肺，圖乙表示吸氣狀態 C．④模擬胸廓，此裝置模擬了胸廓的上下徑變化 D．⑤模擬的是膈肌，通過手推和放松來模擬肌肉的收縮和舒張【考點】呼氣和吸氣．【專題】歸納推理；人體的呼吸系統專題．【答案】D【分析】圖中①模擬氣管、②模擬支氣管、③模擬肺、④模擬胸廓、⑤模擬膈肌?！窘獯稹拷猓篈、觀圖可知：①②分別模擬的是呼吸道中的氣管、支氣管，A正確；B、③模擬的是肺，圖乙肺擴張，表示吸氣狀態，B正確；CD、④模擬胸廓，⑤模擬膈肌，通過手推和放松來模擬肌肉的舒張和收縮的過程，膈肌的頂部能上升或下降，因此，此裝置模擬了胸廓的上下徑變化，C正確，D錯誤。故選：D。【點評】掌握呼吸運動的原理是解題的關鍵。4．某同學由于大口吞咽，進食過急，導致呼吸道被食物阻塞，危急情況下家人采用海姆立克急救法實施救助（如圖）成功將食物排出。擠壓導致該同學的（）A．膈頂上升→胸腔容積增大→肺內氣壓上升→肺內氣體推動食物向外移動 B．膈頂下降→胸腔容積增大→肺內氣壓下降→肺內氣體推動食物向外移動 C．膈頂上升→胸腔容積減小→肺內氣壓上升→肺內氣體推動食物向外移動 D．膈頂下降→胸腔容積減小→肺內氣壓上升→肺內氣體推動食物向外移動【考點】呼氣和吸氣．【專題】歸納推理；人體的呼吸系統專題．【答案】C【分析】肺與外界進行氣體交換的過程，就是肺的通氣。肺的通氣是通過呼吸運動實現的。呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個過程（平靜呼吸），其動力來自于呼吸肌?！窘獯稹拷猓寒斃唛g肌和膈肌收縮時，胸廓體積增大，肺也隨之擴張，肺內氣壓低于外界大氣壓，外界氣體通過呼吸道進入肺，完成吸氣；當肋間肌和膈肌舒張時，胸廓體積縮小，肺也隨之回縮，肺內氣壓高于外界大氣壓，肺內氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣。海姆立克急救法的原理是沖擊患者上腹部，使異物排出。相當于呼氣過程，沖擊患者上腹部，使膈肌回升，胸廓容積變小，肺內氣壓變大，部分氣體沿呼吸道沖出，將異物排出。故選：C。【點評】解題關鍵是掌握呼氣與吸氣的原理及具體過程。5．如圖所示，以下屬于肺泡適于氣體交換特點的有（）①由支氣管的末端膨大形成②數目很多③壁由一層細胞構成④外部纏繞著豐富的毛細血管A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【考點】肺的結構和功能．【專題】結構示意圖；歸納推理；人體的呼吸系統專題．【答案】B【分析】肺是最主要的呼吸器官，是進行氣體交換的主要場所。肺泡是進行氣體交換的主要部位，數目很多；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換?！窘獯稹拷猓悍闻葸m于與血液進行氣體交換的特點是：②肺泡數量多，④肺泡外有豐富的毛細血管，增大氣體交換的面積；③肺泡壁薄，由一層上皮細胞組成，提高氣體交換效率。肺泡壁分布很多彈性纖維，有利于氣體交換和使肺具有良好的彈性，①由支氣管的末端膨大形成與氣體交換功能無關，故ACD錯誤，B正確。故選：B。【點評】回答此題的關鍵是要明確肺泡與氣體交換相適應的特點。6．在人體的呼吸過程中，外界氣體和肺泡內氣體的交換是通過下列哪項生理過程完成的（）A．血液循環 B．氣體擴散 C．組織細胞的呼吸作用 D．呼吸運動【考點】呼氣和吸氣；肺泡內的氣體交換．【專題】課本知識同類信息；歸納推理；人體的呼吸系統專題．【答案】D【分析】呼吸是指人體與外界進行氣體交換的過程，呼吸的全過程包括相互聯系的四個環節：肺的通氣、肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換，肺的通氣是通過呼吸運動實現的，肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換是通過氣體的擴散作用實現的。【解答】解：肺泡與外界環境之間進行氣體交換的過程叫做肺的通氣，肺的通氣是通過呼吸運動實現的，呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張而引起的：膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動，因此呼吸運動的結果是實現了肺的通氣。故選：D。【點評】明白人體呼吸運動的過程是解題的關鍵。7．人在平靜狀態下完成吸氣過程，胸廓容積和肺內氣壓的變化是（）A．容積縮小、氣壓升高 B．容積縮小、氣壓下降 C．容積增大、氣壓升高 D．容積增大、氣壓下降【考點】呼氣和吸氣．【專題】課本知識同類信息；歸納推理；人體的呼吸系統專題．【答案】D【分析】肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣，是通過呼吸運動實現的，呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程。【解答】解：平靜吸氣時，呼吸肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓容積增大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓小于外界氣壓，外界氣體進入肺，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力而回位，結果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。故選：D。【點評】吸氣和呼氣的實質是呼吸肌的收縮和舒張，造成肺內氣壓與外界氣壓之間形成壓力差。8．如圖為肺泡結構模式圖，下列關于肺泡結構和功能的敘述中錯誤的是（）A．肺泡小，不利于氣體交換 B．肺泡數量多，表面積大 C．肺泡外包圍著豐富的毛細血管 D．肺泡壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞構成【考點】肺的結構和功能．【專題】結構示意圖；歸納推理；人體的呼吸系統專題．【答案】A【分析】肺是最主要的呼吸器官，是進行氣體交換的主要場所，肺泡是進行氣體交換的主要部位。肺泡數量多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于肺泡與血液之間的氣體交換?！窘獯稹拷猓篈B．肺泡小，但數量多，增加了氣體交換的面積，有利于氣體交換，A錯誤，B正確。CD．肺泡外纏繞著豐富的毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，均由一層上皮細胞構成，便于血液與肺泡之間進行氣體交換，CD正確。故選：A?！军c評】掌握肺的結構特點是解題的關鍵。9．深圳某學校組織七年級學生進行健康體檢。如圖1和圖2分為測量肺活量時肺部不同狀態以及肺內外氣壓差的變化。下列說法錯誤的是（）A．當膈肌從①狀態向②狀態轉化時，可表示為曲線AB段 B．曲線BC段，肋間肌和膈肌處于舒張狀態 C．C點時，處于呼氣結束瞬間，肺內氣壓等于外界氣壓 D．A點到B點過程中，肺泡中氧氣含量減少，二氧化碳含量增加【考點】呼氣和吸氣．【專題】坐標曲線圖；歸納推理；人體的呼吸系統專題．【答案】D【分析】呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。當膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，完成吸氣。呼氣時，膈肌與肋間肌舒張，引起胸腔前后、左右及上下徑均縮小，膈肌頂部上升，胸廓的容積縮小，肺隨之縮小，造成肺內氣壓增大，大于外界大氣壓，肺內氣體呼出肺，完成呼氣?！窘獯稹拷猓篈、當膈肌從①狀態向②狀態轉化時，表示吸氣，吸氣時肺內氣壓下降，可表示為曲線AB段，正確；B、曲線BC段，肺內氣壓高于外界氣壓，表示呼氣，肋間肌和膈肌處于舒張狀態，正確；C、C點時，處于呼氣結束瞬間，肺內氣壓等于外界氣壓，正確；D、A點到B點過程中表示吸氣過程，肺泡中氧氣含量增加，二氧化碳含量減小，錯誤。故選：D?！军c評】掌握呼吸運動的原理是解題的關鍵。10．如圖是人在一次平靜呼吸過程中肺內氣壓變化的曲線，下列敘述中不正確的是（）A．在AB段表示吸氣過程，肋骨間的肌肉收縮 B．在BC段表示呼氣過程，胸腔容積縮小 C．在AB段，膈肌收縮，肺內氣壓增大 D．在B點、C點，外界大氣壓等于肺內氣壓【考點】呼氣和吸氣．【專題】坐標曲線圖；歸納推理；人體的呼吸系統專題．【答案】C【分析】呼吸運動的結果實現了肺與外界的氣體交換（即肺的通氣）。呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。當膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，完成吸氣。呼氣時，膈肌與肋間肌舒張，引起胸腔前后、左右及上下徑均縮小，膈肌頂部上升，胸廓的容積縮小，肺隨之縮小，造成肺內氣壓增大，大于外界大氣壓，肺內氣體呼出肺，完成呼氣?！窘獯稹拷猓篈C、在AB段肺內氣壓低于外界氣壓，表示吸氣過程，吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，A正確，C錯誤；B、在BC段肺內氣壓高于外界氣壓，表示呼氣過程，胸腔容積縮小，B正確；D、在B點、C點，外界大氣壓等于肺內氣壓，既不吸氣也不呼氣，D正確。故選：C。【點評】掌握呼吸的原理是解題的關鍵。11．夏天，人在無防護措施的河中游泳時，容易發生溺水事故：冬天，人們在“圍爐煮茶”時，容易因吸入一氧化碳而中毒。資料顯示：一氧化碳結合人體血紅蛋白的能力比氧氣高很多，以至于人體氧氣運輸量過少，供給組織及器官的氧氣不足而出現缺氧癥狀。溺水和一氧化碳中毒分別會阻礙呼吸過程中的（）A．肺與外界的氣體交換、組織細胞與血液的物質交換 B．肺泡與血液的氣體交換、氣體在血液中的運輸 C．肺與外界的氣體交換、肺泡與血液的氣體交換 D．肺與外界的氣體交換、氣體在血液中的運輸【考點】肺泡內的氣體交換；煤氣中毒及其預防；呼氣和吸氣．【專題】演繹推理；人體的呼吸系統專題．【答案】D【分析】人體呼吸的全過程包括，肺泡與外界的氣體交換（即肺的通氣）、肺泡內的氣體交換（肺的換氣）、氣體在血液中的運輸和組織內的氣體交換（組織的換氣）四個環節。【解答】解：當人溺水時，水進入呼吸道阻礙了肺與外界的氣體交換。一氧化碳中毒影響了氣體在血液中的運輸，氧氣進入血液后會與紅細胞中的血紅蛋白結合，但是一氧化碳的結合能力比氧氣高很多，以至于氧氣運輸量過少，運輸一氧化碳較多，導致人體中毒。故選：D?！军c評】掌握呼吸的過程是解題的關鍵。12．“白肺”一般是指重癥肺炎患者的肺泡填充了大量滲出物，影像檢查肺部呈大片白色。如圖表示人體內肺泡與血液進行氣體交換的過程，下列說法錯誤的是（）A．人體通過吸氣運動降低肺內壓力，使外界空氣進入肺 B．肺泡內的氧進入血液需要經過兩層細胞 C．“白肺”會阻礙肺泡與血液的氣體交換，進而造成組織細胞缺氧 D．“白肺”患者在平靜狀態下呼吸頻率和心率偏低【考點】肺泡內的氣體交換；呼氣和吸氣．【專題】結構模式圖；歸納推理；人體的呼吸系統專題．【答案】D【分析】由圖可知，肺泡與血液進行氣體交換，肺泡中的氧氣進入到血液，血液中的二氧化碳進入到肺泡。【解答】解：A、人體通過吸氣運動（膈肌和肋間肌收縮，肋骨向上向外運動，膈頂部下降，胸廓擴大）降低肺內壓力，使外界空氣進入肺，A正確。B、肺泡壁和毛細血管壁都很薄，僅由一層上皮細胞構成，因此肺泡內的氧進入血液需要經過肺泡壁和毛細血管壁兩層細胞，B正確。C、“白肺”時，肺泡填充了大量滲出物，會阻礙肺泡與血液的氣體交換，進而造成組織細胞缺氧，C正確。D、“白肺”患者身體內組織細胞缺氧，因此在平靜狀態下呼吸頻率和心率均偏高，D錯誤。故選：D?！军c評】掌握肺泡內的氣體交換、呼氣和吸氣是解答本題的關鍵。13．如圖所示，甲、乙兩瓶都裝有澄清的石灰水。向甲瓶吹氣，從乙瓶吸氣，可觀察到甲瓶中石灰水明顯變渾濁，據此可推測人呼出的氣體與吸入的氣體相比（）A．氧氣多 B．二氧化碳多 C．氧氣少 D．二氧化碳少【考點】呼氣和吸氣．【專題】對照實驗思想；人體的呼吸系統專題．【答案】B【分析】此題是一道實驗分析題。通過實驗來驗證人體呼出的氣體與吸入的氣體進行比較，呼出的氣體含有較多的二氧化碳。本實驗中利用到二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁這個特性來驗證二氧化碳。解答此題的難點是正確地理解甲、乙兩裝置的進氣與出氣設計。【解答】解；呼吸作用是生活細胞中有機物在氧的作用下被分解成二氧化和水，并釋放出能量的過程。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。由圖示和題意可知：向甲瓶吹氣，從乙瓶吸氣，進入甲瓶內石灰水中的氣體是呼出的氣體，可觀察到甲瓶中石灰水明顯變渾濁，據此可推測人呼出的氣體與吸入的氣體相比二氧化碳多。故選：B。【點評】解答此類題目的關鍵是熟記二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的特性。二．實驗探究題（共1小題）14．圖一是模擬膈肌運動的實驗裝置，圖二是研究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實驗裝置，請據圖回答問題。（1）圖一中甲所示的實驗裝置，序號②模擬人體的胸廓。（2）圖一中乙表示吸氣狀態，此時膈肌和肋間肌都處于收縮狀態。（3）為了探究“呼出氣體與空氣相比，二氧化碳含量的變化”，同學們用圖二所示的裝置進行實驗，A、B兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時，應關閉橡皮管b處的開關，另一側開關打開。在呼出氣體時，操作方法相反。預測實驗結果，B瓶中的石灰水變渾濁，說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。實驗中起對照作用的是A瓶。（填字母）【考點】呼氣和吸氣．【專題】結構模式圖；歸納推理；人體的呼吸系統專題．【答案】（1）胸廓；（2）乙；收縮；（3）b；B；A。【分析】吸氣時，肋間肌和膈肌收縮，胸廓擴大，肺擴張，肺內氣壓低于外界大氣壓，氣體進肺；呼氣時，肋間肌和膈肌舒張，胸廓縮小，肺回縮，肺內氣壓高于外界大氣壓，氣體出肺。圖一中①模擬氣管，②模擬胸廓，③模擬肺，④模擬膈肌。據此分析解答?！窘獯稹拷猓海?）圖一中②模擬人體的胸廓。（2）圖一中的④模擬膈肌，乙圖中的膈肌收縮，膈頂下降，胸廓容積擴大，肺擴張，肺內氣壓低于外界大氣壓，氣體進肺，完成吸氣動作。（3）分析實驗裝置可知，進入A瓶內的氣體是吸入的氣體，進入B瓶內的氣體是呼出的氣體，即A瓶和B瓶形成了一組對照實驗，A瓶起到對照的作用。在吸氣時應該關閉b處的開關，另一側的開關打開，氣體被吸入。二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，B瓶中的石灰水變渾濁，由實驗現象可知，人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。故答案為：（1）胸廓；（2）乙；收縮；（3）b；B；A?！军c評】掌握呼吸運動的原理是解題的關鍵。三．解答題（共1小題）15．圖1可表示呼吸時胸廓，膈肌等的變化，圖2表示人體在一次平靜呼吸中肺內氣壓與外界氣壓差的變化曲線，圖3表示人體血液和肺泡的氣體交換，圖4表示排卵和受精示意圖，圖5表示胎兒在母體內生長發育示意圖。請據圖回答問題：（1）圖1中所示為人體的呼氣過程（填“吸氣”或“呼氣”），此過程中膈肌處于舒張（填“收縮”或“舒張”）狀態。（2）圖2中，表示吸氣過程的是AB段，膈肌頂端的位置變化是下降（填“上升”或“下降”）。（3）圖3表示肺泡與血液之間的氣體交換，是通過氣體擴散原理實現的。【考點】呼氣和吸氣；肺泡內的氣體交換．【專題】結構模式圖；歸納推理；人體的呼吸系統專題．【答案】（1）呼氣；舒張（2）AB；下降（3）氣體擴散【分析】圖1中的A模擬氣管、B模擬胸廓、C模擬肺、D模擬膈肌；圖2中的AB段為吸氣、CD段為呼氣?！窘獯稹拷猓海?）肺泡與外界的氣體交換，又叫肺的通氣，是通過呼吸運動實現的。吸氣時，肋間肌和膈肌收縮；呼氣時，肋間肌和膈肌舒張。圖1中膈肌舒張上升，為人體的呼氣過程。（2）圖2中AB段肺內氣壓低于外界大氣壓，表示吸氣過程，此時膈肌舒張，頂端的位置變化是下降。（3）人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織內的氣體交換，都是通過氣體擴散實現的。所以圖3表示肺泡與血液之間的氣體交換，是通過氣體擴散原理實現的。故答案為：（1）呼氣；舒張（2）AB；下降（3）氣體擴散【點評】解答此題的關鍵是明確肺泡內的氣體交換和呼氣與吸氣的相關知識。

考點卡片1．肺的結構和功能【知識點的認識】肺的結構1、肺：肺位于胸腔內，左右各一個，共五葉，左二右三，是呼吸系統的主要器官，也是氣體變換的場所．2、肺的結構：支氣管入肺后反復分支，愈分愈細，形成許多樹枝狀的分支，這甚分支的結構與氣管相似，但隨其管徑變小，管壁變薄，軟骨環逐漸變小，平滑肌則相對地逐漸增加．分支到細支氣管口（口徑在1毫米以下的小管）時，管壁的軟骨環消失，管壁幾乎全部由平滑肌構成，它的收縮和舒張影響著細支氣管口徑的大小．從而控制進出肺內的氣體量．細支氣管再分支到呼吸性細支氣管時，其管壁的某些部位向外突出，形成肺泡．因此，肺內含有大量的肺泡．3、肺適于氣體交換的特點：①肺泡數量多，肺泡外包繞著許多毛細血管和彈性纖維．③肺泡壁和毛細血管壁均只由一層上皮細胞構成，有利于肺泡和血液進行氣體交換．【命題的方向】本考點考查了對肺的結構和功能的認識，重點知識，題型多樣，常結合肺的結構圖出題．例：人體中，呼吸的主要器官是（）；輸送血液的動力器官“泵”是（）；生命活動的最高中樞是（）分析：此題考查的是肺、心臟、大腦．可以從肺、心臟、大腦的功能方面來切入．解答：肺是呼吸系統的主要器官，是氣體交換的場所；左右支氣管進入左右兩肺后反復分支，愈分愈細，形成許多樹枝狀的分支，分支到細支氣管時，管壁的軟骨環消失，管壁幾乎全部由平滑肌構成，細支氣管再分支到呼吸性細支氣管時，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡．肺由大量的肺泡組成，增加了氣體交換的效率；外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所，是呼吸的主要器官．心臟主要由心肌造組成，因而能夠強有力的收縮，是血液循環的動力器官；當心臟收縮時，血液由心臟壓入動脈，由動脈流入全身，再由全身流到靜脈，當心臟舒張時，血液再由靜脈流回心臟．因此輸送血液的動力器官“泵”是心臟；大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層是調節人體生理活動的高級中樞，可以劃分為若干個功能區，如軀體運動中樞（管理身體對策骨骼肌的隨意運動）、軀體感覺中樞（管理身體對側皮膚、肌肉等處的感覺）、視覺中樞、聽覺中樞、以及人類所特有的語言中樞等．因此大腦是生命活動的最高中樞．故答案為：肺；心臟；大腦．點評：解答此類題目的關鍵是理解肺、心臟、大腦與功能相適應的特點和功能．【解題思路點拔】本考點考查對肺的結構的理解認識，肺是呼吸系統的主要器官，有大量的肺泡．肺的結構、肺泡內的氣體交換、呼吸運動等知識是中考的熱點，也是難點，注意好好掌握．識記時注意圖文結合．2．呼氣和吸氣【知識點的認識】肺的通氣：肺與外界進行氣體交換的過程，就是肺的通氣。肺的通氣是通過呼吸運動實現的。胸廓有節律地擴大和縮小叫作呼吸運動。呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個過程（平靜呼吸），其動力來自于呼吸肌。與呼吸有關的肌肉叫呼吸肌。呼吸肌主要指的是肋骨間肌肉（肋間?。┖碗跫?，肋間肌又包括肋間外肌和肋間內肌。胸廓橫向地擴張和收縮，是肋間肌和膈肌收縮和舒張的結果。呼氣和吸氣1.吸氣時，肋間外肌收縮使肋骨上提并外展，胸骨上移，使胸廓的橫徑增大；同時，膈肌收縮，膈頂下降，使胸廓的縱徑也增大。兩方面同時作用，使胸腔和肺的容積都擴大，肺內氣壓降低，外界氣體通過呼吸道進入肺內。2.呼氣時，由于肋間外肌和膈肌舒張，胸廓容積縮小，肺由于彈性而回縮，肺內氣壓增大，使肺內大部分氣體通過呼吸道呼出體外。3、特別提醒：（1）無論是吸氣還是呼氣，在結束的一瞬間，肺內氣壓都等于外界氣壓。（2）平靜呼吸時，吸氣是主動的，呼氣是被動的。深呼吸時，吸氣和呼氣都是主動的。深呼吸時除了胸部肌肉參與活動外，腹部的肌肉也參與了活動。【命題的方向】本考點考查了呼氣和吸氣過程的認識，需重點掌握知識，一般為選擇、填空和解答題，常結合呼吸系統圖出題，具有一定的綜合性。例：如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，請據圖回答下列問題：（l）曲線AB段表示（）時肺內氣壓的變化；此時，肋間肌和膈肌處于（）狀態，胸廓的前后徑和上下徑都（）（2）在坐標系中的B點，肺內氣壓與大氣壓的值（）分析：根據呼吸運動是依靠呼吸肌的收縮和舒張完成的進行分析回答。解答：當肋間肌和膈肌收縮時，胸廓體積增大，肺也隨之擴張，肺內氣壓低于外界大氣壓，外界氣體通過呼吸道進入肺，完成吸氣；當肋間肌和膈肌舒張時，胸廓體積縮小，肺也隨之回縮，肺內氣壓高于外界大氣壓，肺內氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣；當肺內氣壓與外界大氣壓相等時，人體既不呼氣也不吸氣。曲線圖中，AB段表明肺內氣壓低于外界大氣壓，是吸氣時肺內氣壓的變化，BC段表明肺內氣壓高于外界大氣壓，是呼氣時肺內氣壓的變化，在坐標系中的B點處在橫坐標上，表示肺內壓和外界大氣壓相等，故既不呼氣也不吸氣。故答案為：（1）吸氣；收縮；由小變大；（2）相等。點評：對本部分內容的考查常以曲線圖的形式出現，涉及到的考查角度有：（1）吸氣、呼氣時肋間肌和膈肌的運動狀態；（2）呼吸運動中胸廓、肺內氣壓的相應變化。【解題思路點拔】牢記呼氣和吸氣過程、場所，注意吸氣、呼氣時肋骨、膈肌的運動狀態。熟記吸氣、呼氣過程中肺內氣體組成、含量和氣壓的變化。3．肺泡內的氣體交換【知識點的認識】肺泡內的氣體交換1、氣體交換原理：氣體總是由多的地方向少的地方擴散，即總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止．氣體的濃度與壓強有關，濃度高，壓強就大；濃度低，壓強就?。虼艘部梢哉f，氣體是由壓強高的地方向壓強低的地方擴散的．氣體在肺泡和組織內的交換，都是通過這種擴散作用實現的．2、肺泡與血液之間的氣體交換：當空氣中的氧氣進入肺泡時，肺泡內的氧氣比血液中的多，故氧氣由肺泡進入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液進入肺泡．肺泡與血液進行氣體交換后，肺泡中的二氧化碳通過呼氣排到體外，進入血液的氧氣隨著血液循環不斷輸送到全身各處的組織細胞里被利用．【命題的方向】本考點考查了對肺泡內的氣體交換的認識，重點知識點，題型多樣，常結合肺結構圖和呼吸系統圖出題，具有一定的綜合性．例：人體內的氣體交換包括（）里的氣體交換和（）里的氣體交換．分析：此題考查的知識點是人體內的氣體交換過程，解答時可以從呼吸的全過程和順序方面來切入．解答：呼吸的全過程包括：肺的通氣，是肺與外界之間的氣體交換；肺泡內的氣體交換，是肺泡與血液之間的氣體交換；氣體在血液中的運輸，是指氧氣和二氧化碳在血液循環中的運輸過程；組織里的氣體交換，是血液與組織細胞之間的氣體交換，共四個過程．因此，人體內的氣體交換包括肺泡與血液之間（肺泡內的氣體交換）、血液和組織之間的氣體交換（組織里的氣體交換）．都是通過氣體擴散實現的．故答案為：肺泡；組織．點評：解答此類題目的關鍵是人體的氣體交換過程．【解題思路點拔】熟記肺泡進行氣體交換的過程原因，肺泡里的氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡，都是通過氣體擴散實現的；肺泡壁和毛細血管壁都佷薄，有利于肺泡與血液之間進行氣體交換．4．組織細胞的氣體交換【知識點的認識】組織細胞的氣體交換1、氣體交換原理：氣體總是由多的地方向少的地方擴散，即總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止．氣體的濃度與壓強有關，濃度高，壓強就大；濃度低，壓強就小．因此也可以說，氣體是由壓強高的地方向壓強低的地方擴散的．氣體在肺泡和組織內的交換，都是通過這種擴散作用實現的．2、組織細胞與血液之間的氣體交換：（組織里的氣體交換）人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程．組織里的氣體交換同樣遵循氣體擴散原理，也是通過擴散作用實現的，由于組織細胞里氧氣的含量比血液中的少，而二氧化碳的含量比血液中的多，因此，動脈血流經各組織處的毛細血管時，血液中的氧氣與血紅蛋白分離，再擴散到組織細胞里，同時，組織細胞里的二氧化碳擴散到血液中．經過這樣的氣體交換，流經組織的動脈血就變成了含氧氣較少的靜脈血．【命題的方向】本考點考查了對組織細胞中氣體交換的認識，重點知識點，題型多樣，常結合物質交換示意圖出題，具有一定的綜合性．例：如圖為“探究人體呼出的氣體成分”的實驗裝置示意圖，請據圖回答下列問題．（1）在此探究實驗中，用于吸氣并作為對照的裝置是（）瓶．（2）吸氣、呼氣完成后，A、B兩瓶中的石灰水明顯變渾濁的是（）瓶，說明了人體呼出的氣體和吸入的氣體相比，呼出的氣體中（）氣體成分增多．增多的這種氣體是由人體的（）產生的，然后通過血液循環到達肺部，再從血液中透過（）壁和（）壁進入肺泡，后隨（）的過程排出體外．分析：此題是一道實驗操作題，難點在于題干只給出了實驗裝置，如何進行實驗，需要做題者認真思考后才能知道．所以做此題的突破口，首先從如何操作該實驗裝置入手．解答：通過認真觀察實驗裝置來判斷A瓶與B瓶，哪一個是吸氣入口，哪一個是出氣出口，B裝置中長玻璃管直接插入石灰水中，可以理解為出氣口，如果是進氣口的話，石灰水就被吸入到口中了，那么A裝置就為吸氣口．（1）明確了A裝置為進氣口，B裝置為出氣口，驗證的是人體呼出的氣體成分，那么A裝置是吸入的空氣，起對照作用．（2）人體呼出的氣體二氧化碳增多，氧氣減少，本實驗裝置只能驗證二氧化碳的含量不能驗證氧的多少；B裝置為出氣口，為人體呼出的氣體，根據二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的特性，石灰水明顯變渾濁的是B瓶．人體呼出較多的二氧化碳最根本的