揚州中瑞酒店職業學院單招《語文》經典例題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．漫溯國萃義憤填膺日薄西山B．蒼茫冠冕安之若素酩酊大醉C．翱翔笙簫殘羹冷炙隕身不恤D．修茸聯袂虎據龍盤終南捷徑答案:B解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別。A項“國萃”應為“國粹”；C項“隕身不恤”應為“殞身不恤”；D項“修茸”應為“修葺”，“虎據龍盤”應為“虎踞龍盤”。B項沒有錯別字。在日常學習中，要注重積累常見易錯字詞，仔細區分字形差異。2、下列每組句子中加（）詞語活用類型完全相同的一項是（）

例：（糞土）當年萬戶侯A．吾從而（師）之B．其（曲）中規C．吾（師）道也D．圣人之所以為（圣）答案:A解析:這道題考查文言詞語的活用類型。在古代漢語中，“師”字常有活用情況。A選項“吾從而師之”和例中“糞土當年萬戶侯”，“師”和“糞土”都屬于意動用法，以……為師，以……為糞土。B選項“其曲中規”中“曲”是形容詞作名詞。C選項“吾師道也”中“師”是名詞作動詞，學習。D選項“圣”是形容詞作名詞。綜上，答案選A。3、下列各句中有語病一句是（）A．好，不再說了吧，要落淚了。真想念北平呀！B．他漸漸地爬起來，吃力地走著。C．言語是不夠表現我的心情的，只有獨自微笑或落淚才足以把內心表達出來。D．最空曠的地方也離買賣街與住宅區不遠。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A句情感真摯，表達自然，無語病；C句邏輯清晰，語言準確；D句表述合理，沒有問題。B句存在語病，“漸漸地爬起來”表述不當，應是“慢慢地爬起來”。通過對各句的仔細分析，可判斷出B句有語病。4、下列成語使用正確的一句是()A．在簽名售書活動開始前，作者誠懇地說，書中不少看法都是【一孔之見】，歡迎大家批評指正。B．三星堆國際文化旅游節開幕式上，【美輪美奐】的75名國際旅游小姐在四川正式露面。C．被譽為【天作之合】的宋祖英、周杰倫的“英倫合唱”，成了今年央視春晚收視率最高的節目，但仍然沒有“牛”過趙本山的小品《不差錢》。D．這種創造性的藝術作品充分反映了戰國時期勞動人民【爐火純青】的聰明智慧。答案:A解析:這道題考查成語的正確運用。“一孔之見”指狹隘片面的見解，作者自謙用在此處恰當。“美輪美奐”多形容建筑物高大華美，不能形容人。“天作之合”多形容婚姻美滿，不能用于形容節目。“爐火純青”形容技藝高超，不能形容智慧。綜上，A選項成語使用正確。5、下列各句沒有通假字的一項（）A．昂其直，居為奇貨。B．君子生非異也，善假于物也。C．師者，所以傳道受業解惑也。D．相如視秦王無意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請指示王。”答案:D解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古文中常見的現象。A項“直”通“值”；B項“生”通“性”；C項“受”通“授”。D項沒有通假字。所以答案選D。在學習文言文時，要注重積累常見的通假字，以便準確理解文意。6、找出下列字的注音有錯誤的一項（）A．聒噪（guō）豁達（huò）和稀泥（huò）污穢（huì）B．凄愴（chuàng）差遣（chāi）徜徉（cháng）提防（dī）C．同仇敵愾（qì）龜裂（jūn）咀嚼（jué）蠱惑（gǔ）D．皈依（guī）桎梏（gù）粗獷（guǎng）瑰麗（guī）答案:C解析:這道題考查對漢字注音的掌握。在漢語中，讀音有明確規范。A選項讀音均正確；B選項也無誤；D選項同樣準確。C選項“同仇敵愾”的“愾”應讀“kài”，其他字讀音正確。所以這道題選C。7、下列有關文學常識的說法，不正確的一項是（）A．杜甫詩歌的風格是“沉郁頓挫”。“沉郁”指詩歌思想感情上的豐富深厚，“頓挫”是指語言上的凝練沉著，音調抑揚頓挫，旋律鏗鏘起伏等。B．“行”，是古代詩歌的一種體裁。《短歌行》是漢樂府曲調名。樂府詩有“長歌”“短歌”之分。長歌比較熱烈奔放。短歌的節奏比較短促，適于抒發內心的憂愁苦悶。C．陶淵明開創了山水田園詩一體，為古典詩歌開辟了一個新的境界。宋以后，描寫田園的詩人就多到不可勝數了。D．青衫，黑色單衣，唐代官職低的服色為青黑色，后人常用“司馬青衫”形容悲傷、凄切的情感。答案:C解析:這道題考查文學常識。A選項準確闡述了杜甫詩歌的風格特點。B選項對“行”這一體裁及《短歌行》的解釋無誤。C選項錯誤，開創山水田園詩一體的不是陶淵明，而是王維、孟浩然。D選項對“司馬青衫”的解釋正確。綜上所述，答案選C。8、下列各項中，與“終歲不聞絲竹聲”一句所用的修辭手法相同的一項是（）A．在榮譽、利益、艱苦、危險、責任、義務等面前，“上前一步或退后一步”往往是檢驗人的思想品格的試金石。B．太陽從地平線上露出笑臉，用她那柔美的金色手指，悄悄地撿走了草地上的珠璣。C．你肚里有墨水，說話、辦事比咱強。D．山舞銀蛇，原馳蠟象。答案:C解析:這道題考查修辭手法的判斷。“終歲不聞絲竹聲”用了借代，以“絲竹”代指音樂。選項C中“肚里有墨水”也是借代，用“墨水”代指知識和文化。A選項是比喻，B選項是擬人，D選項是比喻和擬人。所以答案是C選項。9、將下列詞語依次填入橫線處，最恰當的一組是（）

①“超級女聲”是一個成功的商業性市場__________案例，但“真人秀”節目卻一直受到文化界的質疑。

②2006年4月29日上午9點，首都環境建設市民熱線12319正式開通，副市長親自當起接線員，__________市民反映的違法建設等環境問題。

③為英雄金訓華守墓37年的陳建，為此放棄了夢想幸福和骨肉親情，他身上體現出了一種古典意識的__________。A．運作聆聽風范B．操作傾聽風尚C．操作聆聽風尚D．運作傾聽風范答案:D解析:這道題考查詞語的運用。“運作”強調經營運轉，“操作”側重具體的動作。商業案例用“運作”更恰當。“傾聽”著重用心聽，“聆聽”多用于聽教誨等。副市長聽市民反映用“傾聽”合適。“風范”指風度、氣派，“風尚”指風氣、習慣。陳建體現的是一種“風范”。綜合來看，答案選D。10、李明同學說話喜歡引經據典，在下面的幾種情景講話時，他引用的古詩文恰當得體的一項是（）A．同學張華要到外地去上學，李明與他道別時說：“‘與君離別意，同是宦游人’。張華，你一個人遠走他鄉要多多珍重啊！”B．同學劉洋作文時想找一句表現讀書樂趣的名句，李明不假思索地說道：“這還不容易‘談笑有鴻儒，往來無白丁’嘛！”C．李明和同學一起去郊游，面對著滿目盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’，太美了！”D．李明的同學馬通學習上得過且過，不求甚解，李明意味深長地說：“‘學而不思則罔’，你可不能總是淺嘗輒止啊！”答案:D解析:這道題考查對古詩文引用場景的恰當性。A選項詩句用于在外為官之人，不適合送別同學；B選項詩句說的是交往之人，并非讀書樂趣；C選項詩句形容雪像梨花，不是真的梨花；D選項“學而不思則罔”強調學習要思考，用來勸誡學習態度不端正的同學很恰當。所以答案是D。11、對下列各句修辭手法分析有誤的一項是（）A．葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上。（比喻）B．唉，我現在想想，那時真是太聰明了！（反語）C．容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。（反復、排比）D．唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。（引用）答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。A選項中“葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上”運用的是擬人手法，不是比喻。B選項“太聰明”是反語。C選項“容不得……容不得……容不得”是反復和排比。D選項引用張嘉貞的話，是引用手法。所以修辭手法分析有誤的是A選項。12、中國現代小說的開山之作是魯迅的（）A．《狂人日記》B．《阿Q正傳》C．《孔乙己》D．《故鄉》答案:A解析:這道題考查對魯迅現代小說作品的了解。在中國現代文學史上，魯迅的作品具有開創性意義。《狂人日記》是中國第一部現代白話小說，以獨特的視角和深刻的批判精神，開啟了中國現代小說的先河。其他選項雖也經典，但在開創性上不如《狂人日記》。所以這道題選A。13、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。

下列各句修辭手法不同于其他三句的一句是()A．葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。B．正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。C．這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。D．葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。答案:D解析:這道題考查修辭手法的辨別。A句把葉子比作舞女的裙，B句把白花比作明珠和星星，C句把葉子與花的顫動比作閃電，均為比喻。D句“宛然有了一道凝碧的波痕”，是將葉子挨著的情景想象成波痕，運用了聯想，與其他三句不同。14、下列句子中，修辭方法運用分析不正確的一項是（）A．“從中國制造到中國創造，從中國速度到中國質量，一大批‘顏值’與實力兼具的中國名牌產品在國際市場上嶄露頭角，成為彰顯國家實力和形象的閃亮名片。”一句中使用了比喻的修辭手法。B．“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”運用重復和排比的修辭手法，反映了“我”對處于貧困狀態的于勒叔叔的深切同情和對父母六親不認的困惑及不滿。C．“天下英雄誰敵手？曹劉。”此句設問，自問自答，熱情贊頌孫權的英雄氣概。D．“西褲盡管挺直，他的耳后脖根，土壤肥沃，常常宜于種麥。”運用夸張的修辭手法，以風趣橫溢的語言談“他”的臟。答案:B解析:這道題考查對修辭手法的分析判斷。A選項將中國名牌產品比作閃亮名片，是比喻手法，正確。C選項自問自答，是設問，正確。D選項說耳后脖根“土壤肥沃，宜于種麥”，是夸張手法，正確。B選項“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔”只是重復，并非排比，排比需三句及以上結構相似的句子。所以答案選B。15、下列標點符號使用沒有錯誤的一項是（）A．文化名人馮驥才一邊品茶，一邊朗朗吟誦起“離離原上草，一歲一枯榮。”B．承認不懂，才能從不懂變懂，承認不會，才能從不會變會。C．新的交通法則出臺以后，許多司機都想了解什么情況下過黃燈會被扣分。D．今天參觀朱東潤故居的是我校七八兩個年級的同學。答案:C解析:這道題考查標點符號的正確使用。A項，引用詩句，句號應在引號外。B項，第二個逗號應改為分號，使層次更清晰。C項，表述正確，符合語言規范。D項，“七八兩個年級”表述不當，應為“七、八年級”。綜上所述，答案選C。16、下列語句中【】的成語使用有誤的一項是（）A．在這個喧鬧浮躁的世界上，【蕓蕓眾生】都在為生活忙碌奔波，很少有人能停下腳步來等等自己的靈魂。B．他是一個技術成熟、經驗豐富的選手，這次在奧運會上奪冠，應該【十拿九穩】。C．環衛工人的勞動也許是【具體而微】的，但又是不可缺少的，因為我們的城市需要“美容師”，他們應受到尊重。D．真實的月球與傳說中的美麗月亮【大相徑庭】，它其實是塊冰冷的“大石頭”。答案:C解析:這道題考查成語的正確運用。“蕓蕓眾生”指眾多的平常人，A項使用恰當。“十拿九穩”形容很有把握，B項符合語境。“具體而微”指內容大體具備而形狀或規模較小，不能用于形容環衛工人的勞動，C項使用有誤。“大相徑庭”表示相差很大，D項使用正確。綜上所述，答案選C。17、下列文學文化常識表述不正確的一項是（）A．《短歌行》的作者是東漢末年政治家、文學家曹操，他和兒子曹丕、曹植并稱“三曹”。B．郭沫若的《女神》是中國新詩的代表作品，表達了“五四”時期狂飆突進的時代精神。C．莎士比亞，英國劇作家、詩人，作品有悲劇《羅密歐與朱麗葉》、喜劇《威尼斯商人》等。D．左遷，貶官、降職的委婉說法。罷、免、廢、除、黜、謫、拜等詞也有降、免官職之意。答案:D解析:這道題考查文學文化常識。A選項“三曹”的表述正確；B選項對《女神》的介紹無誤；C選項關于莎士比亞及其作品的說明也沒錯。D選項中“拜”不是降、免官職之意，而是授予官職。所以這道題應選D。18、下列[]字的讀音,全都正確的一項是（)A．[蓬]勃（péng）[賈]人（gǔ）六[幺]（yāo）遷[謫]（dí）B．船[舫]（fǎng）衣[裳]（sháng）[信]手（xìn）[蝦]蟆陵（há）C．[扁]舟（piān）負[荷]（hè）[莞]爾（wǎn）[喟]然（kuì）D．[捻]（liǎn）[荻]花（dí）[鈿]頭（diàn）琵琶[行]（xíng）答案:C解析:這道題考查漢字讀音。A項中“遷謫”的“謫”應讀“zhé”；B項中“衣裳”的“裳”應讀“cháng”；D項中“捻”應讀“niǎn”。C項中“扁舟”“負荷”“莞爾”“喟然”的讀音均正確。綜上，答案選C。19、下列對《虞美人》的理解與分析，不正確的一項是（）

春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。A．全詞從對春花秋月等美好事物“何時了”的天問轉向自問，通篇圍繞“愁”字，筆法起伏失宕，具有強烈的藝術感染力。B．上闋狀眼前之景，下闋寫回憶之景，將故國衰亡與天地變化，將人事無常與天地運行聯系在一起，讀來讓人扼腕而嘆息。C．全詞以失國之君的口吻，直抒亡國之恨。“只是”二字的嘆惋口氣，既傳出了物是人非的無限悵惘，也可見詞人之悔恨。D．結句以汪洋恣肆的一江春水作喻，將個人悲情醞釀成人類的悲情，奔騰而下，一瀉千里，寫出了愁之深廣與無窮無盡。答案:B解析:這道題考查對《虞美人》的理解分析。B選項不正確，上闋是回憶之景，下闋是眼前之景，并非選項所說的上闋狀眼前之景，下闋寫回憶之景。A選項指出全詞圍繞“愁”字，有強烈感染力；C選項說明直抒亡國之恨及“只是”的表達效果；D選項闡述結句比喻的妙處。綜合來看，B選項與詩詞實際不符。20、下列句子中運用的修辭方法判斷完全正確的一項是（）

①那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥。

②他總是微笑起來，并且將頭仰起，搖著，向后拗過去，拗過去。

③挪威國旗耀武揚威，洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。

④亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。A．①夸張②反復③比喻④比喻B．①比喻②反復③擬人④排比C．①比喻②夸張③擬人④排比D．①夸張②夸張③比喻④比喻答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。①句把航船比作大白魚，是比喻。②句“拗過去，拗過去”是反復。③句“耀武揚威，洋洋得意”將國旗擬人化，是擬人。④句“亂蛙一樣……火花一樣……斗虎一樣”，句式相同，是排比。綜合來看，答案選B。21、下列各句依次所用修辭方法是（）。

①他長著一副微黑透紅的臉膛，高高的個兒，站在那兒，像秋天田野里一株紅高粱

那樣淳樸可愛。

②就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。

③在一個孩子的眼里，他的老師是多么慈愛、多么公平、多么偉大的人啊！

④他的心眼比針鼻兒還小。A．比喻擬人排比夸張B．擬人比喻夸張排比C．擬人比喻排比夸張D．比喻擬人夸張排比答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。①把人比作紅高粱，是比喻。②烏云“聽出歡樂”，將烏云擬人化，是擬人。③“多么慈愛、多么公平、多么偉大”，句式相同，是排比。④“心比針鼻兒還小”，極度縮小，是夸張。綜合判斷，答案是A選項。22、對下列句子中修辭手法的運用判斷正確的一項是（）

①紅眼睛原知道他家里只有一個老娘。

②一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。

③晚自習的下課鈴響了，同學們迫不及待地飛出了教室。

④她敏捷而有力地跳過巖石，就像五月的小溪飛出山崖。A．借代比喻夸張比擬B．借代夸張比擬比喻C．比喻比擬夸張借代D．比擬夸張比喻借代答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。①“紅眼睛”借代人物特征，代指人。②“眼光正像兩把刀”是夸張，“刺得老栓縮小了一半”也是夸張。③“迫不及待地飛出了教室”把人比作鳥，是比擬。④“她敏捷而有力地跳過巖石，就像五月的小溪飛出山崖”，把“她”比作小溪，是比喻。綜上，答案選B。23、下列句子沒有語病的是（）A．水土流失、土地沙化的主要原因，是因為人們長期濫砍濫伐造成的。B．監察組將繼續緊盯網吧亂象治理，努力營造健康綠色的上網。C．紀錄片《厲害了，我的國》展示了我國在各個領域所取得的舉世囑目的成就。D．廣安市的城鄉建設，要力爭做到合理開發和精心規劃。答案:C解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項“主要原因，是因為……造成的”句式雜糅；B選項“營造”缺少賓語，應是“營造環境”；D選項“合理開發和精心規劃”語序不當。C選項表述清晰準確，沒有語病，展示了我國各領域的成就。24、根據文章，仿照畫線句①的句式在橫線上填寫語句正確的一項是（）

閱讀古典詩詞，你可以品味詩人們的思想情感，繼而有所思，有所悟。①讀王維、孟浩然，你懂得了什么叫寄情山水；②________，你懂得了什么是憂民情結；③________，你明白了什么是愛國情懷。A．②讀李白、白居易；③讀李清照，陸游B．②讀李白、白居易；③讀陸游、蘇軾C．②讀杜甫、白居易；③讀陸游、辛棄疾D．②讀杜甫、杜牧；③讀蘇軾、辛棄疾答案:C解析:這道題考查對詩人作品風格及情感的了解。杜甫和白居易的詩作常體現憂民之情。陸游和辛棄疾的作品則充分彰顯愛國情懷。A選項李白、白居易并非以憂民情結著稱；B選項李白不以憂民為主，蘇軾也并非主要體現愛國情懷；D選項杜牧作品風格與憂民、愛國關聯不大。綜上，答案選C。25、下列各句標點符號運用完全正確的一項是（）A．我很想看看這北極老鼠到底是個什么樣子？便在后面緊追不舍。B．“最主要的是，”他說道：“我們心中要有對弱者的同情與愛心。”C．參加慶祝建軍90周年紀念升旗儀式的有解放軍、公務員、警察、教師……等社會各界人士。D．幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。答案:D解析:這道題考查標點符號的正確使用。A句是陳述句，句末不能用問號。B句“他說道”后的冒號應改為逗號。C句“等”與省略號不能同時使用。D句標點使用無誤，符合正常的語言表達規范。所以應選D選項。26、依次填入下面空格處，最恰當的一項是（）

有地上之山水，有畫上之山水，有夢中之山水，有胸中之山水。地上者妙在————，畫上者妙在————，夢中者妙在————，胸中者妙在————。

①位置自如②筆墨淋漓③景象變幻④丘壑深邃A．④③②①B．①②④③C．②③①④D．④②③①答案:D解析:這道題考查對不同情境中山水特點的理解與對應。地上山水以丘壑深邃為妙，真實而豐富；畫上山水筆墨淋漓才能展現其美；夢中山水景象變幻充滿奇幻；胸中山水位置自如體現隨心構想。綜合來看，答案選D，各選項與不同情境的山水特點準確匹配。27、下列語句中，有語病的一項是（）A．科技創新是人類社會發展的重要引擎，是應對全球性挑戰的有力武器。B．為了迎接建國七十三周年，學校決定舉辦以“祖國在我心中”為主題的征文比賽活動。C．是否愛國是檢驗一個人品格高尚與否的試金石，也是評價一個人道德情操是否高尚的重要標準。D．氣象監測結果表明，我國多個地區出現干旱的原因，主要是因為氣溫持續升高，降水量明顯減少。答案:D解析:這道題考查對語句語病的判斷。A、B選項語句通順，邏輯合理。C選項“是否愛國”與后面“品格高尚與否”“道德情操是否高尚”的對應恰當。D選項中“原因”和“因為”重復，造成句式雜糅，存在語病。28、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。

這一段描寫荷塘，精彩的一筆是作者敏銳地捕捉并生動地描繪了。下面對微風在這段景物描寫中所起的作用進行分析，分析不當的一項是（）A．開頭寫葉和花的靜態，微風過后才寫出它們的動態，使景色多樣化。B．因微風吹開密密地挨著的葉子，才見到葉子底下脈脈的流水。C．因微風吹動葉和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。D．因微風送來縷縷清香，才引出遠處高樓上渺茫的歌聲這個精彩的比喻。答案:B解析:這道題考查對微風在荷塘描寫中作用的理解。微風使原本靜態的葉和花有了動態變化，如A選項；也形成了凝碧的波痕，如C選項；還送來清香引出精彩比喻，如D選項。B選項中，葉子底下脈脈的流水并非因微風吹開葉子才見到，而是本身就存在，只是被遮住了。所以答案選B。29、下列名句不是出自唐代詩人作品的一項是（)A．長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。B．君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。C．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。D．安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。答案:C解析:這道題考查對唐代詩人作品名句的熟悉程度。唐代詩歌風格多樣，成就極高。A選項出自李白作品，B選項出自李白作品，D選項出自杜甫作品。C選項“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”出自宋代詩人陸游的作品，所以答案選C。30、給下列句子排序,最合理的一項是（）

①這歲月不是別人的歲月,而正是你的歲月。

②你必須憐惜你的昨天,才會珍惜你的明天。

③這生命不是別人的生命,而正是你的生命。

④你必須心疼你的生命,才會好生照料它。

⑤在我看來,過年是一個機會，它提醒我們，歲月易逝，生命有限。A．①③④②⑤B．⑤①③④②C．⑤①②③④D．①②③④⑤答案:B解析:這道題考查句子的排序邏輯。⑤句總起，提出“過年提醒歲月易逝、生命有限”的觀點。①③承接⑤，分別闡述歲月和生命是“你的”。④②則進一步說明要珍惜生命和歲月。按照先提出觀點，再具體闡述，最后得出結論的邏輯，B選項排序最合理。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列成語都有“不考慮別人意見，辦事主觀蠻干”的意思。（）A．獨斷專行B．專橫跋扈C．了如指掌D．一意孤行答案:ABD解析:這道題考查對成語含義的理解。獨斷專行指獨自決斷，專按自己的想法行事；專橫跋扈指蠻橫霸道，肆意妄為；一意孤行指不聽勸告，固執地按自己想法做。它們都有不考慮他人意見、主觀蠻干的意思。而了如指掌指對情況非常清楚，與題目意思不符。2、[多選題]以下公文結尾屬于指令性結尾語的是（）A．請即遵照執行B．特此回復C．希照此辦理D．請認真貫徹執行答案:ACD解析:這道題考查公文結尾語的類