2/2收集整理，僅供參考2024年延安大學專職輔導員招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎、最根本的工作是（）A.實踐教學B.本科教育C.研究生教學D.思想政治工作【答案】：B2.在實際工作中，輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學生的困惑，輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是（）角色。A.組織者B.管理者C.解惑者D.中介【答案】：D3.在教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》中,規定“發生學生傷害事故,學校應當（）?！盇.及時救助受傷害學生B.及時保護現場C.及時報告上級D.及時報告警察【答案】：A4.《普通高等學校學生管理規定》規定,學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍（）A.兩年B.至退役后一年C.至退役后兩年D.一年【答案】：C5.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規模應為：（）。A.7000人以上B.2000人以上C.3000人以上D.5000人以上【答案】：C6.體現在教師道德規范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德義務B.道德權利C.道德價值目標D.道德良心【答案】：A7.高校教師職業道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.公序良俗B.高等教育的特殊性C.主觀意愿D.社會準則【答案】：B8.大學教育的重點是自我教育，高校教師指導大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生（）。A.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理B.形成自我教育意向，產生自我教育行為，省思自我教育哲理C.形成自我教育意向，產生自我教育行為，營造自我教育氛圍D.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理【答案】：B9.現代大學制度建設不僅要處理好學校與學院的關系，更要處理好（）。A.教授治學與同行評議的關系B.行政與學術的關系C.校長治校和教授治學的關系D.黨委領導與校長負責的關系【答案】：B10.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.他們較少關心別人和自己的內心世界B.當代大學生心理有閉鎖特點C.一般他們不會隱藏自己的感受D.當代大學生心理是開放的【答案】：B11.教師必須十分重視自身的發展，做到以身作則，為人師表，這體現了教師勞動的哪一特點？（）。A.主體性、示范性B.復雜性、創造性C.長期性、間接性D.連續性、廣延性項式【答案】：A12.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.傳道、授業、解惑B.掌握人類知識C.使學生了解社會，提高他們的綜合素質。D.培養學生主動探尋知識的能力【答案】：D13.當代大學生人格發展中的常見問題是人格發展缺陷，主要表現有（）。A.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等B.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等C.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等D.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等【答案】：D14.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.生產經驗B.間接知識C.直接知識D.生活經驗【答案】：B15.近年來國內外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.微觀研究B.分析研究C.開發研究D.宏觀研究【答案】：A16.兒童只是根據行為的后果來判斷對錯，而不考慮行為的動機。按照皮亞杰的理論，該兒童處于的道德發展階段是（）。A.權威階段B.自我中心階段C.公正階段D.可逆性階段【答案】：A17.借用古希臘神話中的典故，將教師期望的預言效應稱作皮格馬利翁效應的是（）。A.羅森塔爾B.漢斯·塞里C.賈德D.加涅【答案】：A18.在選擇課程內容時，盡可能選擇那些課時少、負擔輕、學生又感興趣的內容來達到同一目標這體現了課程內容選擇的（）A.實踐性原則B.完整原則C.適時原則D.經濟原則【答案】：D19.高校組織的本質特征是（）A.二元性B.復雜性C.模糊性D.學術性【答案】：D20.德育主要包括的四個基本組成部分是（）。A.政治教育、道德教育、素質教育和公民教育B.思想教育、品德教育和紀律教育和公民教育C.道德教育、思想教育、政治教育和法紀教育D.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育【答案】：C21.高等教育是建立在中等教育基礎之上的（）A.通識性、學術性、專業性教育B.教養性、通識性、學術性教育C.教養性、通識性、專業性教育D.教養性、學術性、專業性教育【答案】：D22.一般而言，大學生的認知發展處于皮亞杰所說的（）。A.前運算階段B.形式運算階段C.感知運算階段D.具體運算階段【答案】：B23.我國現行的高等學校領導體制是（A.校長負責制B.黨委領導下的校長負責制C.黨委集體領導制D.校務委員會負責制【答案】：B24.某大學生既想自主創業，但同時又不想耽誤學習，這屬于動機沖突中的（）A.趨避沖突B.雙避沖突C.雙趨沖突D.雙重趨避沖突【答案】：C25.孔夫子所說的的“其身正，不令而行，其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）A.對學生下命令一定要正確B.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好C.走路身體一定要端正D.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響【答案】：D26.（）的根本特點是自下而上，原有經驗結構是下位結構，新的經驗結構是上位結構。A.重組性遷移B.順應性遷移C.正遷移D.垂直遷移【答案】：B27.人們常說的"以己之心，度人之腹"表現了社會知覺的（）特征？A.兩極性B.顯著性C.選擇性D.投射性【答案】：D28.狹義的教育，主要指（）A.學校教育B.道德教育C.社區教育D.家庭教育【答案】：A29.教師必須十分重視自身的發展，做到以身作則，為人師表，這體現了教師勞動的哪一特點？（）A.主體性、示范性B.連續性、廣延性C.長期性、間接性D.復雜性、創造性【答案】：A30.關于教師職業道德的說法錯誤的是（）。A.它是教師追求自身人格完善的主觀需要B.它從道義上規定了教師在教育過程中以何種思想、情感、態度和行為教書育人C.它是教師在從事教育勞動過程中所應遵循的行為規范和必備的品德D.它調整教師與學生、其它教師、集體、社會之間的各種關系【答案】：D31.下列選項中,不屬于課外的科研活動形式的是（）A.聽取校內外專家的學術報告B.根據自己的興趣獨立進行的研究活動C.參加學生社團的學術研究活動D.參加教學實習【答案】：D32.正確的健康概念應指（）A.心理素質高B.身體壯實C.沒有疾病D.不但軀體健康而且心理健康【答案】：D33.心理輔導教師指出來訪者自身存在的矛盾，讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致，覺察到自己尚未留意的現象這屬于個別心理輔導的（）技術A.情感回應B.共情C.面質D.具體化【答案】：C34.一種學習中獲得的知識經驗對另外一種學習的影響稱為（）。A.學習策略B.學習遷移C.學習動機D.學習興趣【答案】：B35.當前教師隊伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現象，這實際上違背了（）。A.依法執教的職業道德B.廉潔從教的職業道德C.愛崗敬業的職業道德D.嚴謹治學的職業道德【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校戰略管理過程一般包括（）。A.戰略評估與控制B.戰略分析C.戰略轉移D.戰略制定E.戰略實施【答案】：ABDE37.高校合格評估的內容主要包括（）。A.辦學條件B.學校規模C.辦學指導思想D.教學效果【答案】：ABC38.下列選項中，屬于資源管理策略的是（）。A.環境管理策略B.努力管理策略C.利用他人支持策略D.計劃策略【答案】：ABC39.關于光明磊落，其含義是指（）。A.心情舒暢B.不含私心C.性格直率D.胸懷坦白【答案】：BD40.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）A.認知因素B.情感因素C.保健因素D.激勵因素【答案】：CD41.健康的含義包括（）A.社會適應良好B.沒有疾病或病癥C.無心理疾病D.人體各器官發育良好【答案】：ABCD42.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是（）A.人要對自己負責B.行為是學習的結果，而人受外在影響的制約C.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為D.A人的行為基本上是機械的，只能對環境做出應答【答案】：BCD43.對教師要"關愛學生"的具體要求是（）A.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。B.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。C.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。D.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益?！敬鸢浮浚篈BCD44.社會主義核心價值體系的基本內容包括（）。A.社會主義榮辱觀B.馬克思主義理論C.以改革創新為核心的時代精神D.愛國主義為核心的民族精神【答案】：ACD45.當代世界高等教育的發展趨勢包括（）。A.國際化B.行政化C.終身化D.自由化【答案】：AC46.對教師要"關愛學生"的具體要求是（）A.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。B.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。C.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。D.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生?！敬鸢浮浚篈BCD47.有結構的問題的解決過程包括以下步驟（）。A.執行解法B.建立問題標準C.搜尋解法D.評價解法【答案】：ABCD48.道德情感的幾種表現形態是（）。A.直覺的道德情感B.記憶的道德情感C.想象的道德情感D.倫理的道德情感【答案】：ACD49.就人的身體發展和心理發展兩者之間的關系而言，以下說法中正確的有哪些？（）。A.人的心理發展是身體發展的基礎B.人的身體發展和心理發展兩者之間相互依存、相互促進C.人的身體發展是心理發展的物質基礎D.人的身體發展和心理發展之間沒有什么關聯【答案】：BC50.教師管理的精髓是（）。A.加以精心的培養和合理使用B.使他們自由、充分的發展C.選聘頗有潛質的教師D.注重論文的發表E.創設寬松的環境【答案】：ABCE51.維護良好人際關系的方法有（）。A.講究批評藝術B.勇于承認錯誤C.避免爭論D.學會批評【答案】：ABCD52.從教師倫理角度概括出的高校教師在科研中的道德規范，主要有（）。A.嚴謹治學，實事求是B.團結協作，公平競爭C.以德修身，率先垂范D.堅韌不拔，勇于探索【答案】：ABD53.大學生心理健康教育的原則有（）A.全體與個別兼顧的原則B