冬天幼兒大班活動方案一、活動主題“冬日暖暖，童趣飛揚”二、活動背景冬天是一個充滿趣味和變化的季節，對于幼兒大班的孩子們來說，冬天有著獨特的魅力。通過開展一系列與冬天相關的活動，不僅可以讓孩子們更好地感受季節的變化，豐富他們的生活經驗，還能促進他們在語言、認知、情感、社交和身體動作等方面的全面發展。三、活動目標1.認知目標讓幼兒了解冬天的季節特征，如氣溫變化、動植物的變化、自然現象等。豐富幼兒關于冬天的詞匯，提高語言表達能力。2.情感目標激發幼兒對冬天的喜愛之情，培養積極向上的情感態度。增強幼兒的觀察力、想象力和創造力，培養探索精神。3.社交目標通過小組活動和集體游戲，培養幼兒的合作意識和團隊精神。提高幼兒的人際交往能力，學會與同伴友好相處。4.身體動作目標鍛煉幼兒的身體協調性和靈活性，增強體質。培養幼兒的自我保護意識，掌握一些冬季戶外活動的安全常識。四、活動時間[具體活動時間區間]五、活動地點1.園內：教室、操場、功能室等。2.園外：公園、科技館、消防隊等（如有外出活動安排）六、活動準備1.教師準備制定詳細的活動計劃，提前安排好各項活動的時間、地點和內容。準備與冬天相關的教學資料，如圖片、繪本、視頻等，制作教學課件。準備活動所需的材料和道具，如手工材料、繪畫工具、體育器材、保暖衣物等。對幼兒進行安全教育，告知幼兒冬季戶外活動的注意事項。提前與家長溝通，告知活動內容和時間，爭取家長的支持與配合。2.幼兒準備鼓勵幼兒在家中觀察冬天的現象，收集與冬天有關的物品，如雪花、冰棒棍等。讓幼兒穿著適合冬天活動的服裝和鞋子，如羽絨服、棉褲、雪地靴等。3.場地準備對園內活動場地進行檢查和清理，確保安全無隱患。根據活動需要，對場地進行適當的布置，營造冬天的氛圍。如安排園外活動，提前與相關場所聯系，確定活動流程和注意事項。4.物資準備采購活動所需的各種物品，如食品、獎品、藥品等。準備好急救箱和常用藥品，以應對突發情況。七、活動內容與形式（一）主題教學活動1.認識冬天通過圖片、視頻等資料，向幼兒介紹冬天的季節特征，如冬天的氣溫很低，會下雪、結冰，樹木會落葉，動物會冬眠等。引導幼兒觀察周圍環境的變化，鼓勵幼兒用語言描述冬天的景象。開展“冬天的秘密”討論活動，讓幼兒分享自己在冬天的發現和感受。2.冬天的動植物講解冬天一些動植物的變化，如冬季樹木的休眠、動物的冬眠現象等，幫助幼兒了解動植物與季節的關系。組織幼兒觀察園內種植的植物在冬天的樣子，讓幼兒親手觸摸干枯的樹枝，感受冬天植物的變化。給幼兒講述一些關于動物冬眠的故事，如《小刺猬冬眠》，激發幼兒的興趣。3.冬季自然現象介紹冬天常見的自然現象，如雪花的形成、結冰的原理等，培養幼兒的科學探索精神。開展小實驗“制作冰花”，讓幼兒觀察水在低溫下結冰的過程，了解冰的特點。引導幼兒觀察雪花的形狀，鼓勵幼兒用繪畫的形式表現雪花。（二）手工制作活動1.雪花剪紙教師示范雪花剪紙的方法，讓幼兒學習使用剪刀剪出各種形狀的雪花。幼兒發揮想象力，制作不同造型的雪花，并將其裝飾在教室的窗戶上。2.冬日手套繪畫提供白色卡紙和繪畫工具，讓幼兒設計并繪制自己喜歡的手套圖案。完成后，將幼兒的作品制作成手套卡片，送給好朋友作為冬日禮物。3.冰棒棍搭建雪人收集冰棒棍，讓幼兒用冰棒棍搭建雪人。鼓勵幼兒發揮創意，為雪人添加不同的裝飾，如帽子、圍巾、紐扣等。（三）體育游戲活動1.打雪仗在操場設置打雪仗區域，提前準備好安全的“雪球”（如用棉球或泡沫球代替）。將幼兒分成小組，進行打雪仗游戲，培養幼兒的躲閃能力和團隊協作精神。2.雪地運球準備兩個小推車和若干個小球，讓幼兒分組進行雪地運球比賽。幼兒要手持球，快速通過規定的路線，將球運到指定地點，鍛煉幼兒的身體協調性和平衡能力。3.滑雪大冒險利用滑梯制作簡易的“滑雪場”，讓幼兒坐在自制的滑板上（可用硬紙板或塑料板）從滑梯上滑下。在“滑雪場”設置一些障礙物，增加游戲的趣味性和挑戰性，提高幼兒的身體靈活性和應變能力。（四）藝術表演活動1.歌曲演唱教幼兒學唱與冬天有關的歌曲，如《雪絨花》《冬天里的一把火》等。組織幼兒進行歌曲表演，鼓勵幼兒大膽展示自己的歌聲和風采。2.舞蹈創編引導幼兒根據冬天的主題創編舞蹈動作，如模仿雪花飄落、雪人走路等。分組排練舞蹈，然后進行展示，培養幼兒的創造力和表現力。（五）社會實踐活動（如有條件可安排）1.參觀科技館帶領幼兒參觀科技館的冬季主題展覽，了解冬天的科學知識和科技成果。安排科技館的工作人員進行講解和演示，讓幼兒通過親身體驗感受科技的魅力。2.走進消防隊聯系消防隊，組織幼兒參觀消防隊，了解消防員的工作和生活。觀看消防演練，學習消防安全知識，增強幼兒的自我保護意識。八、活動實施步驟（一）活動準備階段（第12周）1.完成活動方案的制定和各項準備工作，包括物資采購、場地布置等。2.對幼兒進行活動前的安全教育，告知幼兒活動的注意事項。3.與家長溝通，發放活動通知，爭取家長的支持與配合。（二）活動開展階段（第38周）1.第34周開展主題教學活動“認識冬天”，通過多種形式讓幼兒了解冬天的季節特征。組織手工制作活動“雪花剪紙”，培養幼兒的動手能力。2.第56周進行主題教學活動“冬天的動植物”，觀察園內植物和講述動物冬眠故事。開展體育游戲活動“打雪仗”，讓幼兒在游戲中感受冬天的樂趣。3.第78周開展主題教學活動“冬季自然現象”，進行小實驗“制作冰花”。組織藝術表演活動，包括歌曲演唱和舞蹈創編展示。如有安排，開展社會實踐活動，如參觀科技館或消防隊。（三）活動總結階段（第9周）1.組織幼兒進行活動回顧，讓幼兒分享自己在冬天活動中的收獲和感受。2.對活動進行總結評價，表揚表現優秀的幼兒和小組，總結活動中的經驗和不足之處。3.將幼兒在活動中的作品和照片進行整理展示，制作活動紀念冊，讓幼兒和家長共同留下美好的回憶。九、活動評估1.觀察記錄教師在活動過程中密切觀察幼兒的表現，記錄幼兒的參與度、興趣點、語言表達、操作能力、合作行為等方面的情況，作為評估的依據。2.作品分析對幼兒在手工制作、繪畫、舞蹈創編等活動中完成的作品進行分析，評估幼兒的創造力、想象力、審美能力和動手能力的發展水平。3.問卷調查活動結束后，向幼兒和家長發放問卷調查，了解他們對活動的滿意度、意見和建議，以便對活動進行改進和完善。4.綜合評估根據觀察記錄、作品分析和問卷調查的結果，對活動目標的達成情況進行綜合評估，總結活動的成效和不足之處，為今后的活動提供參考。十、注意事項1.活動過程中要確保幼兒的安全，提前檢查活動場地和使用材料的安全性，做好安全教育和防護措施。2.注意活動的趣味性和