古代詩歌五首第4課時游山西村預(yù)習(xí)檢測根據(jù)拼音寫出恰當?shù)脑~語。豚（tún）簫（xiāo）鼓

叩（kòu）門作者簡介陸游（1125—1210），字務(wù)觀，號放翁，宋代愛國詩人。他具有多方面文學(xué)才能，尤以詩的成就為最，有“小李白”之稱。他不僅成為南宋一代詩壇領(lǐng)袖，而且在中國文學(xué)史上享有崇高地位，存詩9300多首，是文學(xué)史上存詩最多的詩人。寫作背景此詩作于宋孝宗乾道三年（1167）初春，在此之前，陸游因極力支持張浚北伐，被投降派彈劾，罷歸故里，詩人心中當然憤憤不平。而作者對家鄉(xiāng)淳樸的生活自然會產(chǎn)生無限的欣慰之情。然而他并未心灰意冷，深信總有一天會否極泰來。此詩即詩人在故鄉(xiāng)山陰（今浙江紹興）時所作。詩歌朗讀，整體感知1.自由朗讀詩歌,并采取各種形式把詩歌讀通讀順,注意節(jié)奏、重音。2.結(jié)合注釋解讀詩意。不要笑農(nóng)家臘月里釀的酒濁而又渾，在豐收的年景里待客菜肴非常豐繁。山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個山村。吹著簫打起鼓春社的日子已經(jīng)接近，村民們衣冠簡樸古代風(fēng)氣仍然保存。今后如果還能乘大好月色出外閑游，我一定拄著拐杖隨時來敲你的家門。3.在這首詩中我們能感受到詩人山西村之游的心情是如何變化的嗎?從懷疑、著急到高興、驚喜。4.你能想象出作者“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的情景嗎？詩人在青翠的山巒間漫步,清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行,草木愈見濃茂,蜿蜒的山徑也愈益依稀難認。正在迷惘之際,突然看見前面花明柳暗,幾間農(nóng)家茅舍,隱現(xiàn)于花木扶疏之間,詩人頓覺豁然開朗，其喜形于色的興奮之狀,可以想見。

深入探究

1.這首詩的詩眼是哪個字?詩眼是“游”字，全詩圍繞一個“游”字展開。2.寫出“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”一聯(lián)所蘊含的哲理。這兩句既是對山水風(fēng)光的描寫，又是詩人內(nèi)心境界的反映。詩人雖被排擠回鄉(xiāng)，好像已無出路，但他堅信，只要愛國信念堅定，總有柳暗花明的一天。同時啟發(fā)我們，只要正視現(xiàn)實，面對艱難險阻，不退縮、不畏懼，勇于開拓，奮進不已，那么前方必將是一個充滿光明與希望的嶄新境界。3.頸聯(lián)“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存”兩句給我們描繪了一幅什么樣的畫面？此聯(lián)重在敘事，敘述了江南農(nóng)村春社日的熱鬧景象。熱鬧的春社活動，表達了人們祈禱一年風(fēng)調(diào)雨順的美好愿望。同時，詩人在敘事中融入了描寫，衣冠簡樸贊美了古老的鄉(xiāng)土風(fēng)俗，顯示了詩人對家鄉(xiāng)人民的喜愛之情。4.“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”表現(xiàn)出一個怎樣的詩人形象?詩人已“游”了一整天，此時明月高懸，整個大地籠罩在一片淡淡的清光中，給村莊也染上了一層靜謐的色彩，別有一番情趣。于是這兩句從胸中自然流出：但愿從今以后，能不時拄杖乘月，輕叩柴扉，與老農(nóng)親切絮語