自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)眉山藥科職業(yè)學(xué)院《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共35個(gè)小題，每小題1分，共35分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂(lè)中的音色組合可以產(chǎn)生豐富的效果，以下哪種樂(lè)器組合可能產(chǎn)生明亮而清脆的音色？（）A.長(zhǎng)號(hào)與大號(hào)B.小提琴與鋼琴C.二胡與古箏D.薩克斯風(fēng)與鼓2、聲樂(lè)作品的表現(xiàn)形式多樣，藝術(shù)歌曲是其中一種具有較高藝術(shù)價(jià)值的形式。藝術(shù)歌曲通常具有？（）A.簡(jiǎn)單易唱的旋律B.華麗的高音技巧C.深刻的詩(shī)歌內(nèi)涵D.強(qiáng)烈的節(jié)奏感3、在西方音樂(lè)史上，巴洛克時(shí)期的代表作曲家巴赫以其眾多杰出的作品著稱，以下哪部作品不是巴赫創(chuàng)作的？（）A.《勃蘭登堡協(xié)奏曲》B.《馬太受難曲》C.《費(fèi)加羅的婚禮》D.《哥德堡變奏曲》4、音樂(lè)史上，不同時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格有著顯著的差異。文藝復(fù)興時(shí)期的音樂(lè)與中世紀(jì)音樂(lè)相比，更注重？（）A.宗教情感的表達(dá)B.和聲的豐富性C.世俗情感的展現(xiàn)D.節(jié)奏的復(fù)雜性5、音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)形式對(duì)于整體的藝術(shù)效果有著重要影響。回旋曲式通常以一個(gè)主題多次重復(fù)出現(xiàn)為特點(diǎn)，其間穿插不同的對(duì)比段落。請(qǐng)問(wèn)回旋曲式中主題至少重復(fù)幾次？（）A.兩次B.三次C.四次D.五次6、在音樂(lè)表演中，以下哪種技巧對(duì)于弦樂(lè)器演奏者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，能夠影響音色的優(yōu)美和演奏的流暢性？（）A.揉弦B.滑音C.打音D.顫音7、在音樂(lè)心理學(xué)的研究中，以下哪種現(xiàn)象表明音樂(lè)能夠?qū)θ说那榫w產(chǎn)生直接的影響？（）A.聽(tīng)歡快的音樂(lè)使人興奮B.聽(tīng)悲傷的音樂(lè)使人低落C.聽(tīng)舒緩的音樂(lè)使人放松D.以上都是8、在音樂(lè)表演中，演奏者的表現(xiàn)力至關(guān)重要。以下哪項(xiàng)不是影響演奏表現(xiàn)力的因素（）A.對(duì)作品的理解B.演奏技巧的熟練程度C.樂(lè)器的價(jià)格和品牌D.個(gè)人的情感投入9、在音樂(lè)教學(xué)中，因材施教是重要的原則。以下哪種情況不符合因材施教的要求（）A.對(duì)所有學(xué)生采用相同的教學(xué)方法B.根據(jù)學(xué)生的音樂(lè)基礎(chǔ)制定教學(xué)計(jì)劃C.關(guān)注學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)D.針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)10、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的戲曲音樂(lè)有著獨(dú)特的魅力。京劇作為中國(guó)的國(guó)粹，其唱腔主要包括西皮和二黃。請(qǐng)問(wèn)以下關(guān)于京劇唱腔特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.西皮唱腔旋律起伏較大，節(jié)奏緊湊；二黃唱腔旋律較為平穩(wěn)，節(jié)奏舒緩B.西皮唱腔旋律平穩(wěn)，節(jié)奏緩慢；二黃唱腔旋律起伏大，節(jié)奏急促C.西皮和二黃唱腔在旋律和節(jié)奏上沒(méi)有明顯區(qū)別D.西皮唱腔多用于表現(xiàn)悲傷的情緒，二黃唱腔多用于表現(xiàn)歡快的情緒11、對(duì)于西方音樂(lè)史上的浪漫主義時(shí)期，以下哪位作曲家以其豐富的情感表達(dá)和獨(dú)特的音樂(lè)風(fēng)格而聞名，其作品常常充滿了幻想和詩(shī)意？（）A.舒伯特B.舒曼C.勃拉姆斯D.門(mén)德?tīng)査?2、在音樂(lè)史的發(fā)展過(guò)程中，不同時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格相互影響。印象主義音樂(lè)對(duì)后來(lái)的音樂(lè)發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響，其主要影響體現(xiàn)在？（）A.和聲的創(chuàng)新B.節(jié)奏的自由C.音色的運(yùn)用D.以上都是13、在音樂(lè)表演中，服裝和舞臺(tái)布置對(duì)于整體效果有一定的影響。它們通常需要？（）A.與音樂(lè)風(fēng)格相符B.突出表演者的個(gè)性C.吸引觀眾的注意力D.以上都是14、在世界音樂(lè)文化中，非洲音樂(lè)具有獨(dú)特的魅力。以下關(guān)于非洲音樂(lè)的描述，錯(cuò)誤的是（）A.節(jié)奏復(fù)雜多變，富有動(dòng)感B.常用鼓等打擊樂(lè)器C.旋律多以五聲音階為主D.演唱形式以獨(dú)唱為主15、在音樂(lè)理論中，和聲是重要的組成部分。當(dāng)三個(gè)或三個(gè)以上不同高度的樂(lè)音同時(shí)發(fā)聲，所構(gòu)成的音響組合被稱為？（）A.和弦B.和聲進(jìn)行C.復(fù)調(diào)D.旋律16、世界音樂(lè)文化豐富多樣，非洲音樂(lè)和拉丁美洲音樂(lè)都具有獨(dú)特的魅力。關(guān)于非洲音樂(lè)和拉丁美洲音樂(lè)的特點(diǎn)，以下敘述錯(cuò)誤的是？（）A.非洲音樂(lè)常使用復(fù)雜的節(jié)奏組合B.拉丁美洲音樂(lè)多融合了歐洲、非洲和印第安音樂(lè)元素C.非洲音樂(lè)的旋律通常較為簡(jiǎn)單D.拉丁美洲音樂(lè)的節(jié)奏不如非洲音樂(lè)豐富多樣17、世界各國(guó)的音樂(lè)風(fēng)格各異，以下哪個(gè)國(guó)家的音樂(lè)以其熱情奔放的弗拉門(mén)戈舞蹈音樂(lè)而聞名？（）A.西班牙B.意大利C.法國(guó)D.德國(guó)18、在音樂(lè)創(chuàng)作中，和聲的運(yùn)用對(duì)于音樂(lè)的表現(xiàn)力有著重要的作用。以下關(guān)于和聲的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.和聲可以增強(qiáng)音樂(lè)的情感表達(dá)B.不同的和聲進(jìn)行會(huì)產(chǎn)生不同的音樂(lè)效果C.和聲的運(yùn)用完全取決于作曲家的個(gè)人喜好D.和聲可以豐富音樂(lè)的色彩和層次感19、在音樂(lè)欣賞的層次提升中，以下哪種方法能夠幫助聽(tīng)眾從感性欣賞上升到理性欣賞？（）A.學(xué)習(xí)音樂(lè)評(píng)論寫(xiě)作B.參與音樂(lè)學(xué)術(shù)討論C.深入研究音樂(lè)史D.以上都是20、世界著名的音樂(lè)作品往往具有深刻的內(nèi)涵和廣泛的影響力。以下哪部作品不屬于古典主義時(shí)期？（）A.海頓的《驚愕交響曲》B.巴赫的《勃蘭登堡協(xié)奏曲》C.莫扎特的《費(fèi)加羅的婚禮》D.貝多芬的《英雄交響曲》21、在音樂(lè)教學(xué)中，多媒體技術(shù)的應(yīng)用可以豐富教學(xué)內(nèi)容。例如通過(guò)視頻展示音樂(lè)作品的演奏現(xiàn)場(chǎng)，能夠？（）A.讓學(xué)生感受真實(shí)的演出氛圍B.幫助學(xué)生理解作品的情感表達(dá)C.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣D.以上都是22、電子音樂(lè)在現(xiàn)代音樂(lè)中占據(jù)重要地位，以下哪位音樂(lè)家被認(rèn)為是電子音樂(lè)的先驅(qū)之一？（）A.雅尼B.喜多郎C.讓·米歇爾·雅爾D.范吉利斯23、在音樂(lè)中，不同的音符時(shí)值代表著不同的持續(xù)時(shí)間。以下關(guān)于全音符、二分音符、四分音符和八分音符的時(shí)值關(guān)系，正確的是？（）A.一個(gè)全音符等于兩個(gè)二分音符，一個(gè)二分音符等于兩個(gè)四分音符，一個(gè)四分音符等于兩個(gè)八分音符B.一個(gè)全音符等于四個(gè)二分音符，一個(gè)二分音符等于四個(gè)四分音符，一個(gè)四分音符等于四個(gè)八分音符C.一個(gè)全音符等于八個(gè)二分音符，一個(gè)二分音符等于八個(gè)四分音符，一個(gè)四分音符等于八個(gè)八分音符D.一個(gè)全音符等于十六個(gè)二分音符，一個(gè)二分音符等于十六個(gè)四分音符，一個(gè)四分音符等于十六個(gè)八分音符24、在音樂(lè)教育中，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果可以采用多種方式，以下哪種方式更側(cè)重于過(guò)程性評(píng)價(jià)？（）A.期末考試B.作業(yè)完成情況C.比賽獲獎(jiǎng)情況D.等級(jí)考試25、在音樂(lè)創(chuàng)作中，靈感的來(lái)源是多種多樣的。以下關(guān)于音樂(lè)創(chuàng)作靈感的說(shuō)法，哪一項(xiàng)是不合理的？（）A.可以來(lái)自大自然的聲音和景象B.只能來(lái)源于音樂(lè)家自身的生活經(jīng)歷C.可能受到其他藝術(shù)形式的啟發(fā)D.歷史和文化也能成為創(chuàng)作靈感的源泉26、音樂(lè)史的研究對(duì)于了解音樂(lè)的發(fā)展脈絡(luò)具有重要價(jià)值。以下關(guān)于中世紀(jì)音樂(lè)的表述，不正確的是？（）A.宗教音樂(lè)占據(jù)主導(dǎo)地位B.以單聲部音樂(lè)為主C.常用的樂(lè)器有管風(fēng)琴和古鋼琴D.具有強(qiáng)烈的個(gè)性化和創(chuàng)新性27、在音樂(lè)教育中，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果需要綜合考慮多個(gè)方面。以下關(guān)于評(píng)價(jià)方式的選擇，哪項(xiàng)是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.僅依靠考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生B.結(jié)合課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和考試成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)C.組織學(xué)生互評(píng)和自我評(píng)價(jià)D.關(guān)注學(xué)生在音樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的進(jìn)步和發(fā)展28、音樂(lè)欣賞能力的培養(yǎng)需要對(duì)不同風(fēng)格的作品有深入的了解。印象派音樂(lè)的代表人物德彪西的作品通常具有？（）A.強(qiáng)烈的節(jié)奏和激昂的旋律B.模糊的和聲和朦朧的色彩C.規(guī)整的結(jié)構(gòu)和清晰的主題D.大量的復(fù)調(diào)音樂(lè)手法29、在音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)中，形成性評(píng)價(jià)有助于及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。以下哪項(xiàng)不屬于形成性評(píng)價(jià)的方式（）A.期末考試B.課堂提問(wèn)C.作業(yè)批改D.小組討論30、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的古琴音樂(lè)具有深厚的文化內(nèi)涵。以下關(guān)于古琴演奏特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.演奏手法豐富多樣，注重音色的變化B.通常使用較大的音量和強(qiáng)烈的節(jié)奏C.以快速的旋律和復(fù)雜的和聲為主要特色D.演奏形式較為單一，缺乏表現(xiàn)力31、在音樂(lè)創(chuàng)作中，和聲的運(yùn)用可以豐富音樂(lè)的色彩和表現(xiàn)力。屬七和弦在和聲進(jìn)行中常常具有？（）A.穩(wěn)定的功能B.過(guò)渡的作用C.終止的效果D.引導(dǎo)的意義32、在音樂(lè)表演的心理因素中，以下哪種狀態(tài)能夠幫助表演者發(fā)揮出最佳水平？（）A.自信B.放松C.專注D.以上都是33、歌劇是一種綜合了音樂(lè)、戲劇、舞蹈等多種藝術(shù)形式的舞臺(tái)表演。在莫扎特的歌劇作品中，哪一部以其優(yōu)美的詠嘆調(diào)而廣受贊譽(yù)？（）A.《唐璜》B.《費(fèi)加羅的婚禮》C.《魔笛》D.《女人心》34、在音樂(lè)演出中，舞臺(tái)布置和燈光效果能夠增強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力。燈光的變化可以（）A.營(yíng)造不同的氛圍和情感B.突出演奏者的動(dòng)作和表情C.引導(dǎo)觀眾的注意力D.以上都是35、音樂(lè)比賽是展示音樂(lè)才華的平臺(tái)。在參加音樂(lè)比賽時(shí)，選手除了具備出色的技巧，還需要？（）A.良好的心理素質(zhì)B.獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)力C.對(duì)作品的深刻理解D.以上都是二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂(lè)作品的版權(quán)保護(hù)期限是有限的。在版權(quán)保護(hù)期限過(guò)后，任何人都可以自由使用該作品，無(wú)需支付費(fèi)用。這種說(shuō)法是否合理？()2、音樂(lè)理論中的調(diào)式和音階是固定不變的，在任何音樂(lè)作品中都必須遵循傳統(tǒng)的調(diào)式和音階規(guī)則，這種說(shuō)法正確嗎？()3、音樂(lè)治療中的音樂(lè)放松訓(xùn)練可以幫助人們緩解焦慮和緊張情緒。通過(guò)選擇舒緩、柔和的音樂(lè)，引導(dǎo)人們進(jìn)行深呼吸和放松身體，達(dá)到身心放松的效果，這種說(shuō)法是合理的。()4、在音樂(lè)史上，女性作曲家的作品數(shù)量少，且質(zhì)量不如男性作曲家的作品，這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？()5、音樂(lè)欣賞是一種主觀的審美體驗(yàn)，不同的人對(duì)同一音樂(lè)作品可能會(huì)有截然不同的感受和理解。但音樂(lè)作品本身具有固定的情感和意義，不受聽(tīng)眾主觀感受的影響。這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)？()6、在音樂(lè)創(chuàng)作中，旋律的創(chuàng)作通常是基于一定的音階和調(diào)式，通過(guò)對(duì)音符的選擇和組合來(lái)形成具有特色的旋律線條，作曲家會(huì)考慮旋律的起伏、跳進(jìn)、級(jí)進(jìn)等因素，以營(yíng)造出不同的情感氛圍和音樂(lè)形象，同時(shí)，旋律的重復(fù)性和變化性也是創(chuàng)作中需要精心設(shè)計(jì)的部分，以增強(qiáng)旋律的記憶點(diǎn)和吸引力。這種說(shuō)法是否正確？()7、音樂(lè)創(chuàng)作中的靈感來(lái)源廣泛，可能來(lái)自生活中的點(diǎn)滴、自然景觀、文學(xué)作品等。但靈感往往是瞬間的、不可捉摸的，無(wú)法通過(guò)刻意的尋找和培養(yǎng)獲得。這種觀點(diǎn)合理嗎？()8、音樂(lè)教育中的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作同樣重要。但理論知識(shí)過(guò)于枯燥，對(duì)實(shí)際的音樂(lè)表演幫助不大，重點(diǎn)應(yīng)該放在實(shí)踐操作上。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？()9、和聲的色彩變化可以極大地豐富音樂(lè)的表現(xiàn)力，通過(guò)使用不同的和弦、和弦進(jìn)行以及和聲的緊張與解決，作曲家能夠營(yíng)造出各種不同的情感氛圍和音樂(lè)效果，從緊張懸疑到溫馨舒緩，從激昂澎湃到寧?kù)o沉思。這種說(shuō)法是否正確？()10、音樂(lè)中的節(jié)奏是指音符或休止符在時(shí)間上的組織，它是音樂(lè)的骨架，決定了音樂(lè)的速度和韻律。節(jié)奏的變化可以極大地影響音樂(lè)的情感表達(dá)和風(fēng)格特點(diǎn)。節(jié)奏越復(fù)雜，音樂(lè)就越高級(jí)，這種說(shuō)法對(duì)嗎？()三、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）在音樂(lè)欣賞教學(xué)中，如何引導(dǎo)學(xué)生從感性欣賞上升到理性欣賞，提高學(xué)生的音樂(lè)分析能力？請(qǐng)結(jié)合具體的教學(xué)方法和作品進(jìn)行說(shuō)明。2、（本題5分）在音樂(lè)作品的分析中，曲式結(jié)構(gòu)的分析是重要的一環(huán)。請(qǐng)?jiān)敿?xì)解釋奏鳴曲式、回旋曲式、變奏曲式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并舉