中班健康主題活動《健康一家人》教案設計演講人：日期:目錄02活動準備01活動背景與目標03活動流程設計04教學重難點05評估與延伸01PART活動背景與目標教材來源：山東省編教材《春天來了》延伸教材內容選取山東省編教材中《春天來了》主題，延伸出健康相關的活動內容。教育契合與當前季節緊密結合，讓幼兒在親近自然中感受健康生活的樂趣。教材特點內容豐富、形式多樣，適合中班幼兒年齡特點。理念解讀深入貫徹《綱要》精神，將“健康第一”作為活動設計的出發點和落腳點。設計理念：融入《綱要》"健康第一"思想健康教育注重幼兒身心健康發展，通過活動培養良好生活習慣和基本生活能力。全面發展促進幼兒德、智、體、美全面發展，為其未來成長奠定堅實基礎。通過活動鍛煉幼兒身體，提高其身體素質和運動能力。身體發展增強家長與孩子之間的情感交流，共同營造健康的家庭氛圍。親子互動01020304培養幼兒喜歡運動、積極參與體育活動的興趣和習慣。運動習慣提升家長和幼兒的健康意識，學習科學健康的生活方式。健康意識核心目標：培養運動習慣/增進親子健康意識02PART活動準備運動計劃表包括家庭成員的日常運動項目、運動時間、運動強度等信息，由幼兒自己填寫。家庭照片展板展示家庭成員的運動照片，如跑步、游泳、健身等，激發幼兒的運動興趣。物質準備了解常見的運動項目，知道運動對身體的好處。幼兒對運動方式的認知了解家庭成員的運動愛好和習慣，以便在活動中更好地互動。家庭成員的運動習慣知識準備室內活動場地布置寬敞明亮，擺放各種運動器材，如地墊、啞鈴、跳繩等，營造運動氛圍。家庭運動環境鼓勵家長在家中與幼兒一起進行運動，打造健康的家庭氛圍。環境準備03PART活動流程設計分享家庭運動照片邀請家長和孩子分享家庭運動的照片，如家庭游泳、戶外徒步、騎車等，激發孩子們的興趣和參與度。引導討論家庭運動的好處通過分享和討論，讓孩子們了解家庭運動的好處，如增進親子關系、鍛煉身體、增強免疫力等。導入環節：家庭運動照片分享主體活動：制定家庭運動計劃講解運動計劃的重要性讓孩子們了解制定運動計劃的重要性，有助于培養他們的計劃性和自律性。家庭運動計劃制定計劃展示與分享引導孩子們和家長一起制定家庭運動計劃，包括運動項目、時間、地點等，并鼓勵孩子們提出自己的意見和建議。讓孩子們展示自己的家庭運動計劃，并與其他小朋友分享，增強自信心和表達能力。123延伸活動："小腳踩大腳"親子游戲向家長和孩子們介紹"小腳踩大腳"的游戲規則，即孩子光腳踩在家長的腳面上，一起向前行走，先到達終點者為勝。游戲規則介紹在游戲過程中，指導家長和孩子保持協作，注意安全，同時鼓勵孩子們勇敢嘗試、克服困難。游戲過程指導游戲結束后，引導孩子們和家長一起總結游戲的意義，如增進親子關系、鍛煉平衡能力等，讓孩子們在游戲中感受到運動的樂趣。游戲意義總結04PART教學重難點通過課程讓孩子了解運動對身體的好處，如增強心肺功能、提高免疫力等。重點：理解運動對健康的重要性講解運動對身體的益處讓孩子通過對比，認識到運動對于身體健康的重要性。引導孩子比較運動與不運動的差異告訴孩子運動還有助于釋放壓力，提高心情，培養樂觀向上的品質。強調運動對心理健康的積極作用教育孩子如何制定并堅持運動計劃，形成良好的生活習慣。難點：將健康意識轉化為持續行為培養孩子的自律性鼓勵孩子成為健康生活的倡導者，與家人一起實踐健康生活方式。教授孩子如何將健康理念傳播給家人教會孩子如何在面對美食、游戲等誘惑時，依然能堅守健康原則。應對生活中的挑戰與誘惑突破方法：情景模擬+親子互動實踐情景模擬游戲通過設計有趣的情景模擬游戲，讓孩子在游戲中體驗運動的重要性，加深對健康知識的理解。親子互動環節邀請家長參與課堂活動，與孩子一起進行運動游戲，增進親子關系的同時，也讓孩子更容易將所學應用到日常生活中。實踐作業與反饋布置與運動相關的實踐作業，如記錄每日運動情況，讓孩子在實際操作中鞏固所學，同時給予正面反饋，激發其持續參與運動的積極性。05PART評估與延伸觀察幼兒參與度通過記錄幼兒在活動中的參與情況，包括積極性、合作性、創新性等，評估活動效果。家長反饋收集家長對活動的意見和建議，了解幼兒在家庭中的表現，以及家長對健康教育的看法。評估方式鼓勵家長與孩子一起制定運動計劃，每天完成一定量的運動任務，并打卡記錄，培養孩子的運動習慣。21天運動打卡計劃引導家長與孩子一起制定健康飲食計劃，關注膳食搭配和營養均衡，提高孩子的健康水平。家庭健康飲食計劃家庭延伸健康主題家長開放