部編版四年級語文下冊第六單元考點過關(guān)卷時間：60分鐘 滿分:100分刷漢字一、字音。(16分)1.用“”畫出加點字的錯誤讀音，并在括號內(nèi)改正。(8分)(1)塞子(sāi) 卒業(yè)(zhú) 柳絮(xù) 沮喪(jǔ) ()(2)安徽(huī) 拌飯(bàn) 倔強(qiáng)(juè) 囑咐(zhǔ) ()(3)捆綁(bǎng) 儀式(yí) 妨礙(fǎng) 蹬腿(dēng) ()(4)搓洗(cuō) 祈求(qí) 遺憾(hàn) 雪屑(xiāo) ()2.根據(jù)拼音寫同音字。(8分)[jìn] ()升 前() 遠(yuǎn)() 沉()[qiān] ()筆 ()手 ()名 拆()[jié] 搶() 敏() 純() ()出[shī] 僵() ()工 ()歌 潮()二、看拼音，寫詞語。(10分)jièzhi bóxué xiāngféng lúhuā shīshou() () () () ()bākāi huǒkàng yáohuàng niǔdòng qiānbǐ() () () () ()我軍把huāngluàn()的dírén()趕進(jìn)了死胡同。那人見無處可逃,正在fālèng(),一位戰(zhàn)士趁他沒有fángbèi(),拉開qiāngshuān()射出一發(fā)子彈，正中他的gēbo()，大家隨即上前生擒了那人。2.第七屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)bólǎnhuì()以圖片、視頻、展演、體驗等多種形式，展示非遺精品。眾多非遺精品在人們的期待中亮相：騰沖玉雕、和田sīchóu()、青田石雕……展會上還有很多qínláo()樸實的匠人向觀展者展現(xiàn)他們的獨特技藝。刷詞語三、根據(jù)意思寫出對應(yīng)的詞語。(4分)1.不稱心，大可惋惜。 ()2.沒有事先商量而彼此見解或行動一致。 ()3.灰心失望。 ()4.身體歪斜，腳步不穩(wěn)。 ()四、照樣子，寫四字詞語。(6分)1.漫天大雪(描寫冬天場景)：2.推推搡搡(描寫人物動作)：3.滿口金牙(描寫人物外貌)：4.堅強(qiáng)不屈(描寫人物品質(zhì))：五、讀一讀，連一連。(4分)迅速地 等待 厚厚的 街道耐心地 熟悉 柔軟的 白雪均勻地 抓住 長長的 蘆花勇敢地 搓進(jìn) 空寂的 步槍六、寫出下列句子中加點詞語的反義詞。(4分)1.去的那天早晨，他一聲不吭，很鎮(zhèn)靜地四下打量著。 ()2.耍起來，眼神都恍惚了，十分入迷。 ()3.他推開那些妨礙他的手。 ()4.鬼子露出滿口金牙，做了個鬼臉，溫和地對雨來說：“不要害怕！” ()七、選擇題。(8分)1.下列加點字的解釋不正確的一項是()。(2分)A.過是溪(這) B.逢老媼方磨鐵杵(正在)C.家貧不常得油(貧窮) D.博學(xué)多通(通過)2.給下列句子填上關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(2分)(1)()剛滿兩周歲，()每天早上送他去托兒所都很容易。(2)青銅為了賣掉剩下的鞋，()天氣多么惡劣，()堅持守在蘆花鞋旁。(3)()他明白了不得不去，()坦然地接受了這個現(xiàn)實。A.無論……都…… 雖然……但是……即使……也……B.雖然……但是……無論……都……雖然……但是……C.無論……都…… 雖然……但是……因為……所以……D.雖然……但是……無論……都…… 因為……所以……3.下列句子中加點的擬聲詞運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(2分)A.爺爺吧嗒吧嗒抽完煙就出去了。B.日本鬼子嗚哩哇啦地叫了起來。C.屋子被震得好像搖晃起來，窗戶紙嘩啦嘩啦響。D.屋里吱呀吱呀說話的聲音立刻停止了。4.下列詞語與其他三項不屬于同一類的一項是()。(2分)A.英勇頑強(qiáng) B.鐵杵成針 C.大公無私 D.彬彬有禮刷句子八、按要求完成句子練習(xí)。(14分)1.雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見?！?改為轉(zhuǎn)述句)(3分)2.他推開那些妨礙他的手，抓住一雙最得力的，躥進(jìn)了車廂，淹沒在擁擠的人群里了。(仿寫一個含有連續(xù)動作的句子)(3分)3.用修改符號修改下面一段話。(共4處錯誤)(4分)雨過天睛，天空把晚霞映得通紅。奶奶帶我來到菜地里，這里長了白菜、黃瓜、西紅柿……等蔬菜。我們摘了一藍(lán)子菜回家了。4.下列句子中破折號的用法與其他三項不相同的一項是()。(2分)A.十二歲的孩子———雨來就是這村的。B.我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國。C.他們忘記了它們的用途，只是覺得它們好看——不是一般地好看，而是特別地好看。D.他吃飯吃得很好，量很多，范圍很廣——什么都要吃，而且吃得極有滋味。5.下列與“這就是我們的小英雄雨來”這句話意思不相同的一項是()。(2分)A.這不就是我們的小英雄雨來嗎?B.這難道不是我們的小英雄雨來嗎?C.這怎能是我們的小英雄雨來呢?D.這怎么不是我們的小英雄雨來呢?刷課文九、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。(26分)1.在本單元的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識了的雨來，的小男子漢，的青銅。其中，我最喜歡，因為。(5分)2.胤，。家貧不常得油，夏月則，焉。(4分)3.學(xué)了《文言文二則》，車胤和李白讓我明白了的道理。(3分)4.《獨坐敬亭山》的作者是代偉大的浪漫主義詩人，字，號，被后人譽(yù)為“”。詩中以動襯靜的詩句是：“，?！睂⒕赐ど饺烁窕瑢懰浑x不棄，與詩人相伴的詩句是:“”和“,。”詩中的“”這兩個字最能體現(xiàn)本詩的主題，表達(dá)了詩人。(12分)5.下列說法不正確的一項是()。(2分)A.《囊螢夜讀》講的是車胤小時候家境貧寒，沒錢買燈油而囊螢夜讀的故事。B.《鐵杵成針》講的是李白在山中讀書半途而廢，和老婦人一起磨杵作針的故事。C.《小英雄雨來》(節(jié)選)講述了少年英雄雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，機(jī)智地同敵人作斗爭的故事。D.《我們家的男子漢》刻畫了一個逐步成長的小男子漢形象。實驗班原創(chuàng)素養(yǎng)題文化自信，思維能力十、2023年10月下旬，某熱門閱讀應(yīng)用程序向廣大讀者征稿，要求稿件內(nèi)容與古人讀書求學(xué)的故事相關(guān)。因征稿樣式多，平臺宣傳力度大，讀者積極參與其中，網(wǎng)站投稿量極其豐富。木木同學(xué)也以此內(nèi)容做了一期班級黑板報。(8分)1.木木打算選用一些與古人讀書求學(xué)有關(guān)的成語，放置在黑板報的“聯(lián)通古今”欄目，下列可以被選用的一項是()。(4分)A.掩耳盜鈴 鐵杵成針 囊螢夜讀B.臥薪嘗膽 指鹿為馬 鐵杵成針C.囊螢夜讀 洗耳恭聽 班門弄斧D.鐵杵成針 手不釋卷 囊螢夜讀2.木木為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)古人刻苦求學(xué)的精神，還在黑板報設(shè)置了“連線互動”模塊，請你連一連吧。(4分)匡衡 程門立雪車胤 鑿壁偷光楊時 懸梁刺股孫敬、蘇秦 囊螢夜讀第六單元考點過關(guān)卷一、1.(1)zhú——zú(2)juè——jué(3)fǎng——fáng(4)xiāo——xiè2.晉進(jìn)近浸鉛牽簽遷劫捷潔杰尸施詩濕二、戒指博學(xué)相逢蘆花尸首扒開火炕搖晃扭動鉛筆1.慌亂敵人發(fā)愣防備槍栓胳膊2.博覽會絲綢勤勞三、1.遺憾2.不約而同3.沮喪4.趔趄四、示例：1.冰天雪地天寒地凍滴水成冰2.拉拉扯扯眼疾手快擠眉弄眼3.相貌堂堂大腹便便亭亭玉立4.舍己為人無私奉獻(xiàn)樂于助人五、示例：迅速地——熟悉耐心地——等待均勻地——搓進(jìn)勇敢地——抓住厚厚的——白雪柔軟的——蘆花長長的——步槍空寂的——街道六、示例:1.慌亂2.清醒3.促進(jìn)4.粗暴七、1.D2.D3.D4.B八、1.示例：雨來搖搖頭，說他在屋里，什么也沒看見。2.示例：他走進(jìn)教室坐下來后，從書包里拿出一架紙飛機(jī)向空中扔去。3.提示：“睛”改為“晴”；“天空”和“晚霞”調(diào)換位置;去