保教知識與能力試題及答案_第1頁
保教知識與能力試題及答案_第2頁
保教知識與能力試題及答案_第3頁
保教知識與能力試題及答案_第4頁
保教知識與能力試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

保教知識與能力試題及答案

單項選擇題(每題2分,共10題)1.幼兒期注意發展的特點是()A.無意注意占優勢,有意注意逐漸發展B.有意注意占優勢,無意注意逐漸發展C.無意注意和有意注意都沒什么發展D.無意注意和有意注意同步發展2.幼兒看見同伴欺負別人會生氣,看見同伴幫助別人會贊同,這種體驗是()A.理智感B.道德感C.美感D.自主感3.幼兒鼻中隔是易出血區,該處出血后,正確的處理方法是()A.鼻根部涂抹紫藥水,然后安靜休息B.讓幼兒頭略低,冷敷前額、鼻部C.止血后,半小時內不劇烈運動D.讓幼兒仰臥休息4.幼兒學習的基礎是()A.直接經驗B.課堂學習C.間接經驗D.理解記憶5.幼兒在戶外運動中扭傷,出現充血、腫脹和疼痛,教師應對幼兒采取的措施是()A.停止活動,冷敷扭傷處B.停止活動,熱敷扭傷處C.按摩扭傷處,繼續活動D.清潔扭傷處,繼續活動6.3-6歲幼兒每日膳食中,優質蛋白質應占蛋白質總量的()A.1/2左右B.1/3左右C.1/4左右D.2/3左右7.幼兒想象的典型形式是()A.無意想象B.有意想象C.再造想象D.創造想象8.幼兒思維的典型方式是()A.直觀行動思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維9.幼兒語言發展中最早產生的句型是()A.陳述句B.疑問句C.祈使句D.感嘆句10.幼兒園教育工作的評價以()為主。A.管理人員評價B.教師自評C.家長評價D.社會評價多項選擇題(每題2分,共10題)1.幼兒記憶的特點包括()A.無意記憶占優勢B.形象記憶為主C.機械記憶多于意義記憶D.記得快忘得也快2.幼兒園常見的心理問題有()A.攻擊性行為B.說謊C.吮吸手指D.分離焦慮3.幼兒游戲的特點有()A.自主性B.愉悅性C.虛構性D.具體實踐性4.幼兒教師應具備的專業知識包括()A.幼兒發展知識B.幼兒保育和教育知識C.通識性知識D.教育心理學知識5.幼兒園教育活動的組織形式有()A.集體活動B.小組活動C.個別活動D.全園活動6.幼兒體育活動的內容包括()A.基本動作練習B.體育游戲C.器械操D.隊列隊形練習7.幼兒觀察力發展的特點有()A.目的性增強B.持續性延長C.細致性增加D.概括性提高8.幼兒園環境創設的原則有()A.環境與教育目標一致原則B.適宜性原則C.幼兒參與性原則D.開放性原則9.幼兒的學習品質包括()A.積極態度B.好奇心C.堅持性D.想象力10.幼兒心理健康的標志有()A.動作發展正常B.認知發展正常C.情緒積極向上D.人際關系融洽判斷題(每題2分,共10題)1.幼兒的有意注意發展先于無意注意。()2.幼兒期是語言發展,特別是口語發展的重要時期。()3.幼兒的攻擊性行為都是惡意的。()4.幼兒園的課程應以分科課程為主。()5.幼兒的自我評價主要依賴于成人的評價。()6.幼兒戶外活動時間在正常情況下,每天不得少于1小時。()7.幼兒繪畫時,教師應該要求其嚴格按照物體的實際比例進行描繪。()8.幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利,關注個體差異。()9.幼兒的思維具有自我中心性,所以他們很難站在別人的角度思考問題。()10.幼兒游戲時,教師應直接介入指導。()簡答題(每題5分,共4題)1.簡述幼兒情緒情感發展的一般趨勢。答:從情緒情感的進行過程看,由易沖動性向穩定性發展;從情緒情感所指向的事物看,由外部事物向自身意識發展;從情緒情感的表現形式看,由外顯向內隱發展。2.簡述幼兒園班級管理的方法。答:規則引導法,通過規則引導幼兒行為;情感溝通法,以情感為紐帶建立關系;互動指導法,在互動中引導幼兒;榜樣激勵法,樹立榜樣讓幼兒學習;目標指引法,確定目標引導班級發展。3.簡述幼兒動作發展的規律。答:從整體動作到局部的、準確的、專門化的動作;從上部動作到下部動作;從中央部分的動作到邊緣部分的動作;從大肌肉動作到小肌肉動作;從無意動作到有意動作。4.簡述幼兒園教育活動設計的基本要素。答:包括活動目標,明確幼兒通過活動應達到的要求;活動內容,選擇適合幼兒的學習材料;活動準備,包含知識、物質等準備;活動過程,安排活動的流程步驟;活動延伸,拓展活動內容。討論題(每題5分,共4題)1.如何在幼兒園培養幼兒的良好生活習慣?答:制定規律生活作息制度,通過游戲、故事等形式引導,教師以身作則,家園配合,持續強化幼兒正確行為,逐步養成良好生活習慣。2.討論幼兒游戲中教師觀察的重要性及觀察要點。答:重要性在于了解幼兒發展水平、興趣等,以便適時介入指導。觀察要點包括游戲主題、幼兒行為表現、互動情況、使用材料方式等,據此為幼兒提供適宜支持。3.談談如何促進幼兒語言表達能力的發展。答:營造豐富語言環境,多和幼兒交流互動,鼓勵他們表達想法感受;提供閱讀機會,講述故事;組織語言活動,如兒歌朗誦、角色扮演等,鍛煉口語表達。4.幼兒園應如何開展家園合作?答:定期開展家長會,交流幼兒情況;組織家長開放日活動,讓家長了解教學;建立家園聯系手冊,及時溝通;開展親子活動,增進親子感情和家園合作。答案單項選擇題1.A2.B3.B4.A5.A6.A7.A8.B9.A10.B多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論