小學(xué)英語作文寫作技巧小學(xué)英語作文寫作技巧「篇一」2016小學(xué)英語作文寫作技巧「解析」一：用介詞短語替代從句，例：原句：Whiletheywereplayingtennis,shestartedanargumentthatlastedallmorning。修改后：Duringtennisshestartedanargumentthatlastedallmorning。原句：Whenyoucometothesecondtrafficlight,turnright。修改后：Atthesecondtrafficlightturnleft。二：刪除諸如"whois”或"thatis"之類的關(guān)系代詞，變從句為短語，例：句：Thenovel,whichiswritteninthreeparts,toldastorythattookplaceintheMiddleAges。修改后：Thethree-partnoveltoldastorysetintheMiddleAges。注：把句中的"threeparts"改用形容詞來表達(dá)，節(jié)省了四個(gè)不必要的單詞"whichiswrittenin"。我們經(jīng)常可以將關(guān)系代詞如"that"去掉，這只會(huì)引起最少的變動(dòng)。三：剔除你不需要的單詞，例：Twojointpartnerswillpresenttheirviewsoveralong-distancetelephonecall。寫完這樣的句子后，你自己再讀一遍，挑出單詞"joint"和"telephone"，注意刪去不必要的詞。英語寫作注意兩點(diǎn)一、先審題，弄清寫作要求審題是寫好作文的前提，也是書面表達(dá)的基礎(chǔ)。如果寫偏了題，語言表達(dá)再好也很難得高分。審題時(shí)要注意兩個(gè)方面：1.認(rèn)真地看兩遍題目，包括提示，全面了解寫作要求。2.理清思路，確定體裁、框架結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。二、用英語進(jìn)行思維英語寫作時(shí)必須排除漢語思維的干擾。從現(xiàn)在起應(yīng)逐漸加大閱讀量和聽的輸入量，將閱讀、聽力訓(xùn)練與書面表達(dá)有機(jī)地結(jié)合起來。經(jīng)常體會(huì)和領(lǐng)悟作者傳遞信息和表達(dá)思想的方式。在話題討論和寫作中經(jīng)常運(yùn)用所學(xué)到的表達(dá)方式就會(huì)有所創(chuàng)造。還要盡量做到“五多”：多看、多聽、多思考、多用心體驗(yàn)和感悟身邊的人和事、多用英語說和寫自己的體驗(yàn)和感受。小學(xué)英語作文寫作技巧「篇二」2015關(guān)于小學(xué)英語寫作技巧英語寫作技巧一：用介詞短語替代從句，例：原句：Whiletheywereplayingtennis,shestartedanargumentthatlastedallmorning。修改后：Duringtennisshestartedanargumentthatlastedallmorning。原句：Whenyoucometothesecondtrafficlight,turnright。修改后：Atthesecondtrafficlightturnleft。英語寫作技巧二：刪除諸如"whois”或"thatis"類的關(guān)系代詞，變從句為短語，例：句：Thenovel,whichiswritteninthreeparts,toldastorythattookplaceintheMiddleAges。修改后：Thethree-partnoveltoldastorysetintheMiddleAges。注：把句中的"threeparts"改用形容詞來表達(dá)，節(jié)省了四個(gè)不必要的單詞"whichiswrittenin"。我們經(jīng)常可以將關(guān)系代詞如"that"去掉，這只會(huì)引起最少的變動(dòng)。英語寫作技巧三：剔除你不需要的單詞，例：Twojointpartnerswillpresenttheirviewsoveralong-distancetelephonecall。寫完這樣的句子后，你自己再讀一遍，挑出單詞"joint"和"telephone"，注意刪去不必要的詞。小學(xué)英語作文寫作技巧「篇三」首先要搞好閱讀閱讀是寫作的基礎(chǔ),在閱讀方面下的功夫越深,駕馭語言的能力也就越強(qiáng)。所以要寫好英語先要讀好英語,在語言學(xué)習(xí)方面狠下苦功,教科書要讀透,因?yàn)榻炭茣械奈恼露际且恍┖芎玫姆段?文筆流暢,語言規(guī)范,精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進(jìn)行大量課外閱讀,并記住一些好文章的篇章結(jié)構(gòu)。其次,要加強(qiáng)練詞造句的訓(xùn)練詞句對(duì)作文相當(dāng)于造房的材料,無好材料就造不出好房子。平時(shí)在學(xué)習(xí)閱讀時(shí)要注意收集積累,把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時(shí)在練習(xí)中的錯(cuò)誤也要做好記錄,再對(duì)照正確句子,使地道的英語句子如同條件反射,落筆就對(duì)。還有要了解英語寫作的不同體裁與格式。可以先看一本介紹英語寫作入門的書,對(duì)英語寫作有一個(gè)初步的概念,如怎么寫議論文,如何提出論據(jù),如何展開,如何確定中心句;又如,英語信的格式,如何根據(jù)不同身份寫不同結(jié)束語等,然后根據(jù)不同的體裁進(jìn)行寫作練習(xí)。最后要養(yǎng)成記英語日記勤練筆的好習(xí)慣經(jīng)常用英語記日記,等于天天在練筆,這無疑是提高英語協(xié)作的行之有效的好辦法。在記日記時(shí),不要總是用簡(jiǎn)單句,要有意識(shí)地用一些好的詞組、句型、關(guān)聯(lián)詞和復(fù)合句等,使文句更優(yōu)美生動(dòng)。還有要按照題目或所給情景寫文章練筆。寫好后對(duì)照范文,找出差距,然后再練習(xí),這對(duì)提高英語作文也很有幫助,在游泳中學(xué)會(huì)游泳,只有多練習(xí)才能練好。小學(xué)英語作文寫作技巧「篇四」中西文化的差異不僅包括人文地理和民俗風(fēng)情方面的不同，而且包括了中英文語言運(yùn)用習(xí)慣的諸多不同。在平時(shí)的教學(xué)中，我們就必須根據(jù)教材，適時(shí)滲透一些西方文化知識(shí)，讓學(xué)生嘗試了解相關(guān)的文化背景等。例如，在寫“Myfavoritefestival”一文時(shí)，很多學(xué)生都寫到“ChristmasDay”，對(duì)這個(gè)節(jié)日了解較多的學(xué)生，他們準(zhǔn)備著筆的內(nèi)容就比其他同學(xué)豐富多了。讓學(xué)生嘗試了解相關(guān)的文化背景既開闊了學(xué)生語言學(xué)習(xí)的視野，也為他們?nèi)蘸髮懽魈峁┝艘恍┪幕夭摹ＰW(xué)英語作文寫作技巧「篇五」對(duì)于小學(xué)3年級(jí)的學(xué)生，在他們已經(jīng)掌握好了如顏色(colour)、衣服(clothes)、數(shù)字(number)、星期(dayoftheweek)、月份(month)、寵物(pet)、情感(feeling)、身體部位(body)、文具(schoolthings)的基礎(chǔ)上進(jìn)行文章的填空，如果學(xué)生能夠按照文章的要求寫進(jìn)相關(guān)的信息，那就已經(jīng)很不錯(cuò)了。下面是一個(gè)自我介紹的簡(jiǎn)單例子：MyselfHello，mynameis_____.Iam_____yearsold.Myfavouritecolouris_____，_____，and_____.Myfavouritepetis______，_____and______.Myfavouritefoodis_____，______and______.Myfavouritedayis______.Myfavouriteschoolthingis______and______.Myfavouritenumberisand______.Iam______today。上面的這個(gè)例子，如果學(xué)生能夠依次能吧自己的姓名、年齡、喜歡的顏色、喜歡的寵物、喜歡的食物、喜歡的日子、喜歡的文具、喜歡的數(shù)字和今天的心情準(zhǔn)確無誤地寫出來，那么就已經(jīng)能夠完成了3年級(jí)階段的作文要求。對(duì)于4年級(jí)的學(xué)生，可以寫一篇介紹自己課室或者自己臥室的文章。下面是一篇4年級(jí)學(xué)生的介紹課室范文。MyclassroomIamstudyingatTongjiprimaryschool.IaminClassTwo,GradeFour.(介紹自己所在的學(xué)校和所在的年級(jí))Thereisablackboardinfrontoftheclassroom.Therearetwenty-fivedesksinourclassroom,theyarebrown.Therearemanybooksonthedesk.Therearefiftystudents,thirtyboysandtwentygirls.Thereisapictureonthewall.Therearetwofansonthewall.(用there+be句型把班里和擺設(shè)和班上的人數(shù)都表達(dá)出來了)Itistidyandclean.Ilikemyclassroomverymuch.(最后是作者的總結(jié))對(duì)于5年級(jí)的學(xué)生，作文的要求也提高了很多，很多學(xué)生在介紹別人或者是寫自己喜歡的小動(dòng)物的時(shí)候很容易忘了第三人稱單數(shù)動(dòng)詞要加s\es，如：Hegetupat7oclock(get忘了加s)，在用到現(xiàn)在進(jìn)行的時(shí)候動(dòng)詞很容易忘了加ing(如Iamplaythepiano，play就忘記了加ing)，介詞和介詞短語也占了很重要的位置如介詞in，on，at，of。介詞短語如dreamof(區(qū)分dreamthat)和beafraidof都是很重要的介詞短語，很多學(xué)生忘記了介詞后面要加動(dòng)詞。對(duì)于6年級(jí)的學(xué)生，作文考查的是英語的綜合應(yīng)用能力，而且出的題目大部分都是看圖作文，這就在一定程度上增加了寫作的難度，它也是綜合了3年級(jí)的分類詞匯，4年級(jí)的句型，方位介詞，5年級(jí)的重點(diǎn)介詞短語和時(shí)態(tài)，不過我相信只要平時(shí)多點(diǎn)積累單詞和句型、多點(diǎn)動(dòng)筆、多注意語法上的問題、多看作文書，那么就能寫出流暢、有深度的文章。小學(xué)英語作文寫作技巧「篇六」小學(xué)生所掌握的英語詞匯和語法知識(shí)有限，他們初涉作文領(lǐng)地，大部分學(xué)生都會(huì)感覺“無從下筆”或者即使冥思苦想拼湊好一篇短文，也難以避免多處的單詞拼寫和語法錯(cuò)誤。所以，提供一兩篇優(yōu)質(zhì)的范文供初學(xué)者模仿學(xué)習(xí)是相當(dāng)有必要的。小學(xué)英語作文一般題型：根據(jù)表格寫話、看圖寫話、根據(jù)給出的提示詞寫話等。大多數(shù)是50到100個(gè)單詞左右。但是小學(xué)生的詞匯量、語法知識(shí)有限，故在寫作中有一定的難度。以下介紹寫作的幾種技巧，目的在于幫助學(xué)生減少在用詞、語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等語言方面的錯(cuò)誤，提高寫作水平。一、回憶法。審清題目的要求后，回憶一下與之相關(guān)的課文內(nèi)容，再動(dòng)筆。如：Myfamilyshobby一詞，要求寫清楚你的家庭成員的愛好。首先出現(xiàn)在你的腦海里的你所背誦過的呢課文里的句子。具體內(nèi)容盡量用上自己最熟悉的詞來組織。如課文里的句子根據(jù)自己的實(shí)際情況改編。從而避免單詞拼寫的錯(cuò)誤。二、朗讀法。寫完文章后，反復(fù)朗讀自己所寫的文章。這樣會(huì)使你對(duì)作文有一個(gè)全新的感受。你會(huì)在寫作時(shí)可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤，如句子不通