《運動和力》專題溫習

一、單選題

1.關(guān)于汽車的慣性，下列說法對的是（）

A.汽車運動時有慣性，靜止時沒有慣性

B.汽車行駛的速度越大，慣性越大

C.汽車在急剎車時的慣性最大

D.汽車在行駛時、靜止時以及急剎車時的慣性一樣大

2.關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法對的是（）

A.力是保持物體運動的緣故

B.力是改變物體運動狀態(tài)的緣故

C.物體只要運動就需要力的作用

D.沒有力的作用運動的物體就會慢慢停下來

3.如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，箱子沒有動。下列

說法對的是（）粉

A.箱子沒有動說明箱子的運動狀態(tài)沒有產(chǎn)生改變

B.箱子所受的推力小于它所受到的摩擦力

C.地面臨箱子的撐持力和箱子對地面的壓力二力均衡

D.箱子受到的重力和地面臨箱子的撐持力是一對彼此作用力

4.慣性是統(tǒng)統(tǒng)物體固有的屬性。在如圖所示的四種物體中，慣性最大的是

（）

A.飛翔的老鷹

行駛的汽車

5.如圖所示，木塊直立在小車上，防小車一路以一樣的速度向右做勻速直線運

動（不思量空氣阻力）。下列解析對的是（）

A.木塊沒有受到小車對它的摩擦力

B.小車運動速度越大，其慣性也越大

C.木塊對小車的玉力與小車對木塊的撐持力是一對均衡力

D.當小車受到阻力而停下時，參加木塊與小車接觸面粗糙，木塊將向左傾倒

A:

第5題圖

第6題圖第7題圖

6.如圖所示，杯子靜止在水面桌面上，下列說法對的是（）

A.桌面臨杯子的撐持力大于杯子受到的重力

B.杯子受到的撐持力與杯子受到的重力是一對均衡力

C.杯子受到的撐持力與杯子對桌面的壓力是一對均衡力

D.杯子對桌面的壓力與杯子受到的重力是一對均衡力

7.如圖所示，在水平力尸的作用下，物體4緊貼在豎直的墻上并處于靜止狀

態(tài).若改變尸的大小，則下列判斷不大概的是（）

A.恰當增大F,物體受到墻的摩擦力增大

B.恰當增大凡物體受到墻的摩擦力不變

C.恰當減小戶,物體受到墻的摩擦力減小

D.恰當減小F,物體受到墻的摩擦力不變

8.如圖，小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但沒有鞭策，則此

時（）

A.小虎的推力小于箱子受到的阻力B.小虎的推力等于箱子受到的阻力

C.小虎的推力大于箱子受到的阻力D.箱子對小虎沒有力的作用

第8題圖第9題圖

9.如圖所示，光滑小車上，放著兩個質(zhì)量差別的光滑物體，它們一路做勻速直

線運動，設(shè)小車無限長。當小車倏忽中斷運動后，則兩個物體（）

A.必然相碰B.必然不相碰C.大概相碰D.無法確定

10.小陽用7N的水平力推著一輛購物車勻速前進，倏忽發(fā)覺前面有臺階，他即將

用18N的水平力向后拉購物車，使其減速，則購物車減速過程中（）

A.受到的合力是11NB.受到的合力是25N

C.受到的摩擦力是UND.受到的摩擦力是25N

11.如圖甲，水平面上的木塊在拉力廠的作用卜.向右運動，尸隨時間轉(zhuǎn)變的圖

象如圖乙所示，木塊在3?6s的運動狀態(tài)如圖丙所示，0?3s和6?9s內(nèi)木塊

的狀態(tài)圖中未畫出。請根據(jù)圖中信息判斷，下列說法錯誤的是（）

甲

A.0?3s內(nèi)木塊做加速直線運動B.6?9s內(nèi)木塊一向處于靜止狀態(tài)

C.3?6s內(nèi)木塊受到的摩擦力是10ND.0?3s內(nèi)木塊受到的摩擦力是10N

12.如圖是足球運動員踢足球時的情景，下列說法對的是（）

A.球被腳踢出去，說明只有球才受到力的作用

B.腳踢球使球飛出去，說明力是物體運動的緣故

C.足球在空中飛行過程中，運動狀態(tài)必然產(chǎn)生改變

D,空中飛行的

足球，若它所

受的力所有消

散，它必然沿

水平方向做勻

速直線運動

第12題圖第13題圖

13.每年都有一大批丹頂鶴從北方遷徙到我市灘涂越冬，如圖所示，一只丹頂鶴正

沿直線朝斜向下方向勻速滑翔，此過程中，空氣對它作用力的方向（）

A.豎直向上B.豎直向下

C.與運動方向一樣D.與運動方向相反

14.凡、尸2是同一水平直線上的兩個力，它們的合力大小為30N,方向向左,

久的大小是10N,則關(guān)于F2的大小和方向，下列說法中對的是（）

A.尸2的大小必然是20NB.尸2的大小必然是40N

C.心的方向必然沿水平向左D.&的方向大概向左，也大概向右

15.如圖所示，用F=6N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊8靜止不動,

此時彈簧測力計的示數(shù)為4N,則物塊8所受摩擦力的大小及方向為（）

A.6N,水平向右B.6N,水平向左C.4N,水平向左D.4N,水平向右

第15題圖第16題圖

16.學校趣味運動上，體為600N的張老沿豎直木桿勻速向上，過中，受到摩

擦力的小和方向（）

A.等于600/V,豎直向下

B.等于600/V,豎直向上

C.大于600M豎直向下

D.大于600/V,豎直向上

17.如圖所示，一個木塊A放在長木板8上，彈簧秤一端接A,另一端固定在墻

壁上，長木板8放在水平地面上，在恒力萬作用下，長木板8以速度〃勻

速運動，水平彈簧秤的示數(shù)為T,下列關(guān)于摩擦力的說法對的是（）

A.木塊受到的摩擦力大小等于F

B.地面臨長木板的摩擦力大小等于T+F

C.若長木板以勿的速度運動時，地面臨長木板的摩擦力大小等于產(chǎn)

D.若用2”的力作用在長木板上，木塊受到的摩擦力大小等于T

18.足球在水平草地上滾動，下列敘述中的兩個力，屬于一對均衡力的是（）

A.球受到的重力和球受到的摩擦力

B.球受到的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫?/p>

C.球受到的重力和草地對球的撐持力

D.球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙η虻膿纬至?/p>

19.用彈簧測力計拉著甲、乙兩物體沿豎直方向運動，兩次運動的s-t圖象如圖所

示.若甲的重力比乙小，則對應(yīng)的測力計示數(shù)尸例、尸乙的大小關(guān)系是（）

A.尸/必然小于尸乙B.尸尹必然等于小乙

C."伊大概小于廣乙D.尸伊大概大于F/

20.如圖所示，甲、乙兩物體在水平桌面上

處于靜止狀態(tài)，關(guān)于它們受力的說法對的是（）

A.甲對乙的壓力與桌面臨乙的撐持力是一對彼此作用力

B.乙物體受到甲、乙兩物體的重力和桌面的撐持力

C.乙物體受到的重力與桌面的撐持力是一對均衡力

D.乙物體受到重力、甲物體的壓力和桌面的撐持力

二、填空題

21.一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球。當出現(xiàn)了如

圖所示的情景時，汽車在做（選填“加

9”

速”、“勻速”或“減速”）運動。此時繩子對球/?//Z///

的拉力和球受到的重力（選填“是”、“不是”或“大概是”）一對均

衡力。

22.如圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用方向不變的力產(chǎn)

向右推物體，推力尸的大小隨時間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如圖乙所示，物體的運動速度

隨時間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如圖丙所示，則在￡=1s時，物體受到的摩擦力M

在t=3s時，物體受到的摩擦力為N。

4

0246

246ts

乙

23.如圖所示，物體重5M當/=10MI寸，物體能沿豎直墻壁勻速，

下滑，這時物體受到的摩擦力是N：當F=20N時，物體尸」\

在墻上靜止不動，此時物體受到的摩擦力是N.JI

24.如圖甲所示，完全一樣的木塊A和8疊放在水平桌面上，在12N的水平拉

力片作用下，A、3一路作勻速直線運動，此時木塊8所受的摩擦力為

N；若將A、8緊靠著放在水平桌面上，用水平力尸2推A使它們一路勻

速運動（如圖乙所示），則推力尸2=N.

三、作圖題

25.在圖中畫出茶杯對桌面的壓力和桌子對茶杯的撐持力的示意圖。

水平桌面上放著一個質(zhì)量為3千克的金屬球，球

靜止不動，畫出金屬球的受力示意圖。

O-o

第26題圖第27題圖

27.一小車水平向右勻速運動，在車廂頂部用細繩豎直懸掛一個小球，小球與豎直

車廂壁剛好接觸，作出小車向右勻速運動時小球受力的示意圖.

28.根據(jù)要求作圖：

(1)如圖甲所示，重10N的小球在空中飛行，用力的示意圖畫出它所受的重

力.

甲

(2)如圖乙所示，畫出小球所受細線拉力尸用及小球?qū)Ρ贏的壓力尸叔示怠圖.

(3)如圖丙所示，物塊隨傳送帶一路水平向右勻速運動，請回出物塊所受力的

示意圖(不計空氣住力).

四、嘗試探討題

29.如圖甲所示是小華同學在探討二力均衡前提時的嘗試情景.

(1)小華將系于紙質(zhì)小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的

滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向

,并通過調(diào)整來改變拉力的大小；

(2)當小卡片均衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，放手后小卡片(選填

“能”或“不能”)均衡.設(shè)計此嘗試步驟的目的是為了探討；

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能均衡，在圖甲所示情況下,

小華下一步的操縱是；

(4)在探討同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的

嘗試，同學們認為小華的嘗試優(yōu)于小明的嘗試，其主要緣故是;

A削減摩擦力對嘗試成果的影響

B.小卡片是對照容易獲取的材料

。.容易讓小卡片在水平方向上連結(jié)均衡

。.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

(5)你對小明的嘗試裝置提出的改進建議是.

3().在“探討二力均衡的前提”運動中。

(1)參加物體只受到兩個力的作用，且處于狀態(tài)，說明這兩個力是彼此

均衡的。由此，小明提出，能否操縱如圖甲所示的嘗試裝置來探討二力均衡

的前提？

(2)小華認為，若采納小明的方案，必須測出物體所受的和的

大小來進行對照。研究發(fā)覺，在小明的方案中，只能根據(jù)彼此作用的關(guān)系直

接測出______的大小，在未知二力均衡前提的前提下，另一個力無法直接測

量，所以這一方案無法實施下去。

(3)為此，兩位同學接續(xù)改進并先后設(shè)計了三個嘗試方案，如圖乙所示，請你

判斷出他們改進的先后次序：(用字母示意)，如許的改進是為了減小

對嘗試的影響。

(4)如圖丙，是終極確認的嘗試方案。此方案中，因為,故卡片的重

力可忽略不計。

答案和解析

I.【答案解析】D

【試題解答】【考點解析】

解決本題的關(guān)鍵是抓住“慣性與質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)”，是學生對照容易犯錯

的地方，要特殊注重.

(1)慣性指物體連結(jié)原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體都具有慣性；

(2)質(zhì)量是衡量物體慣性大小的獨一量度，與物體的運動速度無關(guān)。

【解答】

4汽車在任何情況下都具有慣性，故A錯誤；

BCD.汽車的慣性是由汽車的質(zhì)量決意的，與汽車的速度無關(guān)，是以汽車行駛

時、靜止時以及急剎車時的慣性一樣大，故8c錯誤，。正確。

故選。。

2.【答案解析】B

【試題解答】解：力是改變物體運動狀態(tài)的緣故，物體要運動，并不需要力作用在

物體上，故4C錯誤，8正確；

運動的物體參加不受力，將做勻速直線運動，不會停下來，故D錯誤。

故選：Bo

根據(jù)以下常識答題：

(1)物體的運動不需要力來保持，力是改變物體運動狀態(tài)的緣故；

(2)物體受均衡力作用，物體處于均衡狀態(tài)，物體靜止或做勻速直線運動。

本題考查了力與運動的關(guān)系，應(yīng)知道：力是改變物體運動狀態(tài)的緣故，不是保

持物體運動狀態(tài)的緣故。

3.【答案解析】3

【試題解答】解：

A、箱子沒有動，即箱子處于靜止狀態(tài)，說明箱子的運動狀態(tài)沒有產(chǎn)生改變，故4

正確；

從箱子處于靜止狀態(tài)，水平方向上的推力和摩擦力是一對均衡力，則箱子所受

的推力等于它所受到的摩擦力，故B錯誤；

C、地面臨箱子的撐持力和箱子對地面的壓力的大小相等、方向相反，但這兩個

力不是作用在同一物體上，所以這兩個力不是均衡力，而是一對彼此作用力，

故。錯誤：

。、箱子處于均衡狀態(tài)，所以，在豎直方向上的重力和撐持力是一對均衡力，

不是一對彼此作用力，故。錯誤；

故選：A。

根據(jù)以下內(nèi)容答題：

(1)物體的運動狀態(tài)改變包羅運動快慢的改變和運動方向的改變；

(2)二力均衡的前提是：兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用

在一個物體上。

(3)先對箱子進行受力解析，然后根據(jù)二力均衡的前提答題。

應(yīng)知道二力均衡的前提，會對物體進行受力解析，會根據(jù)物體的狀態(tài)和二力均衡

的前提判斷力的關(guān)系，本題的解題關(guān)鍵是知道物體在靜止時推力等于阻力。

4.【答案解析】D

【試題解答】【考點解析】

本題考查了慣性的懂得，慣性是物體的固有屬性，統(tǒng)統(tǒng)物體都具有慣性，慣性

的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的物體慣性就大，質(zhì)量小的物體慣性就小。

物體連結(jié)原來勻速直線運動狀態(tài)和靜止狀態(tài)的性質(zhì)從慣性：慣性是物體的一種性質(zhì)，

慣性人小只跟物體的質(zhì)量人小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都

沒有關(guān)系。

【解答】

因為慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的運動速度無關(guān)，四個選項中，動車

的質(zhì)量最大，所以進站的動車的慣性最大；

故A8C不吻合題意，。吻合題意。

故選。。

5.【答案解析】A

【試題解答】解：A、因為木塊靜止在小車上，不具備摩擦力產(chǎn)生的前提，所以

它沒有受到摩擦力的作用。故4吻合題意。

8、物體的運動速度不影響慣性，慣性是物體連結(jié)原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。故

8不吻合題意。

C、一對均衡力必須是大小相等、方向相反，在同一條直線上，作用在同一物

體上的。而木塊而小車的壓力與小車對木塊的撐持力不是作用在同一物體上的

力。故C不吻合題意。

。、小車倏忽中斷運動，而木塊因為慣性仍然連結(jié)原來的運動狀態(tài)，因為木塊具有

慣性，會向右傾倒。故不吻合題意。

故選：A。

摩擦力的產(chǎn)生前提，是物體之間要產(chǎn)生或一經(jīng)產(chǎn)生相對運動。

影響慣性大小的身分只有質(zhì)量，至于速度大小、受力大小，都不影響慣性。

均衡力的判斷，兩個力必須同時滿足四個前提：大小相等、方向相反、作用在同

一向線上、作用在同i物體上。缺一不可。

此類題考查二力均衡的前提、影響慣性大小的身分、摩擦力產(chǎn)生的前提等多方面

的常識，是一道綜合性較強的問題。

6.【答案解析】B

【試題解答】解：

4、桌面臨杯子的撐持力與杯子受到的重力大小相等、方向相反、作用在一條直

線上、作用在同一物體上，是一對均衡力，所以大小相等，故A錯誤；

夙杯子受到的撐持力與杯子受到的重力大小相等、方向相反、作用在一條直線

上、作用在同一物體上，是一對均衡力，故B正確；

C、杯子受到的撐持力與杯子對桌面的壓力作用在差別的物體上，不是一對均

衡力，故。錯誤；

/人杯子對桌面的壓力與杯子受到的重力作用在差別的物體上，且方向一樣，

不是一對均衡力，故。錯誤。

故選：B。

一對均衡力必須大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上，

據(jù)此逐一判斷。

本題主要考查了對二力均衡前提的懂得，逐一對照四個前提可做出判斷，尤其注重

兩個力是否作用在同一物體上。

7.【答案解析】A

【試題解答】【考點解析】

只要物體連結(jié)靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說該物體處于均衡狀態(tài)，即此

時必然受到均衡力的作用，故該題中的物體始終連結(jié)靜止，操縱二力均衡的特點

解析即可判斷。物體受到墻的摩擦力等于物體重，故在增大壓力廠時，物重不變,

故此時的摩擦力不變，這是本題的易錯點。

【解答】

4B.因為此時物體連結(jié)靜止，物體的重力和摩擦力始終是一對均衡力，故若尸恰當

增大，則物體與墻之間的摩擦力不變，故A錯誤；8正確：

C恰當減小F,若物體最先下滑，摩擦力減小且小于重力，故C正確；

。.恰當減小F,若物體仍靜止，則物體所受摩擦力不變，故。正確。

故選A。

8.【答案解析】H

【試題解答】【考點解析】

物體靜止或做勻速直線運動時，處于均衡狀態(tài)，所受到的力是一對均衡力；

二力均衡的前提是：作用在同一個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一

向線上.

此題主要考查了二力均衡前提的應(yīng)用，解決此題的關(guān)鍵是找出問題中暗含的前提,

箱子處于靜止狀態(tài)即均衡狀態(tài)，受力均衡.

【解答】

小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但沒有鞭策，所以箱子處于靜

止狀態(tài)；在水平方向上所受的推力與摩擦阻力是一對均衡力，所以小虎的推力等

于箱子受到的阻力，故AC。錯誤，8正確.

故選反

9.【答案解析】B

【試題解答】解：兩個物體隨車一路做勻速直線運動，當小車倏忽中斷運動后，兩物

體因為慣性連結(jié)原來的速度，并且因為光滑，兩物體水平方向均不受外力，則以

一樣速度同方向做勻速直線運動，則兩個物體必然不相撞。

故選：8。

兩個物體隨車一路做勻速直線運動，當小車倏忽中斷運動后，兩物體因為慣性連結(jié)

原來的速度，并且因為光滑，兩物體以一樣速度￡速直線運動。根據(jù)運動情況解析

兩個物體是否相撞。

本題考查應(yīng)用慣性解析物體運動情況的功底，同時:要注重力才能改變物體的運

動狀態(tài)。

10.【答案解析】B

【試題解答】解：購物車在7N的水平推力作用下在地面上作勻速直線運動，即處

于一種均衡狀態(tài)，所以說，購物車受到了均衡力的作用，經(jīng)解析可知，此時水平

方向上只存在兩個力：水平向前的推力和水平向后的阻力，這是一對均衡力，

大小相等，即阻力為7N.

當購物車倏忽減速時，水平方向仍然存在兩個力：水平向后的拉力18N和水平向后

的阻力7N,因兩者方向一樣，所以，合力為18N+7N=25N.

故選B.

先對小車進行受力解析，小車在水平方向受人的水平作用力正，滑動摩擦力/；然

后根據(jù)物體處于均衡狀態(tài)時受均衡力作用，求出摩擦力；再對物體受力解析時\要思

量物體所受的摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)進行解析.

本題主要考查的是同學們對二力均衡和力的合成的掌握以及解析功底，在解析

本題時，有兩點很重要：一是物體化一樣的外觀做勻速直線運動時，不論速度若

何，其受到的接觸面摩擦阻力都是固定不變的；二是注重摩擦力的方向的判斷.

11.【答案解析】B

【試題解答】解：(1)由圖丙知，3s?6s時間內(nèi)，物體做勻速直線運動，由圖乙可知,

此時f=尸=10N,故。正確；

(2)由圖乙知0?3s內(nèi)拉力為15N,因為壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不

變，摩擦力仍為10M拉力大于摩擦力，物體做加速運動，故正確；

(3)由圖乙知6?9s內(nèi)拉力為5N,因為壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變,

摩擦力仍為IO/V,拉力小于摩擦力，物體做減速運動，故B錯誤。

故選：Bo

根據(jù)內(nèi)圖象判斷出3?6s物體的運動狀態(tài)以及摩擦力，根據(jù)拉力和摩擦力的關(guān)系判

斷出0?3s、6?9s的運動狀態(tài)和摩擦力的大小；

滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)。

本題考直了學生對力學圖象的解析功底，能從圖象上得到有效的物理信息是解

題的關(guān)鍵，是一道鍛煉學生解析摸索功底的好題

12.【答案解析】C

【試題解答】解：

A、因為力的作用是彼此的，球被腳踢出去的同時，腳受到球的反作用力。此

選項錯誤：

仄腳踢球，使球飛出去，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。此選項錯誤；

C、足球在空中運動過程中，受到豎直向下的重力與空氣的阻力，這兩個力不是

均衡力，所以足球的運動狀態(tài)必然產(chǎn)生改變。此選項正確；

。、空中飛行的足球，若它所受的力所有消散，它將連結(jié)原來的運動狀態(tài)，沿

原來的方向做勻速直線運動。此選項錯誤。

故選：Co

①力的作用是彼此的，一個物體對另一個物體施加力的作用的同時，受到另

一個物體的反作用力；

②力的作用是改變物體的運動狀態(tài)，物體運動不需要力保持；

③物體不受力或受均衡力運動狀態(tài)不變；物體受力不均衡時，運動狀態(tài)必然改變；

④運動的物體不受任何力的作用時，將做勻速直線運動狀態(tài)。

此題考查力的作用彼此性、力的作用結(jié)果、和運切與力的關(guān)系，深入懂得根基規(guī)

律，是正確解答的關(guān)鍵。

13.【答案解析】A

【試題解答】解：

丹頂鶴正沿直線朝斜向下方向勻速滑翔，處于均衡狀念，則丹頂鶴的重力和空氣對

它的作用力是一對均衡力；因為重力方向始終豎直向下，故空氣對它的作用力豎

直向上。

故選:A。

丹頂鶴正沿直線朝斜向下方向勻速滑翔，處于均衡狀態(tài)；受重力和空氣的作用力而均

衡，根據(jù)均衡前提判斷空氣作用力情況。

本題關(guān)鍵是明白丹頂鶴的受力情況和運動情況，要聯(lián)合運動情況解析受力情況，

不能孤立地看受力情況.

14.【答案解析】C

【試題解答】【考點解析】

本題考查了同一向線上二力合成的運用，關(guān)鍵是知道二力合成的特點。

同一向線上二力的合成，當其方向一樣時，其合力的大小等于兩個力的大小之

和；當其方向相反時，其合力的大小等于兩個力的大小之差，且合力的方向老是

跟較人的那個力的方向一樣。

【解答】

解：已知合力大小為尸=30N,方向向左，&大小為10/V；

當K向左，尸2也向左時，F(xiàn)z=30N-10N=20N；

當居向右時，尸2向左時，有尸2-&=30/7,則F2=30N+ION=40N,

綜上可知，尸2的大小大概是20M也大概是40N,故4c錯誤；

尸2的方向必然沿水平向左，R的方向大概向左、也大概向右，故C正確，。錯誤。

故選Co

15.【答案解析】D

【試題解答】【考點解析】

此題主要考查了二力均衡前提的應(yīng)用：因為人受向右6N的拉力，所以其此題很容

易忽略A與地面間的摩擦而錯選4。

要解決此題，需要判斷出物體8所受摩擦力方向，并且要知道其在水平方向上受

的力：彈簧測力計的拉力和A對其向右的摩擦力.要掌握二力均衡前提及應(yīng)用.作

用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一向線上。

【解答】

以6為研究對象，6在水平方向受彈簧測力”對其向左的拉力和物體A對其向右的

摩擦力作用；因為8靜止，所以這兩個力均衡大小相等；所以所受摩擦力為4N,方

向向右。

故選

16.【答案解析】B

【試題解答】【考點解析】

因為老師速攀，那么在豎直方向受到衡作用：重力卻摩擦是一對平力。

根據(jù)二力平條進行判斷即可。

靜止的物體和勻速直線運動的物受平作，據(jù)均衡作斷力的大小和方向是一種常見

的題，必然掌握。

【解答】

解?：由題意知張師沿豎木桿勻速上攀，那么他在豎直受到一對均衡力的作用：力

和摩力；

二力平的前提：他所的重力和摩擦力，大小相等，向相反在同條直線上，故8

正確。

故選B。

17.【答案解析】D

【試題解答】【考點解析】

本題通過對于摩擦力的有關(guān)概念和規(guī)律的認識，來考查對于概念和規(guī)律的懂得功

底和推理功底。

木塊固然處于靜止，但木塊和長木板間有相對運動，木塊與長木板間的摩擦力是

滑動摩擦力：

確定滑動摩擦力的大小，可以由滑動摩擦定律來確定，也可以由木塊處于靜止，

受力均衡來確定；

木塊處所受的滑動摩擦力跟彈簧秤的拉力相均衡，滑動摩擦力等于7；

滑動摩擦力的大小跟木板運動的速度大小和所受的其它力的大小無關(guān)，不管長木

板的速度多大，也不管它是勻速運動仍是變速運動，木塊受到的滑動摩擦力都

等于7；

物體只要是連結(jié)勻速直線運動狀態(tài)，其就必然是均衡狀態(tài)，此時所受的力必然是

均衡力，故據(jù)均衡力的特點解析判斷即可。

【解答】

A因為此時木塊A處于均衡狀態(tài)，所以此時木塊A所受的摩擦力大小等于7；故A

錯誤；

4.此時長木板也處于均衡狀態(tài)，即此時長木板所受的拉力和摩擦力是一對均衡力，

故此時地面臨長木板的摩擦力是F-T,故B錯誤；

C若長木板以2u的速度運動時，此時長木板仍處于均衡狀態(tài)，故此時地面臨長木板

的摩擦力等于拉力F-7;故C錯誤；

。.若用2尸的力作用在長木板上，此時木塊A仍處于均衡狀態(tài)，所以此時A所受的

摩擦力的大小仍等于，故。正確。

故選：。。

18.【答案解析】C

【試題解答】解：A、球的重力和球受到的摩擦力，兩個力的方向不在同一條直

線上，且兩個力的大小不必然相等，所以二力不是一對均衡力，故A不正確；

3、球的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫Γ瑑蓚€力方向一樣，且作用在兩個物體上，所

以不是一對均衡力，故4不正確；

仁球的重力和地面臨球的撐持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一

向線上、作用在同一物體上，吻合二力均衡前提，所所以一對均衡力，故C

正確。

D,球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙η虻膿纬至Γ@兩個力大小相等、方向相反、作用

在同一向線上、作用在兩個物體上，吻合彼此作用力的前提，不是一對均衡

力，故。不正確。

故選：Co

根據(jù)二力均衡的前提進行解析解答，即大小相等、方向相反、作用在同一向線上、

作用在同一物體上。

本題考查了均衡力的鑒識，關(guān)鍵是知道彼此作用力與均衡力的區(qū)別：是否作用在

同一個物體上。

19.【答案解析】A

【試題解答】解：

由兩次運動的s-t圖象和做照直向上運動可知：

兩次都做勻速直線運動，都處于均衡狀態(tài)，

因為物體受到的重力和拉力為一對均衡力，

所以F/=G伊，F(xiàn),二G/；

已知甲的重力比乙小，所以F平必然小于尸乙.

故選A.

當物體靜止或做勻速直線運動時，物體處于均衡狀態(tài)，受到的力為均衡力，知道

一個力可求另一個的大小和方向；所以可以從提供的S-C圖象確定物體做什么運動，

進一步根據(jù)二力均衡的常識判斷.

對物體正確進行受力解析、知道二力均衡的前提是根本，能從s-t圖象得出物體

做勻速直線運動是本題的突破口.

20.【答案解析】D

【試題解答】解：

A、甲對乙壓力的大小等于甲重力的大小，桌面臨乙撐持力的大小等于甲乙的重

力和，是以二力不是彼此作用力，故A錯誤；

BD、因為乙處于靜止狀態(tài)，是以乙物體受甲的壓力、里力和桌面的撐持力，故

B錯誤，。正確。

C、乙物體受到的重力與桌面的撐持力，二力大小不相等，是以不是均衡力，故

C錯誤。

故選：。。

二力均衡的前提：作用在同一物體上；大小相等；方向相反；作用在同一向線上。

彼此作用力的前提：作用在差別的物體上；大小相等；方向相反；作用在同一向

線上。

對物體進行正確受力解析。

本題考查彼此作用力和均衡力的區(qū)分，關(guān)鍵明白彼此作用力的前提和二力均衡前提

的區(qū)別，同時會對物體進行正確受力解析。

21.【答案解析】加速不是

【試題解答】解：(1)小車勻速運動時，小球與小車相對靜止，小球應(yīng)在豎直方向

上。當小車加速運動口J,車的運動速度變快，但小球因為慣性連結(jié)原來的運動狀

態(tài)，故小球要向后運動；若小車做減速運動時，車運動變慢，小球因為慣性連結(jié)原

來的運動狀態(tài)，小球要向前運動；

(2)小球受豎直向下的重力、沿繩斜向右上方的拉力，這兩個力不在同一向線上。

因為一對均衡力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，所以小球受力不

是均衡力。

故答案為：加速；不是

(1)小車勻速運動時，小球應(yīng)在豎直方向上，此刻小球向后運動，則小車大概加

速運動。

(2)二力均衡：一對均食力等大反向作用在同一向線二，小球受的兩個力不在同

一向線上，則小球受力不均衡。

因為物體具有慣性而表現(xiàn)出來的慣性現(xiàn)象以及均衡力的問題，在生活中隨處可見。

要多察看、多嘗試、多體會。

22.【答案解析】24

【試題解答】解：

(1)由圖丙的u-t圖象可以知道，在0?2s內(nèi)，物體速度為零，

物體處于靜止狀態(tài)，故當t=1s時，物體處于靜止狀態(tài)；

由圖乙的尸一t圖象可知在。?2s內(nèi)，推力Fi=2N,此時物體靜止，

處于均衡狀態(tài)，由均衡前提得此時摩擦力/康=F=2N；

(2)由圖丙的u-t圖象可知，在4?6s內(nèi)物體處于勻速直線運動狀態(tài)，

由均衡前提可知，物體所受到的滑動摩擦力/與推力尸是一對均衡力，即f=F,

由圖乙的F-t圖象可知，在4s?6s內(nèi)，推力尸=4N,物體所受到的摩擦力/二

F=4N,

物體與地面間的滑動摩擦力與接觸面的材料、接觸面的粗糙程度、物體與地面間

的壓力決意，

與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，在t=3s時與時間在4s?6s內(nèi)，物體與地面間的摩擦

力與接觸面的材料、

接觸面的粗糙程度、物體與地面間的壓力一樣，是以t=3s時摩擦力為4N。

故答案為：2；4。

(1)由圖丙的圖象可以判斷物體在差別時候的運動情況：

(2)由圖乙的尸-t圖象可以得出物體在差別時候所受到的推力大小，

由圖丙-亡圖象找出物體什么時辰處于均衡狀態(tài)，然后由均衡前提求出物體所受摩

擦力大小，

物體與地面間的摩擦力與接觸面的材料、接觸面的粗糙程度、物體與地面間的壓

力決意，據(jù)此求出t=3s時摩擦力的大小。

v-t圖象、F-t圖象相聯(lián)合，判斷出物體各段運動狀態(tài)，根據(jù)均衡狀態(tài)中二力均衡

找出力的大小是本題的關(guān)鍵所在。

23.【答案解析】55

【試題解答】解：物體沿豎直面勻速下滑時;豎直方句受重力和向上的摩擦力，二

力應(yīng)大小相等方向相反，故摩擦力大小為5N,方向豎直向上；

物體靜止時，豎直方向受向下的重力和向上的摩擦力，二力應(yīng)為均衡力，即摩

擦力大小等于重力5N.

故答案為：5,5.

物體無論是做勻速直線運動仍是靜止都處于均衡狀態(tài)，故由力的均衡前提可得出

摩擦力.

許多學生在做本題時因為受到壓力尸的干擾而出現(xiàn)錯誤，在懂得二力均衡時應(yīng)注

重只有在同一條直線上的兩個力才有大概是均衡力.

24.【答案解析】0；12

【試題解答】【考點解析】

此題應(yīng)操縱二力均衡的常識，求出摩擦力，并知道，摩擦力的大小與壓力以及接

觸面的粗糙程度有關(guān)，而與接觸面積無關(guān)。

本題主要考查摩擦力大小的影響身分，影響身分不變，摩擦力的大小也不變，但

是注重摩擦力不能直接測量，都是根據(jù)均衡力的常識間接得出。

【解答】在甲圖中，物體A、B在12N的水平拉力Fi作用下，一路作勻速直線運

動，是以，A、B都受到均衡力作用，而物體B在物體A上，一路做勻速直線運

動，沒有產(chǎn)生相對運動或相對運動的趨勢，所以物體8不受摩擦力，即摩擦力為

0；

物體A受到的拉力和摩擦力是一對均衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，也為

12N；

在乙圖中，若將4、B緊靠著放在水平桌面上，接觸的粗糙程度不變，壓力也

不變，是以摩擦力也不變，使它們一路勻速運動，是以推力與此時的摩擦力為一

對均衡力，推力的大小也為12N。

故答案為：0；12。

25.【答案解析】解：過重心沿豎直向上畫一條帶箭頭的線段，并用符號N示意；

過茶杯與桌面接觸的部位作垂直于接觸面，并指向接觸面的壓力，用符號尸示意。

如圖所示：

【試題解答】桌面受到玉力是因為物體4自身的重力產(chǎn)生的，則垂直作用在水平

桌面上；

撐持力是水平桌面因為受到壓力作用而對物體產(chǎn)生的豎直向上的力，是以撐持力

的作用點在物體的重心。

正確找出壓力的作用點和方向，以及撐持力的作用點和方向，是解答本題的關(guān)

鍵所在。

26.【答案解析】解:

F=G^mg

=3kgX9.8N/kg

=29.4N

【試題解答】球靜止不動，受到一對均衡力：重力和撐持力。F=G=mg=3x

9.8N/kg,作用點在重心。

本題考查了力的示意圖和畫法。物體靜止時，則受均衡力，大小相等，方向相反,

且作用在同一向線上0

27.【答案解析】解：小車水平向右勻速運動，小球與豎直車廂壁剛好接觸，只是接

觸不擠壓，沒有力的作用，是以小球受到兩個力的作用：豎直向下的重力，豎

直向上的拉力，根據(jù)力的示意圖的做法，如下圖所示：

【試題解答】小車水平向右勻速運動，小球在豎直方向上受到重力和繩子的拉力兩

個力的作用，重力的方向豎直向下，拉力的方向豎直向上.

本題考查了力的示意圖的畫法，注重力的作用點和方向，是中考作圖題常考的

內(nèi)容.

28.【答案解析】（1）

G

【試題解答】(1)【考點解析】

重心在小球的球心上，方向豎直向下。

本題考查了重力的示意圖，是一道根本性問題。

【解答】

從球心最先，沿豎