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文檔簡介

摘要：隨著科學技術的發展，數學知識尤其是數學模型越來越廣泛應用于生產、關鍵詞；引言：國際競爭的日益加劇、科技的不斷發展，讓人們開始認識到數學作為基礎型，再對教材里的數學模型按照學生的層次循序漸進實施分層教學。[5]A版必11000500”等優惠57折？針對這些與我們的時候100050020001000”的促銷活動畫面。隨后提出問題：購物者參加本次活動，優xx/2x/2的，因為他在最后一次購物中，如果支1000（x/2）/（x＋x/2）＝1/351/3。至于，如何才

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