【江蘇省期末真題匯編】核心考點：名篇名句默寫語文八年級下冊統編版1．（23-24八年級下·江蘇淮安·期末）詩、文名句默寫。①祗辱于奴隸人之手，。（韓愈《馬說》）②，落日故人情。（李白《送友人》）③零落成泥碾作塵，。（陸游《卜算子?詠梅》）④，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）⑤白居易《賣炭翁》中，“，”刻畫了賣炭翁雖然衣服單薄，但仍希望天氣更冷的矛盾而復雜心理。2．（23-24八年級下·江蘇蘇州·期末）根據積累，默寫古詩文名句，并寫出相應的作家、篇名。行萬里路，開拓視野、增長見識。望洞庭湖，感受孟浩然筆下“①，波撼岳陽城”的壯闊；訪破山寺，體會②（作者）筆下“③，潭影空人心”的禪意。讀萬卷書，陶冶情操、升華心靈。少年人當如莊子筆下的鯤鵬，“水擊三千里，④”。當身處逆境時，學會堅守亦是人生必須。就如蘇軾的孤鴻“⑤，寂寞沙洲冷”；或如陸游的寒梅“⑥，只有香如故”。而杜甫在《⑦》中抒寫的“⑧，！風雨不動安如山”更是我輩青少年要心懷的大義。3．（23-24八年級下·江蘇鎮江·期末）古詩默寫。“詩言志”，詩人常用詩句表達自己的情志。杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中，用“①，②”表達詩人崇高理想和憂國憂民的情懷；陸游在《卜算子?詠梅》中，用“③，④”表現詩人即使遭遇挫折也要堅守自己高尚品格的決心；王勃在《送杜少府之任蜀州》用“⑤，⑥”表明真摯的友情可以克服空間的阻隔。4．（23-24八年級下·江蘇南通·期末）請用課文原句填空。閱讀經典，感悟人生。好友分別，有“我寄愁心與明月，（1）”（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）的牽掛；夕陽西下，有“相顧無相識，（2）”（王績《野望》）的孤獨；文人遭貶，有“揀盡寒枝不肯棲，（3）”（蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》）的悲戚；賢者求仕，有“（4），端居恥圣明”（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）的苦楚。然而面對別離，友情跨越了時空，如王勃“（5），”（《送杜少府之任蜀州》）的豁達；面對失意，可將郁憤置于生命長河，如陸游“（6），”（《卜算子?詠梅》）的忠貞。5．（23-24八年級下·江蘇鹽城·期末）請根據語境填寫合適的古詩文名句。封建制度下勞動人民總是無法沖破統治者的剝削壓迫和精神枷鎖：如：《式微》中“（1），”揭示了天黑了，受奴役者還在泥水中勞作不能回家的原因；《賣炭翁》中“（2），”形象描繪出統治者爪牙的蠻橫掠奪；《石壕吏》中“（3）！！則表現了人民長期深受兵沒之苦……所以古人也在積極尋求他們心中的理想社會，像陶淵明筆下的世外桃源“（4），”，老人小孩都安閑快樂：還有儒家的大同社會：“是故（5），”。6．（23-24八年級下·江蘇揚州·期末）古詩文默寫。漫步古詩苑，我們從《關雎》（1）“，君子好逑”中感受到古人對愛情的美好追求；從孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》（2）“氣蒸云夢澤，”中感受到洞庭湖波瀾壯闊的氣勢；從常建的《題破山寺后禪院》（3）“山光悅鳥性，”中感受到多種景物所營造的清幽氛圍；從李白的《送友人》（4）“，落日故人情”中感受到落日烘托離別的不舍之情；從杜甫的《茅屋為秋風所破歌》（5）“自經喪亂少睡眠，”中感受到詩人遭受戰亂的痛苦經歷；從白居易的《賣炭翁》（6）“，”中感受到賣炭翁的矛盾心情；從王勃的《送杜少府之任蜀州》（7）“，”中感受到積極向上的力量。7．（23-24八年級下·江蘇泰州·期末）根據提示填寫課文原句。①，君子好逑。②東山的糜子西山的谷，。③阡陌交通，。④？其真不知馬也！⑤詩人常借助景物表達自己的志向。孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》中的“，”借洞庭湖的壯美來體現他開闊的胸襟；陸游《卜算子·詠梅》中的“，”以梅花自喻，表達他雖歷盡艱辛，也不趨炎附勢，而要堅守節操的決心。8．（23-24八年級下·江蘇連云港·期末）填寫詩文名句。徜徉古詩經典，我們發現詩人善用動詞寫開闊之景，“城闕輔三秦，①”中兩個動詞將煌煌京城與遙遙蜀州相連，開闊了空間，“②，波撼岳陽城”中的動詞則寫出洞庭湖洶涌澎湃的磅礴氣勢；在結尾處詩人善以聲結情，“③，但余鐘磬音”在古寺的鐘聲里所有思緒歸于悠遠寧靜，“揮手自茲去，④”瀟灑背后的不舍離情也在聲音中回蕩；詩人善托物寫懷，“⑤，寂寞沙洲冷”里對理想的堅守，“⑥，只有香如故”中對正義的執著，都是借物來抒懷；詩人善借“雨”渲染氣氛，請你列舉一例“⑦，”。9．（23-24八年級下·江蘇宿遷·期末）小語想用詩句布置“和”文化墻，請你來幫忙。《詩經》首篇《關雎》是古老戀歌，（1）“，”展君子淑女琴瑟諧和之美；陶淵明《桃花源記》（2）“，”以老人孩童都愉悅生活，展桃源生活和美；常建《題破山寺后禪院》（3）“，”以山色潭水，展人與自然和諧之美；杜甫《茅屋為秋風所破歌》（4）“，”以身處漏屋卻悲憫天下蒼生，心懷豪情壯志，展詩圣現實重圍與理想突圍的“和”之美；《大道之行也》（5）“，”以唯才是舉，人人和睦，展“大同”理想之美。10．（21-22八年級上·江蘇徐州·期末）填寫古詩文名句或作品名稱。（1）晴川歷歷漢陽樹，。（崔顥《黃鶴樓》）（2），恨別鳥驚心。（杜甫《》）（3）無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（4），銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）（5），，。然后知生于憂患而死于安樂也。（《<孟子>三章》）（6）《雁門太守行》中表現將士誓死報國的詩句是，。

《【江蘇省期末真題匯編】核心考點：名篇名句默寫-語文八年級下冊統編版》參考答案1．駢死于槽櫪之間浮云游子意只有香如故曲徑通幽處可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意本題中的易錯字：駢、槽、櫪、浮、游、幽、炭、賤、愿、寒。2．氣蒸云夢澤常建山光悅鳥性摶扶搖而上者九萬里揀盡寒枝不肯棲零落成碾作塵茅屋為秋風所破歌安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏【詳解】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。注意“蒸、摶、揀、碾、庇”等字的書寫。第二空。《題破山寺后禪院》是唐代常建的作品，其中“山光悅鳥性，潭影空人心”表現作者游覽破山寺所見所感。3．安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏零落成泥碾作塵只有香如故海內存知己天涯若比鄰【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意本題中的易錯字：廣廈、庇、寒士、俱、顏、零落、碾、作、故、己、涯、鄰。4．隨君直到夜郎西長歌懷采薇寂寞沙洲冷欲濟無舟楫海內存知己天涯若比鄰零落成泥碾作塵只有香如故【詳解】本題考查古詩文名句默寫。默寫題作答時，一要透徹理解詩文內容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意“君、郎、采、薇、洲、冷、楫、己、涯、鄰、碾、塵”等字的正確書寫。5．微君之躬胡為乎泥中手把文書口稱敕回車叱牛牽向北吏呼一何怒婦啼一何苦黃發垂髫并怡然自樂謀閉而不興盜竊亂賊而不作【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“躬、胡、乎、敕、叱、怒、啼、髫、怡然、謀、盜竊、亂賊、作”等字詞容易寫錯。6．窈窕淑女波撼岳陽城潭影空人心浮云游子意長夜沾濕何由徹可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒海內存知己天涯若比鄰【詳解】本題考查古詩文背誦默寫能力。注意“窈”“窕”“撼”“徹”“已”“涯”“鄰”字形正確書寫。7．窈窕淑女肩膀上的紅旗手中的書雞犬相聞其真無馬邪氣蒸云夢澤波撼岳陽城零落成泥碾作塵只有香如故【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“窈窕、邪、撼、碾”等字詞容易寫錯。8．風煙望五津氣蒸云夢澤萬籟此都寂蕭蕭班馬鳴揀盡寒枝不肯棲零落成泥碾作塵寒雨連江夜入吳平明送客楚山孤/清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂/空山新雨后，天氣晚來秋【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“津、蒸、籟、蕭、揀、棲、碾”等字詞容易寫錯。根據學習積累，寫出兩句“雨”的詩句即可。示例：夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。9．窈窕淑女琴瑟友之黃發垂髫并怡然自樂山光悅鳥性潭影空人心安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏選賢與能講信修睦【詳解】本題考查古詩文背誦默寫能力。注