2024-2025學年七年級第一學期說

明七年級上冊問答式晨讀晚誦【1-20課】本專輯匯編了2024版新教材1-20課核心知識點，供期末復習早讀、課前、晚讀使用。期末復習核心考點一遍過專輯系列課件03

知識點一、我國境內的遠古人類1.我國境內有那些具有代表性的早期人類2.元謀人生活的時間、地點、地位？3.鄖縣人生活時間、發(fā)現(xiàn)地點？藍田人生活時間、發(fā)現(xiàn)地點？4.人和動物的本質區(qū)別是什么？研究遠古人類歷史的重要證據(jù)。元謀人、鄖縣人、藍田人時間：距今約170萬年。地點：云南元謀，地位：元謀人是我國境內目前已知最早的古人類之一，距今約110萬一80萬年。發(fā)現(xiàn)于湖北鄖陽，距今約100萬一50萬年，發(fā)現(xiàn)于陜西藍田制作和使用工具，

化石第1課遠古時期的人類活動

知識點二、北京人1、北京人被發(fā)現(xiàn)的地點？最重要的特征？生活年代？用火情況？使用何種工具？處于什么時代？①北京周口店龍骨山；②直立行走；③距今約70-20萬年；④使用天然火，會保存火種；⑤打制石器；⑥舊石器時代；2、北遺址地位和價值：周口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之一。對研究人類起源和古人類演化的歷史具有重要意義。知識點三、山頂洞人1、山頂洞人生活的地點、距今時間、外貌特征？周口店龍骨山頂部

距今約3萬年。外貌特征：他們的模樣和現(xiàn)代人基本相同，屬于晚期智人2、山頂洞人的用火情況？掌握什么技術？知道人工取火，掌握了磨光和鉆孔技術。第1課遠古時期的人類活動

知識點一、農業(yè)的起源與定居生活1、距今約多少萬年，對野生植物進行管理，距今約多少萬年，南北方同時出現(xiàn)人工栽培農作物距今約2萬年，距今約1萬年我國是世界上最早栽培那些農作物的國家？水稻、粟和黍均發(fā)現(xiàn)于我國農業(yè)的起源和初步發(fā)展人類開始怎樣的生活？生活狀況怎樣？原始農業(yè)出現(xiàn)有何意義？人類開始定居生活。

生活狀況：磨制石器、制作陶器、飼養(yǎng)家畜，意義：原始農業(yè)為古代文明社會的形成奠定了基礎知識點二、河姆渡人與稻作農業(yè)的繁榮

1、河姆渡人位于哪個省、那一大河流域、距今時間、房屋樣式？浙江余姚河姆渡遺址，位于長江中下游地區(qū)，距今約7000年，房屋樣式：干欄式建筑2.河姆渡人種植農作物以什么為主？使用生產工具是？飼養(yǎng)家畜有哪些？手工業(yè)有哪些？農業(yè)：水稻，骨耜

畜牧業(yè)：豬、狗為主

手工業(yè)：使用天然漆，會制作陶器、玉器和簡單的樂器骨哨，運用雕刻技術用象牙獸骨制成藝術品。出土了目前已知最早的象牙雕刻器。第2課原始農業(yè)與史前社會

知識點三、仰韶文化和大汶口文化1、仰韶文化距今時間？主要分布地域？地位是什么？時間地點：新石器時代晚期，距今約7000-5000年，主要分布在黃河流域，地位：仰韶文化時期是原始氏族社會的大發(fā)展時期。2、半坡遺址地點、距今時間、房屋樣式？時間地點：陜西西安，距今約6000年，房屋樣式：半地穴式房屋3、半坡遺址種植農作物是什么？畜牧業(yè)有何發(fā)展？手工業(yè)發(fā)展狀況如何？農業(yè)：種植作物：粟、黍，畜牧業(yè)：豬、狗。使用弓箭、漁叉進行漁獵。手工業(yè)：制作樂器陶塤。出土骨針、骨錐，陶制和石制的紡輪，已會紡織、制衣。4、河南靈寶西坡遺址發(fā)現(xiàn)的大房屋可能是氏族首領居住或處理部落事物的場所的發(fā)現(xiàn)表明了什么？氏族成員地位平等，沒有明顯的階級分化。5、大汶口文化時間區(qū)域？墓葬有的隨葬百余件成套的器物，有的一無所有，說明了什么？時間區(qū)域：黃河下游和淮河中下游，距今約6300-4500年；表明當時已經出現(xiàn)了貧富分化，加快了邁向文明社會的步伐。第2課原始農業(yè)與史前社會

知識點一、早期國家與文明起源1、早期城市初步形成的時間、原因、影響？（1）時間：大約在5000多年前（2）原因：原始社會的農業(yè)、畜牧業(yè)有了較大發(fā)展，人口增長并開始向區(qū)域中心集中。（3）設施：影響：部分人從生產勞動脫離，專門從事管理，出現(xiàn)掌握政治、經濟、軍事和祭祀權力的王。2．早期國家是怎樣形成的？以王為首的統(tǒng)治階級依靠社會規(guī)范和暴力對內進行管理和統(tǒng)治，對外發(fā)動戰(zhàn)爭，從而形成了早期國家。3．人類進入文明社會的重要標志有哪些？私有制、階級、國家的產生第3課中華文明的起源

知識點二、良渚古城與陶寺都城1．良渚古城的時間地點、古城有哪些部分組成？地位是什么？（1）時間地點：位于浙江余杭，距今約5300-4300年。（2）古城組成：宮殿區(qū)、內城和外城。（3）地位：規(guī)模在當時世界上首屈一指。2．良渚古城的水利工程是什么？地位是什么？水利工程：人工修建的水壩和自然山體組成。地位：是同期世界上規(guī)模最大的水利工程。3．內城中部發(fā)現(xiàn)了人工堆筑的高臺，上面建有大型廣場和多組高等級建筑，附近還出土了炭化稻谷，這些考古發(fā)現(xiàn)的價值是什么？價值：這些發(fā)現(xiàn)反映了良渚社會較高的經濟發(fā)展水平和統(tǒng)治者較強的調動、組織能力。4．良渚古城貴族墓地：陪葬品包括數(shù)十件至數(shù)百年精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征著軍事指揮權的玉鉞。這些考古發(fā)現(xiàn)的價值是什么？價值：和隨葬品稀少的普通墓葬對比鮮明，說明當時的社會階級分化已經相當明顯。第3課中華文明的起源

5．良渚古城發(fā)現(xiàn)的意義？意義：良渚古城的考古發(fā)現(xiàn)證實距今約5000年，長江下游地區(qū)已經出現(xiàn)早期國家。6．陶寺都城的時間地點、墓葬特點說明了什么？地位價值？時間地點：位于山西襄汾，距今約4300-4000年，說明當時階級分化嚴重。地位價值：陶寺都城遺址的發(fā)現(xiàn)，表明當時黃河中游地區(qū)已經出現(xiàn)了早期國家。7．良渚古城、陶寺古城發(fā)現(xiàn)的意義有哪些？（1）表明中華文明的起源形成和發(fā)展具有多元一體的特征。（2）它們彼此之間不斷地交流和融合，共同構成了早期中華文明的主體。（3）經過持續(xù)的發(fā)展，走向一體，以中原地區(qū)為引領的文明新格局開始形成。第3課中華文明的起源

知識點三、遠古的傳說1．五六千年前，我國進入什么時期？當時黃河流域活動著那幾個部落？我國進入部落聯(lián)盟時期。炎帝、黃帝、蚩尤等幾個較大的部落。2．我國聯(lián)盟形成經歷了那些戰(zhàn)爭？有何影響？①阪泉之戰(zhàn)。②涿鹿之戰(zhàn)，影響炎黃部落聯(lián)盟以后逐漸形成為華夏族，因此后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文初祖，海內外的華人也以“炎黃子孫”自稱。3、我國古代堯舜禹時期實行什么制度？實質是什么？這種制度選拔的標準是？后來為哪一制度所取代哪一制度？①禪讓制；②原始社會時期的一種民主推選部落聯(lián)盟首領的制度；③賢德；世襲制。4、大禹治水的事跡中有何精神值得我們學習？創(chuàng)新精神、不屈不撓、堅持不懈、無私奉獻等精神。5、華夏民族的形成有什么特點？由錯居雜處的眾多民族，在不斷的交往、交流過程中逐漸融合而成。第3課中華文明的起源

知識點一、夏朝的建立與“家天下”1、我國歷史上第一個奴隸制王朝？（標志中國早期國家的出現(xiàn)）建立者？建立時間？都城？

所處于社會階段？①夏朝；禹；約公元前2070年

都城：陽城

②奴隸社會2.

夏朝制度有怎樣的變革？禹的兒子啟繼承王位。從此,世襲制取代了禪讓制3.夏朝建立了那些國家機構？中心區(qū)域在哪里？國家機構：夏朝建立軍隊，制定刑法，設置監(jiān)獄，還制定了歷法，稱為“夏歷”中心區(qū)域：中心區(qū)域主要在今河南中西部、山西南部一帶。4、反映夏王朝文明進程的是什么遺址？

該遺址反映了什么？

二里頭遺址，反映了夏朝時期的文明發(fā)展水平5、夏朝的末代君主是誰？夏桀：

第4課夏商西周王朝的更替

知識點二、商朝的統(tǒng)治（商朝是奴隸社會的發(fā)展時期）1.商朝的建立者是誰？建立時間？商朝強盛的原因有哪些？商朝多次遷都的原因是什么，直到什么事件后才相對穩(wěn)定下來？①湯；公元前1600年

②任用賢才，發(fā)展農、工、商業(yè)③受戰(zhàn)亂、環(huán)境變化等因素影響。商王盤庚遷都——殷（甲骨文發(fā)現(xiàn)于殷墟）2.商朝的統(tǒng)治措施有哪些？設置監(jiān)獄，制定刑法，加強對奴隸和平民控制。3.商朝的最后一個國王是誰？商紂王知識點三、西周的興衰（西周是奴隸社會的鼎盛時期）1.西周建立時間，建立者？定都？（公元前841年）發(fā)生在誰統(tǒng)治時期？西周最后一個國王是誰？西周何時被哪一民族所滅？①公元前1046年，周武王定都鎬京（今陜西西安），牧野之戰(zhàn)；②周厲王；③周幽王（烽火戲諸侯）；④公元前771年

犬戎。第4課夏商西周王朝的更替

2.西周的重要政治制度是什么？實行的目的？分封的依據(jù)、對象？內容？實質？在當時起到什么作用？①分封制

（1）目的：穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土。

（2）依據(jù):根據(jù)血緣關系遠近和功勞大小（3）分封對象：宗親和功臣，（4）內容:①周王授予諸侯的權力:建立諸侯國；管理土地和人民的權力;可以在自己的封地內再分封。②諸侯對周王的義務:向周王進獻貢物，服從周王調兵。（5）作用：①保證周王朝對地方的控制，穩(wěn)定了政局，擴大了統(tǒng)治范圍。（積極）②諸侯具有較大的獨立性，導致春秋戰(zhàn)國時期諸侯混亂局面。（消極）（6）實質：確立了周王朝的社會等級制度。（西周時期貴族等級：周天子

→諸侯→卿大夫→士）★“溥天之下，莫非王土。率土之濱，莫非王臣。”（分封制）第4課夏商西周王朝的更替

知識點一、王室衰微1.王室衰微的表現(xiàn)有哪些？有什么影響？（1）.表現(xiàn)：①諸侯不再分封，而是設置縣郡，委派官員管理。（標志著西周時期的分封制逐步走向瓦解）②周王室僅管轄洛邑一帶。③諸侯不聽從周王命，各自為政。④諸侯不再定期向天子納貢（2）.影響：周王室地位不斷下降,大的諸侯勢力雄厚,擁有強大的影響。這時候,周天子已對國家的實際統(tǒng)治權,大國諸侯操控政治,競相角逐,使春秋時期的政治呈現(xiàn)出新面貌知識點二、諸侯爭霸4、諸侯爭霸的原因？目的？口號？原因：①周王室衰微；各諸侯國政治經濟發(fā)展不平衡；目的：為了追逐自身的利益。

2.口號：尊王攘夷5.春秋霸主有哪幾個？齊桓公（(春秋首霸、管仲改革）、晉文公、秦穆公、楚莊王、吳王夫差、越王勾踐6.春秋爭霸產生了什么影響？①國家出現(xiàn)走向統(tǒng)一的趨勢，促進民族交融，產生華夏認同觀念；（積極）②給人們帶來沉重的災難和痛苦。（消極)第5課動蕩變化中的春秋時期

知識點三、春秋時期的經濟發(fā)展7.春秋時期農業(yè)生產力提高的重要標志是什么？帶來了什么影響？①鐵制農具和牛耕的出現(xiàn)（春秋時期）和推廣（戰(zhàn)國時期）；②促進了農業(yè)上的深耕細作,也為開發(fā)山林、擴大耕地創(chuàng)造了條件。是春秋時期農業(yè)生產力水平提高的重要標志之一第5課動蕩變化中的春秋時期

知識點一、戰(zhàn)國七雄1、戰(zhàn)國七雄是怎樣形成的？寫出“戰(zhàn)國七雄“的名稱。

①田氏代齊：齊國由大夫田氏取代②三家分晉：趙、魏、韓③戰(zhàn)國七雄：齊楚秦燕趙魏韓——東南西北到中間2、戰(zhàn)國七雄戰(zhàn)爭的性質發(fā)生了什么變化？戰(zhàn)爭性質：由春秋爭霸轉變?yōu)榧娌ⅰ?.

戰(zhàn)爭的特點有哪些？有哪些著名的戰(zhàn)役？戰(zhàn)爭特點：規(guī)模大、參戰(zhàn)兵力多、交戰(zhàn)區(qū)域廣、持續(xù)時間長；著名戰(zhàn)役有桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)等。4、戰(zhàn)爭使七雄格局發(fā)生了什么變化？七雄格局變化：兼并戰(zhàn)爭激烈，各國此消彼長，魏、楚、齊、秦等先后崛起占據(jù)優(yōu)勢第6課戰(zhàn)國時期的社會變革

知識點二、商鞅變法1、戰(zhàn)國時期各國變法背景與目的？有哪些變法？（1）背景：戰(zhàn)國時期，各國統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)治、對外擴張。（2）目的：確立新的政治經濟秩序，以求富國強兵。（3）各國變法舉例魏國：①變法人物：李悝。

②主要措施：制定新法，發(fā)展生產，穩(wěn)定市場，任用人才。楚國：①變法人物：吳起。

②主要措施：針對楚國積弊，剝奪舊貴族政治、發(fā)展經濟、增強軍力。2、商鞅變法（秦國公元前356年，秦孝公）根本原因是什么？目的？改革性質？原因：戰(zhàn)國時期，鐵制農具和牛耕的使用進一步推廣，社會生產力水平不斷提高，新興地主階級的勢力增強。

目的：富國強兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝。

性質：地主階級性質的改革；第6課戰(zhàn)國時期的社會變革

3、主要內容：（1）政治方面：①確立縣制，（加強中央集權）②廢除貴族的世襲特權（損害了舊貴族的利益，是后來商鞅被處死的原因）③建立戶籍制度，加強對人民的管理（加強基層管理）④嚴明法度，禁止私斗（法治）（2）經濟方面：①廢除舊的土地制度（最能體現(xiàn)新興地主階級的需求）②鼓勵耕織（有利于提高人民的積極性；國富）③統(tǒng)一度量衡。（便利賦稅的征收）（3）軍事方面：獎勵軍功4、商鞅變法有何意義？使秦國政治、經濟、文化、社會生活面貌根本改變，綜合國力增強，軍隊戰(zhàn)斗力提高，成為最強盛諸侯國，為秦統(tǒng)一中國奠定基礎。5.改革成功的原因？

順應了時代潮流（最主要）；統(tǒng)治者的支持；商鞅的個人才能和堅定的意志6、有關“改革”主題的啟示？改革是推動社會進步的動力（順應歷史潮流的改革能促進社會的進步），改革不是一帆風順的。我們要深化改革，勇于創(chuàng)新，堅持科教興國。第6課戰(zhàn)國時期的社會變革

知識點三、戰(zhàn)國時期的經濟發(fā)展1.戰(zhàn)國時期經濟發(fā)展的表現(xiàn)有哪些？農業(yè)發(fā)展（1）冶鐵技術：迅速提高，鐵器種類和數(shù)量增多，使用日趨普遍。（2）牛耕：進一步推廣，耕作技術進步。（3）農業(yè)發(fā)展影響：推動社會分工。手工業(yè)與商業(yè)發(fā)展（1）手工業(yè)：分工更細密，紡織、冶鐵、青銅鑄造、采礦、煮鹽、竹木器、漆器、皮革、制陶、釀造等發(fā)展可觀。（2）商業(yè)：日益發(fā)達，貨幣流通廣泛，出現(xiàn)一批中心城市2、李冰主持修建的水利工程的名稱是什么？建在哪條江上？其功能？修建的影響？①都江堰；②岷江；③灌溉、防洪、水運；④影響：成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”；至今還發(fā)揮著作用，在世界水利史上絕無僅有，充分反映出我國人民的智慧。第6課戰(zhàn)國時期的社會變革

知識點一、老子和《道德經》1.老子的國籍？核心思想？做事主張？辯證思維？處事主張？政治主張？（1）核心思想“道”：“道”的地位：是孕育萬物的總根源，是萬事萬物運行的總規(guī)律。（2）行事主張：人們應順應事物內在規(guī)律行事。（3）辯證思維：善于從正反兩方面思考問題，認為事物有對立面且能相互轉化，如難和易、長和短、前和后等。（4）處世主張：安于柔弱地位，以退為進，以柔克剛。（5）政治主張：“無為而治”，追求“小國寡民”的理想社會。2.老子的地位和著作？（1）地位：道家學派創(chuàng)始人。（2）著作：《老子》（又稱《道德經》）是道家經典，集中體現(xiàn)其學說。第7課百家爭鳴

知識點二、孔子和儒家學說1.孔子的國籍？核心思想？政治主張？教育成就？（1）.國籍：春秋后期魯國人（2）.思想核心：“仁”內涵：仁者愛人，有愛心和同情心（3）政治主張：①恢復西周禮樂文明，按西周制度和文化重建社會政治秩序②反對苛政，提出“為政以德”，要求統(tǒng)治者愛惜民力、體察民意（認為德政可使民眾心悅誠服，社會穩(wěn)定）（4）、孔子的教育成就（1）興辦私學：打破貴族壟斷教育局面，主張有教無類，培養(yǎng)眾多弟子（三千弟子），促進教育在民間發(fā)展。（2）教學特點：注重道德和文化知識教育，總結出因材施教、舉一反三等教學原則和方法，影響深遠。第7課百家爭鳴

知識點三、百家爭鳴1、百家爭鳴的背景？戰(zhàn)國時期，舊制度瓦解，新制度確立，“學在官府”格局打破，私學興起，諸子百家涌現(xiàn)，學術思想活躍。2、主要學派及代表人物、思想和著作？學派人物思想著作儒家孟子實行“仁政”，“民為貴，社稷次之，君為輕”，擁護正義之戰(zhàn)，“仁者無敵”《孟子》儒家荀子實行禮治，提倡禮法并用，明確尊卑等級《荀子》墨家墨子主張“兼愛”“非攻”，選賢能治國，統(tǒng)一思想，提倡節(jié)儉《墨子》道家莊子強調順應自然和民心，追求精神自由，保持人格獨立《莊子》法家韓非君主治國靠法令、權術、威勢，以法治國，樹立權威，建立中央集權專制統(tǒng)治《韓非子》兵家孫武《孫子兵法》奠定古代軍事理論基礎-兵家吳起、孫臏等戰(zhàn)國時期軍事理論進一步發(fā)展，有兵法著作-3、百家爭鳴的意義？促進思想文化繁榮，是古代第一次思想文化發(fā)展高峰，為古代思想文化發(fā)展奠定基礎，對后世影響深遠。第7課百家爭鳴

知識點一、天文、歷法和醫(yī)學1、先民為什么要研究并總結天文歷法？指導農業(yè)生產2、商朝天文記錄是什么？《詩經》中天文記錄是什么？春秋中是怎樣記載的？天文（1）商朝天文記錄：甲骨文有日食、月食記載。（2）：《詩經》記載公元前776年9月6日日食，是我國第一次有確切日期的日食記錄。《春秋》記載公元前613年哈雷彗星（研究認為）掃過北斗。3、商朝是怎樣完善歷法的？戰(zhàn)國時期有哪些新的發(fā)展？歷法商朝：歷法逐漸完備，一年12個月，大小月區(qū)分，閏年增月，有干支紀日。戰(zhàn)國：一年分為二十四節(jié)氣。4、戰(zhàn)國時期的名醫(yī)是誰？有何成就？戰(zhàn)國時期的醫(yī)學著作是什么？醫(yī)學（1）名醫(yī)扁鵲：戰(zhàn)國時期名醫(yī)，用針刺、按摩、湯藥治病，發(fā)明切脈診法，望、聞、問、切四診法被中醫(yī)沿用。（2）《黃帝內經》第8課夏商周時期的科技與文化

知識點二、甲骨文與青銅器1、甲骨文的內容？造字方法？地位？價值？（1）.內容：十分豐富,涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。（2）.造字方法：象形、指事、會意、形聲（3）.地位：目前所知，我國有文字可考的歷史從商朝開始。（4）.價值：已經具備漢字的基本結構，很多字體至今仍在使用，是漢字形成與發(fā)展的重要階段。對中國文字的形成與發(fā)展有深遠的影響。我國有文字可考的歷史從商朝開始。2、青銅器的特點？用途？代表？（1）.特點：青銅鑄造業(yè)由國家掌控，規(guī)模宏大，組織嚴密，分工細致，制作工藝高超。（2）.用途：主要用于祭祀及軍事等方面，成為王公貴族身份地位乃至國家權力的象征。（3）.代表：何尊、司母戊鼎（后母戊鼎）：是世界上出土的最重的青銅器、四羊方尊3.四川廣漢三星堆遺址出土文物有哪些？展現(xiàn)了什么？表明了什么？出土文物：有玉禮器和青銅器。（金杖、青銅樹、青銅面具和青銅人像）展現(xiàn)：展現(xiàn)了夏商時期豐富多彩的古蜀文明。表明：表明與中原王朝有密切關系。第8課夏商周時期的科技與文化

知識點三、《詩經》和“楚辭”1、《詩經》產生在什么時期？包含那三部分？有何價值？（1）產生時期：西周和春秋時期。（2）詩歌數(shù)量和分類：分為“風”“雅”“頌”三部分。（3）價值：是我國現(xiàn)存第一部詩歌總集;保存了豐富的先秦史料2、“楚辭”產生的時間和地點？代表作？①產生時期和地點：戰(zhàn)國時期，楚國。②創(chuàng)作者及特點：屈原等人吸收民歌精華，采用楚國方言，情感濃郁，想象豐富，創(chuàng)出新體詩歌。③代表作：《離騷》，表達了對祖國和人民的熱愛，是抒情長詩。1、《詩經》和“楚辭”兩者的意義？是我國古典詩歌的兩大源頭，對后世詩歌創(chuàng)作影響深遠。第8課夏商周時期的科技與文化

知識點一、秦滅六國1.秦滅六國的條件(1)各國之間的戰(zhàn)爭影響了社會穩(wěn)定，廣大民眾企盼結束戰(zhàn)亂。(2)秦國經過商鞅變法，在經濟和軍事上超過東方六國。(3)秦王嬴政積極籌劃2、秦朝何時建立？建立者是？都城位于？疆域界限分別是？①公元前221年；②秦始皇；③陜西咸陽；④西至隴西，東至東海，南至南海，北至長城。

3、秦朝完成統(tǒng)一的意義是？結束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面，是歷史發(fā)展的必然結果，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。（秦朝的歷史地位）第9課秦統(tǒng)一中國

知識點二、建立中央集權制度4、秦朝開創(chuàng)了什么政治制度？其內容？地方實行什么制度？這種制度有哪些影響？①確立中央集權制度；（君主專制中央集權制度）②皇帝制度——最高統(tǒng)治者稱皇帝（有至高無上的權威，總攬一切軍政大權）；三公九卿制——中央設丞相（行政）、太尉（軍事）、御史大夫（監(jiān)察事務）；（決斷權在皇帝）地方：廢除分封制，推行郡縣制，郡縣的長官都由朝廷直接任免。③（郡縣制的推行，開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政的基本模式）影響：積極方面—有利于鞏固多民族國家的統(tǒng)一；消極方面—阻礙了中國的發(fā)展，使中國落后于世界潮流，第9課秦統(tǒng)一中國

知識點三、鞏固統(tǒng)一的措施5、秦朝為鞏固統(tǒng)一，在經濟、文化、交通、軍事方面分別采取了什么舉措？有怎樣的影響？

措施影響經濟①統(tǒng)一貨幣（圓形方孔半兩錢）；②統(tǒng)一度量衡改變以往幣制混亂的狀況，有利于國家對經濟的管理，促進各地經濟的交流。便利經濟的發(fā)展。文化統(tǒng)一文字（小篆）

使政令能夠在全國順利推行，使不同地域的人民能順暢溝通，有利于文化的交流與發(fā)展。交通①車同軌，統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，并修筑貫通全國的道路；②開靈渠；使秦朝陸路交通四通八達。便利了南北的水運交通。軍事派蒙恬北擊匈奴；②修筑長城（西起臨洮，東到遼東）第9課秦統(tǒng)一中國

知識點一、秦朝的暴政1、秦朝暴政的表現(xiàn)有哪些？①秦朝向農民征收沉重的賦稅②秦朝的法律非常嚴苛，刑罰極其殘酷。③秦始皇為禁錮人們的思想言論，實施了“焚書坑儒”。④秦始皇死后，繼位的秦二世對民眾的壓迫更為殘酷。知識點二、陳勝吳廣起義2.秦朝統(tǒng)治的特點？引發(fā)了哪場著名的農民起義？這場起義的時間、領導人物？起義在中國歷史上的地位如何？①暴政；②大澤鄉(xiāng)起義③公元前209年

陳勝、吳廣

④

我國歷史上第一次農民大起義。知識點三、秦朝的滅亡3、是誰率領起義軍攻入咸陽、宣告秦朝滅亡？秦滅亡的時間是？①劉邦；②公元前207年4、秦末起義中，一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役是？起義軍的領導者是？①巨鹿之戰(zhàn)；（“破釜沉舟”源于此）②項羽第10課秦末農民大起義

知識點一、楚漢之爭與西漢的建立1、楚漢之爭人物是？時間是？性質是？結果？有哪些典故？（1）人物：劉邦和項羽為爭奪帝位。（2）時間：公元前206年—公元前202年（歷時四年）。（3）性質：封建統(tǒng)治階級內部爭奪帝位的戰(zhàn)爭。（4）結果：垓下之戰(zhàn)，項羽兵敗自刎，劉邦取得了最終的勝利。（成語：四面楚歌、十面埋伏）（5）.典故：鴻門宴、暗度陳倉、十面埋伏、四面楚歌、霸王別姬、烏江自刎2、西漢的建立者是？建立時間？都城？①劉邦；②公元前202年；③陜西長安第11課西漢建立與“文景之治”

知識點三、文景之治2、漢高祖死后，繼任的統(tǒng)治者繼續(xù)實行休養(yǎng)生息政策，形成了哪一治世局面？該治世的具體表現(xiàn)有哪些？①“文景之治”（我國封建社會第一個盛世局面）②政治清明，經濟發(fā)展，人民生活安定，國力增強。4、漢文帝、景帝采取了哪些發(fā)展經濟的措施？)①注重農業(yè)生產，提倡以農為本；②減輕賦稅和徭役，三十稅一；③重視“以德化民”，廢除嚴刑苛法；④提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。知識點二、漢高祖的休養(yǎng)生息政策1、西漢建立初期，借鑒秦朝滅亡的教訓，統(tǒng)治者采取了什么政策來恢復發(fā)展社會生產？這一政策遵循的是何種學派的思想？實施的目的是什么？具體措施有哪些？①休養(yǎng)生息政策：②道家；③為了鞏固政權和穩(wěn)定社會局勢。④讓士兵還鄉(xiāng)務農（解甲歸田）；將奴婢釋放為平民（釋奴為民）；鼓勵農業(yè)生產；減輕賦稅、減免徭役及兵役（輕徭薄賦）第11課西漢建立與“文景之治”

知識點一、削弱地方勢力1、為加強中央集權漢武帝采納了誰的建議？推行什么政策？此政策的內容是什么？有何作用？（1）主父偃（2）推恩令（3）內容：諸侯王死后，除嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為

侯國，由皇帝制定封號。（4）作用：推恩令的實施，使得諸侯王的封地和勢力越來越小，加強了中央對地方的控制。2.漢武帝還采取了那些措施？（1）將一些郡國豪強遷往京師一代（2）建立

刺史

制度第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝

知識點二、加強經濟的控制1.漢武帝時期農業(yè)和手工業(yè)有哪些發(fā)展？①注重發(fā)展農業(yè)生產，重視興修水利。新修建的六輔渠、白渠等水利工程，灌溉田地數(shù)萬頃，提高了糧食的產量。新型播種工具耬車的發(fā)明，大大加快了播種速度。②手工業(yè)的發(fā)展：這一時期，紡織、冶煉、制陶、釀造等手工業(yè)進一步發(fā)展。2.針對私人鑄幣還沒有完全禁絕；鹽鐵經營權大都掌握在豪強手中，漢武帝采取了那些措施？有何作用？（1）收回鑄幣權：漢武帝把鑄幣權收歸中央，統(tǒng)一鑄造

五銖錢

。（2）鹽鐵官營（3）平抑物價（4）作用：使國家的財政狀況有了很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經濟基礎。第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝

知識點三、尊崇儒術1.西漢初年奉行什么政策？有何作用？（1）西漢初年，統(tǒng)治者奉行“無為而治”的政策，朝廷對地方的控制相對松弛，社會上各種學說流行，人們的思想不統(tǒng)一。2.為了鞏固統(tǒng)治漢武帝采取了誰的建議？采取了什么政策？此外漢武帝還采取了什么措施？

董仲舒

尊崇儒術

長安興辦太學3.漢武帝文化措施有哪些作用？①使儒學居于主導地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠。②實現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)；③大大加強了中央集權。第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝

知識點四、北擊匈奴1.西漢北擊匈奴的背景有哪些？（1）漢初，匈奴首領冒頓單于統(tǒng)一蒙古草原，日漸強大，不斷襲擾中原地區(qū)。（2）西漢國力疲弱，被迫對匈奴實施“

和親

”政策，并交納貢品。（3）漢武帝時期，國力強盛。2.北擊匈奴的時間、戰(zhàn)役、人物、結果？公元前119年，漠北戰(zhàn)役。漢武帝派衛(wèi)青、

霍去病

出擊匈奴，雙方在漠北展開決戰(zhàn)，匈奴大敗，從此再也無力與西漢對抗，部分匈奴開始西遷。3.漢武帝大一統(tǒng)影響（意義）：漢武帝從政治、思想、經濟等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝開始進入鼎盛時期。4、秦始皇和漢武帝對儒家的態(tài)度有何不同？秦始皇禁錮儒家思想（焚書坑儒），漢武帝推崇儒家學說。（“罷黜百家，尊崇儒術”）5、有關“統(tǒng)一”主題的啟示？統(tǒng)一是國家發(fā)展的主流，我們堅決維護國家統(tǒng)一。第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝知識點一、東漢建立與“光武中興”1、漢朝分為哪兩個時期？中間的一個短暫王朝是哪一朝代？

①西漢和東漢；②新朝。2、東漢建立時間？建立者？都城？

①公元25年；②劉秀（光武帝）；③河南洛陽，3、東漢建立之初，形成怎樣的治世？出現(xiàn)的原因？

①光武中興

②釋放奴婢；減輕農民的負擔，減輕刑罰；合并郡縣，裁減官員，加強對官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏；允許北方少數(shù)民族內遷。4.東漢時期，經濟發(fā)展的表現(xiàn)有哪些？農業(yè)使用二牛一人一犁的耕作方法,提高了農業(yè)生產效率;王景受命治理黃河,使被淹沒的土地變成了良田手工業(yè)冶鐵、制瓷等手工業(yè)發(fā)展較快。當時發(fā)明的水排,利用水利鼓風冶鐵,提高了冶煉質量。青瓷燒制技術走向成熟,已出現(xiàn)質量較高的瓷器第13課東漢的興衰

知識點二：東漢后期的政局動蕩4、東漢中期以后，由于繼位皇帝年幼，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？有何影響？①外戚宦官交替專權；②動搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向了衰亡。5.東漢豪強大族勢力膨脹的表現(xiàn)有哪些？產生了那些影響？表現(xiàn)(1)兼并土地，占有很大的田莊，擁有巨額財富，役使大量農民(2)擁有私人武裝，操控地方政權，為害一方影響豪強大族勢力膨脹是東漢晚期出現(xiàn)割據(jù)局面的重要因素。知識點三：黃巾起義1.東漢后期興起了哪一農民起義？原因？影響？①黃巾起義（184年，張角領導農民起義。）②原因：外戚宦官交替專權，朝政腐敗，災荒連年，社會動蕩影響：③沉重打擊了東漢統(tǒng)治，使其一蹶不振。第13課東漢的興衰

知識點一：張騫通西域1、漢代人把今天甘肅陽關、玉門關以西，也就是現(xiàn)在新疆和更遠的廣大地區(qū)稱作西域2、“鑿空”西域、開通絲綢之路的人是？

張騫3、張騫兩次出現(xiàn)西域的時間和目的分別是什么？有什么作用？①公元前138年和公元前119年，②第一次目的是聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴，第二次出使的目的是為了訪問西域各國（也包含打擊匈奴），建立友好關系；③密切了漢朝與西域的聯(lián)系，為絲綢之路的開通奠定了基礎。第14課絲綢之路的開通與經營西域

知識點二：絲綢之路4、陸上絲綢之路（溝通歐亞的陸上交通道路）開辟的時間？路線？開通的意義？①開辟時間：漢武帝時②路線：長安——河西走廊——西域——中亞——西亞——歐洲的大秦（古羅馬）。③意義：絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，促進了中國同其他國家和地區(qū)的貿易與文化交流。5、海上絲綢之路開通于什么時期？路線？①漢武帝；②中國東南沿海港口（南海）—中南半島—馬來半島—馬六甲海峽—孟加拉灣沿岸—印度半島南端、錫蘭（斯里蘭卡）6、“一帶一路”指的是什么？①絲綢之路經濟帶；②21世紀海上絲綢之路第14課絲綢之路的開通與經營西域

知識點三：漢朝對西域的管理7、西漢于何時設立了西域管理機構？其官職名稱是？有什么意義？①公元前60年（漢宣帝時期）；②西域都護；③標志西域（新疆地區(qū)）正式歸屬中央政權。8、東漢明帝時期，出使西域的代表人物是？該人物派誰出使大秦？

①班超；②甘英9、列舉我國與其他國家和地區(qū)通過絲綢之路雙向交流的史實各一個？①中國的四大發(fā)明由絲綢之路傳入歐洲；②古印度的佛教由絲綢之路傳入中國。10、為絲綢之路重新命名？

貿易之路、友誼之路、合作交流之路、探險之路。第14課絲綢之路的開通與經營西域

知識點一：造紙術的發(fā)明1、目前世界上已知的最早的紙產生于什么時期？東漢時期，是誰改進了造紙術？造紙術是通過2、什么人傳到歐洲？發(fā)明的意義？①西漢末年；②東漢蔡倫改進造紙術（蔡侯紙）③阿拉伯人④促進了文明的發(fā)展和文化的傳播、交流，是中國對世界文明的偉大貢獻之一。知識點二、醫(yī)學與數(shù)學的成就1、東漢末年的兩位名醫(yī)及各自成就？①張仲景：《傷寒雜病論》和“對癥治療”“治未病”理論，發(fā)展了中醫(yī)學的理論，被后世稱為“醫(yī)圣”。②華佗：發(fā)明了“麻沸散”，創(chuàng)編出“五禽戲”。2.東漢數(shù)學成就是什么？有何地位？著作：《九章算術》地位：是當時世界上先進的數(shù)學著作3.秦漢時期農學著作是什么？代表性著作是《氾[fàn]勝之書》第15課秦漢時期的科技與文化

知識點三、司馬遷與《史記》1、我國第一部紀傳體通史是？作者是？主要內容？①《史記》；②司馬遷；；③從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事。知識點四、道教與佛教1.道教興起于何時？

東漢末年，是產生于東漢末年我國本土的宗教。主要教派有張角創(chuàng)立的太平道和張陵創(chuàng)立的五斗米道。2、佛教產生的時間？地點？創(chuàng)始人？教義？①公元前6世紀；②古印度；③喬達摩·悉達多（即：釋迦牟尼。）④眾生平等、因果輪回、忍受苦難；3、佛教傳入我國的最早時間是？通過什么通道傳入中國？傳入有何影響？①西漢末年

②絲綢之路③豐富了中國文化，在社會、思想、文學以及建筑、雕刻、繪畫等方面產生深遠影響。第15課秦漢時期的科技與文化

1、東漢末年到隋朝統(tǒng)一前的分裂時期，被稱之為什么時期？這一時期的特點是什么？①三國兩晉南北朝（第二個大分裂時期）；②政權分立和民族交融。2.曹操是怎樣成為北方一個強大集團的？政治上：挾天子以令諸侯，取得政治上的優(yōu)勢用人上：招攬人才經濟上：實行屯田,重視農業(yè)軍事上：收編投降的青州黃巾軍精銳部隊，壯大了隊伍3.官渡之戰(zhàn)是在什么背景下爆發(fā)的？東漢末期，天下分崩離析，軍閥割據(jù)混戰(zhàn)。曹操和袁紹都各自成為強大的政治軍事集團的首領，都想吞并對方。4、為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎的戰(zhàn)役是？時間？交戰(zhàn)雙方？曹操生活的年代是？①官渡之戰(zhàn)；②200年；③曹操和袁紹；④東漢末年。（注：魏國的建立者是曹丕）5、赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在什么時期？哪一年？交戰(zhàn)雙方？主要影響？①東漢末年；②208年；③曹操和孫劉聯(lián)軍；④為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。第16課三國鼎立

5、三國何時建立、建立者、都城分別是？三國時，統(tǒng)一北方的是？三國鼎立的標志是？有何意義？②魏；③229年，孫權稱帝。改變了天下分崩的局面，實現(xiàn)了局部統(tǒng)一5、三國時期經濟的發(fā)展？1.魏國：重視農業(yè)，大力興修水利2.吳國：開發(fā)江東，造船業(yè)發(fā)達，發(fā)展了海外貿易。230年，孫權派衛(wèi)溫率船隊到達夷洲，加強了大陸與臺灣的聯(lián)系。3.蜀國：在諸葛亮的治理下，發(fā)展經濟，改善民族關系，加速了西南地區(qū)的開發(fā)。4.評價：魏蜀吳三國各自發(fā)展政治、經濟、軍事實力，以求達到全國統(tǒng)一的目的。第16課三國鼎立

1.三國后期各國實力發(fā)生了怎樣的變化：魏國---實力最強；吳國蜀國---日益衰落；魏國滅蜀—263年2、西晉（短暫統(tǒng)一的王朝）的建立者？建立時間，何時被哪個民族所滅？①司馬炎；②266年③316年匈奴。3.西晉的統(tǒng)治特點是什么？①西晉格外照顧世家大族的利益，允許他們占有大量土地，給予很高的官位。②在生活上以豪華奢侈為榮，追求享樂。4、直接導致西晉衰落的事件是？引發(fā)這一事件的根源是？帶來的影響是？①八王之亂；②西晉初期實行分封制③直接導致了西晉的衰落；中原人口大量南遷，形成我國歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。5、各族內遷的時間？東漢、魏、晉時期。6.內遷的五個民族？匈奴、鮮卑、羯、氐、羌（五胡）第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內遷

1、東晉的建立者？都城？政權特點？經濟發(fā)展情況？

①司馬睿；②建康（今南京）③依靠南北大貴族進行統(tǒng)治，偏安東南④淝水之戰(zhàn)（前秦苻堅時）后，東晉經濟得到發(fā)展，江南出現(xiàn)“荊揚宴安，戶口殷實”景象。2、東晉北伐的人物，結果，影響？（1）主要人物：祖逖（2）結果：多次北伐，在祖逖等人的努力下，曾經收復黃河以南部分地區(qū)。最終未能恢復中原。（3）影響：東晉成功抵御了來自北方的軍事威脅，統(tǒng)治局面相對穩(wěn)定，社會經濟有所發(fā)展。3、東晉何時滅亡？420年4、南朝包括哪幾個朝代？都城都在哪里？其中疆域最大的是？①宋、齊、梁、陳；②建康；③宋。第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)

5、東晉南朝時期江南地區(qū)開發(fā)的原因有哪些？有何影響？原因：①社會秩序比較安定；②自然條件優(yōu)越；③北方人口南遷，帶來了勞動力和先進生產工具、技術；（最主要的原因）影響：為我國經濟的南移奠定基礎。6.江南經濟發(fā)展的表現(xiàn)？（1）農業(yè)：耕地面積擴大；生產技術改進，育秧移植技術，麥稻兼作；糧食產量提高；農業(yè)多種經營。（2）手工業(yè)：快速進步，繅絲、織布、制瓷、冶鑄、造船、造紙、制鹽都有顯著發(fā)展。（3）商業(yè)：南朝時的建康，是當時商業(yè)最為活躍的大都市。7、三國兩晉南北朝時期，人口南遷有哪兩種情形？產生了影響？情形：①北方游牧民族遷往中原地區(qū)，②中原地