幼兒園安全教育活動(dòng)：危險(xiǎn)的小圓珠演講人：XXX日期:

123預(yù)防方法指導(dǎo)案例導(dǎo)入設(shè)計(jì)教育目標(biāo)設(shè)定目錄

456活動(dòng)延伸設(shè)計(jì)家校協(xié)作方案應(yīng)急處理演練目錄01教育目標(biāo)設(shè)定認(rèn)知小物件安全隱患了解小物件的危險(xiǎn)性小圓珠、紐扣、硬幣等小物件容易被誤吞或吸入，導(dǎo)致呼吸道堵塞等危險(xiǎn)。01識(shí)別常見小物件讓孩子識(shí)別生活中常見的小物件，如藥品、小玩具、文具等，并了解其潛在的危險(xiǎn)。02學(xué)習(xí)正確使用小物件教育孩子在使用小物件時(shí)要小心謹(jǐn)慎，避免危險(xiǎn)行為，如將小物件放入口鼻等。03培養(yǎng)危險(xiǎn)預(yù)判能力教孩子學(xué)會(huì)觀察周圍環(huán)境，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)，如地面上的小圓珠、散落的硬幣等。觀察環(huán)境引導(dǎo)孩子對(duì)潛在的危險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)判，判斷其可能造成的后果，并學(xué)會(huì)采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。判斷危險(xiǎn)程度教育孩子在面臨危險(xiǎn)時(shí)首先要保護(hù)自己，不要嘗試去撿拾或觸碰危險(xiǎn)物品。培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)建立日常防范意識(shí)學(xué)習(xí)應(yīng)急處理方法教育孩子在遇到危險(xiǎn)時(shí)如何應(yīng)急處理，如及時(shí)尋求大人幫助、撥打緊急電話等。03引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如不隨意將小物件放入口鼻、不亂丟亂放等。02養(yǎng)成良好習(xí)慣定期檢查家中物品提醒家長和孩子一起定期檢查家中是否存在危險(xiǎn)小物件，及時(shí)清理或收納。0102案例導(dǎo)入設(shè)計(jì)真實(shí)誤吞事件展示孩子在家玩耍時(shí)，不小心將玩具上的小零件吞下，導(dǎo)致消化道堵塞，需要緊急送醫(yī)救治。誤吞玩具零件誤吞硬幣誤吞果凍孩子在玩硬幣時(shí)，不小心將硬幣吞下，出現(xiàn)呼吸困難等癥狀，被家長緊急送往醫(yī)院。孩子在吃果凍時(shí)，由于果凍過大或未切成小塊，導(dǎo)致孩子誤吞，造成消化道堵塞。小圓珠風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)景模擬玩具上的小零件讓孩子在玩具中找出可能掉落的小零件，并讓孩子意識(shí)到這些小零件不能放進(jìn)嘴里。01硬幣和紐扣展示硬幣和紐扣等小物件，告訴孩子這些物品不能吞咽或吸入，以免造成傷害。02家庭小物品模擬家庭環(huán)境，讓孩子識(shí)別可能誤吞的小物品，如紐扣電池、豆子等，并告訴孩子如何避免誤吞。03幼兒互動(dòng)討論引導(dǎo)010203讓孩子討論哪些物品是安全的，哪些是不安全的，為什么？引導(dǎo)孩子思考如何避免誤吞小物品，如將小物品存放在孩子無法觸及的地方、在吃東西時(shí)集中注意力等。讓孩子模擬遇到誤吞小物品的情況時(shí)，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，如告訴家長、尋求幫助等。03預(yù)防方法指導(dǎo)玩具安全篩選標(biāo)準(zhǔn)檢查玩具的包裝和標(biāo)簽確保玩具的包裝完好，標(biāo)簽清晰，注明生產(chǎn)廠家、地址、聯(lián)系電話、適用年齡等信息。03這類玩具容易破碎、產(chǎn)生尖銳邊緣或掉落小零件，增加兒童誤吞或受傷的風(fēng)險(xiǎn)。02避免選擇易碎、尖銳或有小零件的玩具選購質(zhì)量合格的玩具確保玩具符合國家或地區(qū)的安全標(biāo)準(zhǔn)，避免購買劣質(zhì)、三無產(chǎn)品。01禁止攜帶尖銳物品如剪刀、刀片、針等，防止兒童在玩耍時(shí)刺傷自己或他人。禁止攜帶易燃易爆物品如火柴、打火機(jī)、鞭炮等，防止引起火災(zāi)或爆炸事故。禁止攜帶有毒有害物質(zhì)如藥品、清潔劑、化妝品等，避免兒童誤食或接觸導(dǎo)致中毒。攜帶物品禁止規(guī)范環(huán)境定期檢查機(jī)制確保游樂設(shè)施完好無損，沒有松動(dòng)的螺絲、斷裂的部件或鋒利的邊緣。定期檢查游樂設(shè)施清理場(chǎng)地內(nèi)的雜物，確保兒童在活動(dòng)時(shí)不會(huì)被絆倒或撞傷。定期檢查活動(dòng)場(chǎng)地及時(shí)更換損壞的玩具和教具，避免兒童在使用過程中受傷。定期檢查玩具和教具04應(yīng)急處理演練檢查孩子的呼吸、心跳是否正常，確定孩子是否意識(shí)清醒，并詢問孩子是否感到不適。誤吞異物處置流程初步判斷如果孩子誤吞異物，應(yīng)立即撥打急救電話，同時(shí)采取海姆立克急救法進(jìn)行緊急處理，幫助孩子將異物排出。緊急處理如果孩子情況嚴(yán)重，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院救治，并向醫(yī)生說明孩子誤吞異物的情況和急救措施。送醫(yī)救治急救措施情景模擬模擬誤吞異物通過模擬孩子誤吞小玩具、食品等情景，讓孩子了解誤吞異物的危險(xiǎn)性和應(yīng)對(duì)方法。01演示急救技巧向孩子演示如何撥打急救電話、如何進(jìn)行海姆立克急救法等，讓孩子掌握基本的急救技能。02互動(dòng)演練通過互動(dòng)演練，讓孩子在情景模擬中學(xué)會(huì)如何自救和互救，提高應(yīng)急處理能力。03緊急聯(lián)絡(luò)方式強(qiáng)化讓孩子熟記家長電話、急救電話等重要聯(lián)系方式，以便在緊急情況下能夠及時(shí)尋求幫助。熟記緊急電話撥打模擬電話信號(hào)求救通過撥打模擬電話的方式，讓孩子熟悉電話的撥打方式和注意事項(xiàng)，提高孩子在緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力。教孩子學(xué)會(huì)通過手勢(shì)、聲音等方式發(fā)出求救信號(hào)，以便在無法撥打電話的情況下也能及時(shí)獲得救援。05家校協(xié)作方案向家長詳細(xì)說明小圓珠可能給孩子帶來的危害，如誤吞、誤吸、窒息等。明確風(fēng)險(xiǎn)提醒家長加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，將小圓珠放在孩子無法觸及的地方，避免孩子獨(dú)自玩耍。預(yù)防措施告知家長如果孩子發(fā)生小圓珠相關(guān)意外，應(yīng)立即采取哪些急救措施，并盡快送醫(yī)。應(yīng)急處理家長風(fēng)險(xiǎn)告知書家庭安全自查清單物品存放家居環(huán)境玩具檢查安全教育檢查家中是否有小圓珠，如有則存放在孩子無法觸及的地方。檢查孩子的玩具是否含有小圓珠，如有則及時(shí)取出或替換。檢查家中是否有易產(chǎn)生小圓珠的物品，如紐扣、玻璃球等，確保不會(huì)散落在孩子玩耍的地方。向孩子講解小圓珠的危害，并教會(huì)孩子如何避免相關(guān)危險(xiǎn)。安全教育雙向反饋家長反饋定期向家長了解孩子在家的安全狀況，包括是否遵守小圓珠安全規(guī)則等。01幼兒園反饋將孩子在幼兒園的安全表現(xiàn)反饋給家長，并共同制定下一步的安全教育計(jì)劃。02溝通機(jī)制建立家園溝通機(jī)制，及時(shí)解決孩子在安全方面出現(xiàn)的問題，共同保障孩子的安全。0306活動(dòng)延伸設(shè)計(jì)安全兒歌創(chuàng)編活動(dòng)讓孩子們通過兒歌的形式，將安全知識(shí)融入其中，便于記憶和理解。創(chuàng)編安全兒歌兒歌表演兒歌分享讓孩子們?cè)谡n堂上表演自己創(chuàng)編的兒歌，增強(qiáng)自信心和表達(dá)能力。讓孩子們將自己的兒歌分享給其他班級(jí)或家長，擴(kuò)大安全教育的影響力。危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)繪畫創(chuàng)作標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)引導(dǎo)孩子們?cè)O(shè)計(jì)和繪制危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)，讓他們更加直觀地了解危險(xiǎn)物品或場(chǎng)所。標(biāo)識(shí)講解標(biāo)識(shí)展示讓孩子們?cè)谡n堂上講解自己設(shè)計(jì)的標(biāo)識(shí)，提高他們的表達(dá)能力。將孩子們繪制的危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)展示出來，讓孩子們?cè)谌粘Ｉ钪心軌驎r(shí)刻看到并提醒自己