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文檔簡介
部編版小學六年級下冊語文期末測試卷(有答案)部編版2024-2025學年小學六年級下冊語文期末測試卷
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第一部分:積累與應用(40分)
一、專項書寫展示。把下列古詩《長歌行》抄寫在橫線上,注意字距和在豎格中的位置。(4分)
《長歌行》
青青園中葵,朝露待日晞。
陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲!
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二、讀句子,看拼音,寫字詞。(共8分)
1.在臘八這天,家家都áo臘八粥泡醋八suàn。
2.吃jiǎozi貼春聯、拜年這些都是中國人qìnghè新春的方式。
3.我小時候特別喜歡tiánnì的食物,尤其是nóngchóu的蜂蜜,每每聞到那種香味,就夠yàn三口以上的唾沫了。
4.這一匹匹長著hèsè絨毛的luòtuozhǎ著眼睛,好像有什么話想說。
三、選擇題(共10分)
1.下列詞語中注音全部正確的一項是()
A.大漠(mù)
若等閑(ruò)
B.焚燒(fén)千錘萬鑿(cuí)
C.燕山(yān)月似鉤(sì)
D.堅勁(jìn)
疾風勁草(jìng)
2.下列各組詞語,書寫完全正確的一項是()
A.貓瞇挨餓
躍躍欲試烏和之眾
B.報仇翅膀
得意揚揚聚精會神
C.螞蜂漫游
頭暈目炫偌小無力
D.藤曼嫩芽
垂頭喪氣無濟于事
3.下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是()
A.科學家對科研道路上的各種困難早就無獨有偶了。
B.這道數學題我百思不得其解,經老師一點撥才恍然大悟。
C.在學習和工作中,專心致志和而不含都是邁向成功不可或缺的品質。
D.我之所以長篇大論地去追根求源,是因為想讓各位更加深切地認識到這個問題。
4.《十六年前的回憶》開頭運用倒敘手法的好處,理解不正確的一項是()
A.使文章產生懸念,引人人勝。
B.使文章結構富于變化,避免平鋪直敘。
C.強調突出文章的主題。
D.交代起因、事件,直截了當。
5.下面說法正確的一項是()
A.《北京的春節》是我國著名的語言大師巴金先生寫的,上學期我們學過他的文章《草原》。
B.《騎鵝旅行記》(節選)一文中,尼爾斯喜歡冒險,所以騎著雄鵝飛走了。
C.以梗概的形式介紹作品的主要內容時,首先要讀懂內容,把握脈絡;其次要篩選概括,合并成段。不必考慮錘煉語言連貫表達。
D.在《那個星期天》中,“我"的心情經歷了“興奮期待——耐心等待——失望、委屈”的變化。
四、按要求寫句子。(共8分)
1.瑪琪不打算爭吵下去,便說:“我可不想讓一個陌生人到我家里來教我功課。"(改為轉述句)
_________
2.見微知著、善于發問并不斷探索的能力,不是憑空產生的。(改為反問句)
___________________
3.即使地球停止旋轉,就不會產生這種漩渦。(修改病句)
____________
___
4.這位醫生想,眼珠轉動會不會與做夢有關呢?會是什么關系呢?他百思不得其解。(仿寫句子)
我想,_____?_____?我百思不得其解。
五、按要求填空。(共10分)
1.人生自古誰無死,_____。
2._____,子欲養而親不待。
3.有意栽花花不發,_____。
4._____,任爾東西南北風。
5.人固有一死,_____,_____。
6.寫一條名言警句來警醒自己努力學習:_____。
7.《馬詩》作者是_,“何當金絡腦,_”表達了詩人_。
第二部分閱讀理解(30分)
六、課內閱讀。(共8分)
①在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。
②“爹!"我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭起來了。
③“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。
④父親瞅了瞅我們,沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業的信心。
【補充資料】李大釗被捕后,受盡敵人的殘酷拷打和折磨,敵人慘無人道地把竹簽敲進他的指縫里,竟剝去了他雙手的指甲。
1.文中畫橫線的句子是對父親
_和
_的描寫。結合資料,從“亂蓬蓬"可以推測李大釗的遭遇:_。從“平靜而慈祥”“安定"非常沉著”可以體會到李大釗怎樣的品質:_____。
2.盡管“父親瞅了瞅我們,沒對我們說一句話”,但相信他的內心有太多的話想說,聯系父親的處境和身份,此時的父親心里在想什么?______
3.《馬詩》《石灰吟》《竹石》三首詩中,你覺得哪首詩所賦予的人物品質與李大釗的偉大品質比較貼切,為什么?
____________________
七、文言文閱讀(共8分)
懷素學書
懷素居零陵時,貧無紙可書,乃種芭蕉萬余株,以蕉葉供揮灑,名其庵曰“綠庵”。書不足,乃漆一盤書之,又漆一方木板,書之再三,板盤皆穿。
1.聯系小古文內容,解釋加點字的意思。
(1)貧無紙可書:_(2)書不足:_
2.下列句中的“乃”,與“乃種芭蕉萬余株”中的“乃"意思相同的一項是()
A.乃布裘坐觀
B.今乃掉尾而斗
C.家祭無忘告乃翁D.此乃天意
3.用現代漢語解釋文中畫“”的句子。
______________
4.文中寫了懷素_____和_____這兩件事。從懷素學書這個故事中你得到什么啟發?
_______________
八、課外閱讀。(共14分)
好奇
壺里的水開了,壺蓋噗噗噗地往上跳。那么多人看過這種現象,最多只是把壺從爐子上提下來,只有瓦特很好奇,他非要弄明白壺蓋為什么能被水蒸氣頂起來,于是后來有了現代意義上的蒸汽機。樹上的蘋果熟了,啪啪地往下掉,那么多人被砸到后,最多只是把蘋果撿起來吃了。只有牛頓很好奇,他深入分析蘋果成熟便墜落的原因,于是便有了萬有引力定律。
說好奇心是世界上一切發明創造的源泉,恐怕一點兒也不為過。沒有好奇心的人,覺得一切都是司空見慣的,他們的口頭禪是“神馬都是浮云"。好似看破紅塵的過客,又如心如止水的高僧,其實無非是為了掩飾自己那麻木不仁的靈魂。他們的眼睛雖然睜著,其實卻視而不見;他們的耳朵雖然也沒堵著,其實卻充耳不聞。五彩繽紛的大千世界,在他們眼中只是浮光掠影,他們就像浮萍,永遠無法洞悉海底深處的奧秘。膚淺的認知也注定了他們庸庸碌碌的一生。
有好奇心的人,凡事總愛問個為什么,總想探個究竟。他們從來不滿足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼,總想看出事物背后所隱藏的東西,而這些東西往往給人們帶來一個旖旎的新世界。花開花謝,草長鶯飛,在常人看來不過是一些自然現象,竺可楨先生卻告訴我們,這都是“大自然的語言”,里面深藏復雜的物候學知識。稻田里長了一棵毛毛草,別人看到了,可能順手就拔下來扔到一邊,袁隆平卻受到啟發,研制出耐旱的雜交水稻。古往今來所有的創造發明,幾乎都源于創造者有一顆好奇心。
好奇,是生命煥發“光彩"的字眼。好奇,是人類發展提升的源泉!如果你不想你的人生庸庸碌碌,那么請保持一顆好奇心吧,它能讓你的靈魂插上翅膀;如果你不想你的事業徘徊不前,那么請保持一顆好奇心吧,它能為你的航船揚起風帆!
1.本文的主要觀點是:__________。
2.請用簡潔的語言概括文中的事例。
3.填寫近義詞。
(1)司空見慣——()
(2)五彩繽紛——()
4.對第二自然段的理解錯誤的一項是()
A.“看破紅塵的過客”指的是不能觀察、體會生活,不能有所發現的人。
B.“心如止水的高僧"指的是能參透世間萬物的規律,領悟透徹的人。
C.“無非是為了掩飾自己”批判了找借口掩飾自己的人。
D.“浮光掠影"批判了看問題膚淺,認知也膚淺的人。
(5).讀文中畫“”的句子,根據句式和短文主旨,仿寫句子。
如果你不想你的_,那么請保持一顆好奇心吧,它能_!
第三部分習作(30分)
九、習作練習。
根據材料,續寫故事。
深夜的街道,在夜幕的籠罩下,像睡著了一樣恬靜。“唉!"一聲輕輕的嘆息,從街心公園里傳了出來,驚醒了睡夢中的椰子樹。他低下頭,看看愁眉苦臉的蒲公英,關心地問:“蒲公英,這么晚了,怎么還沒睡呀?為什么嘆氣呢?”
蒲公英為什么嘆息呢?創新思維,大膽想象,以《心愿》為題,選擇最能突出中心,自然流露真情的事例寫一篇習作。
答案
第一部分
1、略
2、1、熬蒜2、餃子慶賀3、甜膩濃稠咽4、褐色駱駝眨
3、1.C2.B3.A4.D5.D
4、1.瑪琪不打算爭吵下去,便說,她可不想讓一個陌生人到她家里來教她功課。2.難道見微知著、善于發問并不斷探索的能力,是憑空產生的嗎?3.如果地球停止旋轉,就不會產生這種漩渦。4.(1)媽媽怎么會知道呢(2)是老師告訴她的嗎
5、1.留取丹心照汗青2.樹欲靜而風不止3.無心插柳柳成蔭4.千磨萬擊還堅勁5.(1).或重于泰山(2).或輕于鴻毛6.常將有日思無日,莫待無時思有時。7.(1).李賀(2).快走踏清秋(3).報效祖國的遠大抱負
第二部分
六、1.(1).外貌(2).神態(3).遭受過敵人的殘酷折磨(4).視死如歸2.孩子對不起了,大愛無情,為了革命的勝利這也是我應該做的,不久的將來勝利一定會來的,我相信雖然我不在了,我的同志一定會照顧你們的,相信你們一定會過得很好。3.《石灰吟》所賦予的人物品質與李大釗的偉大品質比較貼切。結合文章內容來看,李大釗在敵人的殘酷迫害下,始終堅守自己的革命信念,毫不畏懼。就如同石灰歷經磨難卻矢志不渝。李大釗為了革命事業,將個人生死置之度外,他的堅定、無畏和對理想的執著追求,與石灰“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間"的精神高度契合。
七、1.(1).寫字。(2).寫字用的東西。2.A3.(懷素)反復書寫,把木板和木盤都寫穿了。4.(1).種芭蕉練字(2).漆板盤練字(3).俗話說:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”要想取得成功,就要勤學苦練、堅持不懈。
八、1.保持一顆好奇心2.(1)瓦特改良蒸汽機(2)牛頓發現萬有引力定律(3)竺可楨感知“大自然的語言"(4)袁隆平研制出耐旱的雜交水稻3.(1).習以為常(2).五顏六色4.B5.(1).經歷貧乏無味(2).引導你的腳步攀上高峰
第三部分
九、_________心愿
深夜的街道,在夜幕的籠罩下,像睡著了一樣恬靜。
“唉!”一聲輕輕的嘆息,從街心公園里傳了出來,驚醒了睡夢中的椰子樹。他低下頭,看看愁眉苦臉的蒲公英,關心地問:“蒲公英,這么晚了,怎么還沒睡呀?為什么嘆氣呢?"
“椰子樹伯伯,明天我就要開花了,可是我擔心……”蒲公英仰起頭說。
“開花是好事,有什么好擔心的呢?"
“三個月前,我不小心降落在街心公園的草坪上。住在這里,我好難受哇!要聽汽車的叫喊聲,呼吸嗆鼻子的廢氣,喝有怪味的酸雨。我擔心明天開不出漂亮的花。”
“別擔心,我住在這里好幾年了,還不是長得又高又壯?別再煩惱了,快睡吧!"聽了椰子樹伯伯的話,蒲公英仍然不放心
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