廈門演藝職業學院單招《語文》真題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列幾則公益廣告，從主觀情感和客觀效果看，用語不夠得體的一項是()A．把美麗留給大家共同分享吧！——花壇寄語折花者B．別對我動手動腳。——樹木寄語C．抽煙有害身體健康。——香煙寄語D．我的形象全在你舉手投足之間。——墻壁寄語答案:B解析:這道題考查公益廣告用語的得體性。公益廣告應親切友善，易于讓人接受。A選項用分享美麗呼吁不折花，得體；C選項直接說明抽煙有害，客觀合理；D選項強調墻壁形象靠大家維護，恰當。B選項“別對我動手動腳”語氣生硬，不夠親切，難以達到良好的客觀效果，所以不太得體。2、下列詞語書寫完全正確的一組是（）A．駭人聽聞人聲頂沸興高彩烈花枝招展B．險象迭生貽然自得猝然長逝問心無愧C．突如其來獲益非淺得失之患更勝一籌D．具體而微隨聲附和不知所措苦心孤詣答案:D解析:這道題考查詞語的正確書寫。A項“人聲頂沸”應為“人聲鼎沸”，“興高彩烈”應為“興高采烈”；B項“貽然自得”應為“怡然自得”；C項“獲益非淺”應為“獲益匪淺”。D項書寫完全正確。平時要注重積累，準確記憶字詞的寫法，才能正確判斷。3、下列各句中句式與例句一致的一項是（）

例句：屈原既放A．是臣盡節于陛下之日長B．項脊軒，舊南閣子也C．奚以之九萬里而南為D．重為鄉黨所笑答案:D解析:這道題考查文言句式的判斷。例句“屈原既放”是被動句。選項A“是臣盡節于陛下之日長”是狀語后置句；選項B“項脊軒，舊南閣子也”是判斷句；選項C“奚以之九萬里而南為”是賓語前置句；選項D“重為鄉黨所笑”是被動句，與例句句式一致。所以答案選D。4、過節貼春聯是中國特有的習俗，春聯的內容往往是社會歷史變遷的寫照。下列春聯中，反映建國初期的是（）A．新四軍拼命抗日老百姓安心過年B．萬里山河歸人民五億群眾慶新生C．寧要社會主義草不要資本主義苗D．世博亞運揚國威改革發展創奇跡答案:B解析:這道題考查對建國初期歷史的了解。建國初期，新中國成立，人民成為國家的主人。選項B“萬里山河歸人民五億群眾慶新生”形象地體現了這一時期的特點，即人民當家作主，迎來新的開始。A選項反映的是抗日戰爭時期；C選項是“文革”時期；D選項是改革開放時期。所以答案選B。5、下面與“荷塘里的荷花都羞澀地打著朵”修辭方法相同的一項是（）A．西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。B．天氣炎熱，大門口的石獅子也在睡覺。C．沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明。D．得把他們抱過來，同死人待在一起怎么行。答案:B解析:這道題考查修辭手法的辨別。題干中“荷花羞澀地打著朵”運用了擬人的修辭。A選項把西湖比作碧玉和銅鏡，是比喻。B選項“石獅子睡覺”將石獅子擬人化。C選項把沒有理想的人生比作荒漠和黑夜，是比喻和排比。D選項是反問。所以答案是B，因為它和題干一樣使用了擬人手法。6、下列加【】的詞解釋錯誤的是（）A．【假】輿馬者，非利足也，而致千里。假：假如B．沛公【軍】霸上。軍：駐軍C．【尋】病終，后遂無問津者。尋：不久或時間不長D．夜，【縋】而出縋：用繩子拴著從城墻上往下吊。答案:A解析:這道題考查對文言字詞的理解。在文言文中，“假”通常指“借助”而非“假如”。B選項“軍”解釋為“駐軍”符合文意。C選項“尋”解釋為“不久”正確。D選項“縋”解釋為“用繩子拴著從城墻上往下吊”無誤。綜合判斷，A選項的解釋錯誤。7、下列作品、文體、作者、作者國籍對應不正確的是（）A．《尋夢者》詩歌戴望舒中國B．《蟬》說明文法布爾法國C．《故都的秋》散文郁達夫中國D．《冰河英雄》小說克菜爾薩夫安美國答案:D解析:這道題考查對文學作品相關知識的掌握。文學作品有不同文體，作者及國籍也各異。《冰河英雄》是新聞，而非小說，作者是克萊爾·薩夫安，國籍為美國。熟悉各類作品的文體特點及作者信息，才能準確判斷。所以這道題應選D選項。8、下列關于文學文化常識表述有誤的項是（）A．在我國古代文化中，常用社稷代指國家，桑梓代指家鄉，廟堂代指朝廷，汗青代指史冊。B．范進參加了科舉考試中的鄉試，鄉試通常每三年在各省省城舉行一次，考中的人稱為“舉人”。C．在古代，“謫”“左遷”“貶”“放”“罷”均用于官員的降職或免職。如“滕子京謫守巴陵郡”中的“謫”即指“被降職”。D．黃發、二八、弱冠、而立、不惑是按照年齡從小到大排列的。答案:D解析:這道題考查文學文化常識。A選項所述的代指關系符合常見用法；B選項對鄉試的介紹準確；C選項關于古代官員降職或免職表述正確。而D選項中，黃發指老人，二八指十六歲，弱冠指男子二十歲，而立指三十歲，不惑指四十歲，并非按年齡從小到大排列。所以應選D。9、下列詞語中，書寫錯誤的一項是（）A．訣竅B．慰藉C．通霄達旦D．迫不及待答案:C解析:這道題考查詞語的正確書寫。“訣竅”“慰藉”“迫不及待”書寫均正確。“通霄達旦”中“霄”字錯誤，應是“通宵達旦”，指整整一夜，從天黑到天亮。在日常學習中，要注意區分這類易錯字，加強記憶。10、下列各句，標點符號使用不正確的一項是（）A．生活里無書籍，就像大地無陽光；智慧里無書籍，就像鳥兒無翅膀。B．那篇游記寫到的天山景物有雪峰、溪流、森林、野花……等。C．欣賞著南湖公園的紅桃綠柳，他贊嘆說：“萬紫千紅總是春啊！”D．你去過上海嗎，小劉？答案:B解析:這道題考查標點符號的正確使用。A項使用分號，清晰表明兩個并列關系；C項雙引號恰當引用話語；D項逗號和問號使用無誤。B項中“……”和“等”不能同時使用，重復贅余，所以該選項標點符號使用不正確。11、下列關于作者、作品、國別搭配錯誤的一項是（）A．歐·亨利——《麥琪的禮物》——英國B．培根——《論學問》——英國C．莫泊桑——《羊脂球》——法國D．屠格涅夫——《羅亭》——俄國答案:A解析:這道題考查文學常識。歐·亨利是美國作家，其作品《麥琪的禮物》并非出自英國。培根是英國的哲學家，《論學問》是其作品。莫泊桑是法國作家，代表作有《羊脂球》。屠格涅夫是俄國作家，《羅亭》是他的作品。綜上所述，答案選A。12、下列對應用文相關的知識表述錯誤的一項是（）A．計劃和總結是沒有什么關系的。B．求職信分為自薦信和應聘信兩種。C．啟事應遵循的寫作原則是“一事一文”。D．我國古代把一切文字著作通稱為“書”，而“信”是指送信的使者。答案:A解析:這道題考查應用文知識。計劃是對未來工作的規劃，總結是對過去工作的回顧，二者密切相關。B選項，求職信確實分自薦信和應聘信。C選項，啟事“一事一文”是正確原則。D選項，我國古代“書”和“信”的定義也準確。所以A選項表述錯誤。13、人們表達講究準確。下列句子沒有語病的一項是（）A．在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理。B．微笑著面對生活的人失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。C．為了防止疫情不再反彈，市領導要求各單位進一步加強管理，制定防疫措施。D．隨著教育制度的改革，實踐能力和思考能力逐漸成為評價一個學生的綜合素質。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項“在……中，使……”導致句子缺少主語；C選項“防止”與“不再”連用，表意錯誤；D選項“成為”后缺少賓語。B選項表述清晰準確，沒有語病。所以應選B選項。14、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）

前年，在新疆的塔克拉瑪干沙漠的腹地，我在一棵枯死的胡楊樹跟前站立了很久。______，_______．_______．_______，_______．_______，那么，沙漠為什么不可以重新變成春天的故鄉呢？

①我贊嘆它

②那是因為它雖然已死去千年，但仍然以一棵樹的形象存在于人間

③那么就可以證明，沙漠只是后來的演變

④既然沃野可以變成沙漠

⑤由此也引發我的思考：既然千年前這里還有樹木

⑥它雖然再也聽不見春的召喚，但卻給執著的生命留下不朽的啟迪。A．①②⑥⑤③④B．⑥⑤③④②①C．⑥⑤④③①②D．①⑥⑤④③②答案:A解析:這道題考查語句的銜接。先看①，“我贊嘆它”，承接前文“我在一棵枯死的胡楊樹跟前站立了很久”，引出對胡楊樹的感受。②解釋贊嘆的原因。⑥進一步說明胡楊樹雖死但有啟迪。⑤由胡楊樹聯想到沙漠的演變，④③順著這個思路進行推理。所以最恰當的一組是A選項，其邏輯清晰，銜接自然。15、對下列句子中的修辭手法判斷正確的一項是()。

友情是一把雨傘，能為朋友遮擋人生路上的風雨；

友情是一縷陽光，能為朋友送去嚴冬季節的溫暖；

友情是一汪湖水，能為朋友滋潤荒漠一般的心田。A．比喻、借代B．比喻、排比C．夸張、排比D．夸張、借代答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。比喻是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，題中把友情分別比作雨傘、陽光、湖水。排比是把三個或以上結構類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。此句中三個句式相同的句子排列，運用了排比。所以答案是B。16、下面詞語中沒有錯別字的一項是（）A．沉湎布署卑躬屈膝漫不經心B．寒喧竣工別出心裁云遮霧障C．挖墻腳贗品明辨是非不計其數D．修茸渡假村銷聲匿跡川流不息答案:C解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別能力。在漢字使用中，“部署”不是“布署”，“寒暄”不是“寒喧”，“修葺”不是“修茸”，“度假村”不是“渡假村”。而C選項中詞語均無錯別字，所以答案是C。17、下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）A．決別溫馴杞人憂天神采亦亦B．禁錮縹緲神通廣大驚慌失措C．純萃殉職不可就藥畏罪潛逃D．陳列蟬退眉開眼笑人聲鼎沸答案:B解析:這道題考查漢字書寫的正確性。A選項“決別”應為“訣別”，“神采亦亦”應為“神采奕奕”；C選項“純萃”應為“純粹”，“不可就藥”應為“不可救藥”；D選項“蟬退”應為“蟬蛻”。B選項書寫全部正確，符合漢字規范，所以答案是B選項。18、下列詩句反映了不同季節的物候，按春、夏、秋、冬的次序排列正確的是（）

①落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

②日暮蒼山遠，天寒白屋貧。

③稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

④知否，知否？應是綠肥紅瘦。A．②④③①B．④③①②C．④③②①D．③④①②答案:B解析:這道題考查對不同詩句所反映季節的理解。“知否，知否？應是綠肥紅瘦”描繪的是暮春景象；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”體現的是夏季；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”是秋天景色；“日暮蒼山遠，天寒白屋貧”展現的是冬季。綜合分析，答案為B，按春、夏、秋、冬次序排列應為④③①②。19、下列句子中，加【】的成語使用正確的一項是（）A．抗疫工作雖然繁重，但同志們精誠合作，【相敬如賓】，高效地完成了任務。B．作為記者，一定要有【見微知著】的本領，能透過新聞線索的表面發現其背后的深層意義。C．他臨危受命，最終【不孚眾望】，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾。D．雖然王峰給我帶來無窮的麻煩，但我還是顧及【手足之情】，全力幫他度過難關，畢竟我們曾三載同窗。答案:B解析:這道題考查成語的正確運用。“見微知著”指見到事情的苗頭，就能知道它的實質和發展趨勢，符合記者透過新聞線索表面發現深層意義的語境。A項“相敬如賓”用于夫妻，不能形容同志。C項“不孚眾望”意思是不能使眾人信服，應是“不負眾望”。D項“手足之情”側重兄弟情誼，與同窗關系不符。所以答案是B選項。20、下列詩句與所寫的節日對應不正確的一項是（）A．借問酒家何處有，牧童遙指杏花村——清明B．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符——春節C．獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親——重陽D．明月幾時有，把酒問青天——元宵答案:D解析:這道題考查對傳統節日相關詩句的理解。清明時節人們常借酒消愁，所以A選項“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”對應清明正確。春節有換桃符的習俗，B選項“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”對應春節無誤。重陽佳節游子易思鄉，C選項“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”對應重陽恰當。而“明月幾時有，把酒問青天”描繪的是中秋賞月的情景，并非元宵，D選項不正確。21、依次填入下列各句加橫線處的詞語，恰當的一組是（）①阿Q這個人物也是有生活______的，更重要的是他反映了那個時代國民精神的一些弊病。②屈原披頭散發，形容枯槁，神情悲愴，他_____于汨羅江畔，放不下故國熱土和自己永遠摯愛的人民。③列夫﹒托爾斯泰說過，愛的嫩芽是細弱的，____長起來的時候，它_____強大無比，所以必須精心呵護。A．原形留連只要/就B．原型留連只有/才C．原形留戀只要/就D．原型留戀只有/才答案:B解析:這道題考查詞語的理解與運用。“原型”指原始的模型，“原形”指原來的形狀。阿Q是有原始模型的，用“原型”。“留連”強調舍不得離開，“留戀”側重懷念。屈原于汨羅江畔是舍不得離開，用“留連”。“只有……才”表條件關系，強調愛的嫩芽長大強大的條件，符合語境。所以選B。22、下列各句中【】的成語使用恰當的一句是（）A．談起互聯網，這孩子竟然說得頭頭是道，【左右逢源】，就連在場的專家也驚嘆不已。B．新時代、新追求，我們要懷著【目空一切】的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。C．富有創造性的人總是【孜孜不倦】地汲取新知識，使自己獲得創新的動力和源泉。D．只有密切接觸社會，聯系群眾，才能對國家安危和人民憂樂提出具有【真知灼見】的意見。答案:C解析:這道題考查成語的正確運用。“左右逢源”常指做事順利，此處不合語境；“目空一切”是貶義詞，形容極端驕傲自大，不符合積極向上的語境；“孜孜不倦”指勤奮不知疲倦，用在此處形容不斷汲取新知識恰當；“真知灼見”本身就有見解正確、深刻之意，“具有真知灼見的意見”表述重復。所以答案選C。23、他占有，挑選。看見魚翅，并不就拋在路上以顯得“平民化”，只要有養料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來宴大賓；看見鴉片，也不當眾摔在毛廁里，以見其徹底革命,只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種國粹，倘使背著周游世界，一定會有人看，但我想，除了送一點進博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請她們各自走散為是，要不然，“拿來主義"怕未免有些危機。

總之，我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅。那么，主人是新主人，宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著、勇猛、有辨別、不自私。沒有拿來的,人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。

結合文章內容,選出“魚翅”的內涵（）A．文化中的精華部分B．鯊魚的鰭C．文化中的糟粕部分D．文化中精華與糟粕并存的內容答案:A解析:這道題考查對文中“魚翅”象征意義的理解。文中將“魚翅”與蘿卜白菜類比，強調其有養料，意味著是有價值的東西。在文化范疇中，“魚翅”代表的是精華部分。B選項僅指其字面意思，C選項糟粕不符合，D選項精華與糟粕并存也不正確，所以答案是A。24、下列詞語中加【】字的注音全部正確的一項是（）A．沉【淀】（diàn）【累】贅（lěi）【憎】惡（zènɡ）【屏】息凝神（bǐnɡ）B．傴【僂】（lóu）合【攏】（lǒnɡ）步【履】（lǔ）【怏】怏不樂（yànɡ）C．無【垠】（yín）【懺】悔（chàn）【毋】寧（wú）本末【倒】置（dào）D．【什物】（shén）【熾熱】（chì）【鎬】頭（ɡǎo）渾身【解】數（jiě）答案:C解析:這道題考查對字詞注音的掌握。A項中“累贅”的“累”應讀“léi”，“憎惡”的“憎”應讀“zēng”。B項中“傴僂”的“僂”應讀“lǚ”，“步履”的“履”應讀“lǚ”。C項注音全部正確。D項中“什物”的“什”應讀“shí”，“渾身解數”的“解”應讀“xiè”。綜上，答案選C。25、下列各句中[]成語或熟語使用不正確的一項是（）A．美國暢銷書榜[魚龍混雜]。B．火箭隊的攻擊[一發不可收拾]，麥蒂兩投兩中，率火箭隊打出9比0，在最后5分鐘內將比分改寫為80比59。C．那本介紹學習方法的書出版后，受到中小學生和家長們的熱烈歡迎，一時[洛陽紙貴]。D．山路兩邊的美景讓人[應接不暇]。答案:B解析:這道題考查成語和熟語的正確用法。“魚龍混雜”用于形容好的和壞的混在一起，A項使用恰當。“洛陽紙貴”形容作品受歡迎，C項使用無誤。“應接不暇”形容東西多來不及看，D項正確。而“一發不可收拾”指事情壞到無法挽回，用于B項形容火箭隊攻擊不合適，應是“一發不可收”，強調無法停止。26、一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客！”黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項上帶著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道：“你不認得他。他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫他‘鳳辣子’就是了。

這一段文字描寫王熙鳳上場，作者沒有采用的描寫方法是()A．語言描寫B．心理描寫C．側面烘托D．肖像描寫答案:B解析:這道題考查對人物描寫方法的判斷。文中通過王熙鳳的語言“我來遲了，不曾迎接遠客！”進行了語言描寫；通過眾人的表現側面烘托出王熙鳳的與眾不同；對王熙鳳的穿著、外貌等進行了詳細的肖像描寫。但文中沒有直接的心理描寫展現王熙鳳的心理活動。所以答案選B。27、下列各句沒有語病的是（）A．在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當。B．人的才能的大小，完全是由于后天的學習和實踐決定的。C．不僅毒品泛濫會誘發大量刑事犯罪，而且能影響社會主義物質文明和精神文明的協調。D．成功者在設定目標時，總是要先找出設定這些目標的理由來說服自己。答案:D解析:這道題考查對病句的判斷。A選項中“缺乏”與“不足”“不當”表意重復；B選項“大小”由“學習和實踐決定”，“由于”使用不當；C選項關聯詞位置不當，“不僅”應放在“毒品泛濫”之后。D選項表述清晰合理，沒有語病。所以應選D選項。28、下列句子中“者”字的意義和用法不同于其他三項的是（）A．至激于義理者不然B．且勇者不必死節C．幽于糞土之中而不辭者D．而陋者乃以斧斤考擊而求之答案:C解析:這道題考查“者”字的意義和用法。A項“至激于義理者不然”中“者”表……的人；B項“且勇者不必死節”中“者”指……的人；D項“而陋者乃以斧斤考擊而求之”中“者”也是……的人。C項“幽于糞土之中而不辭者”中“者”表原因。所以C選項中“者”的意義和用法不同于其他三項。29、下列句子中，不含通假字的一項是（）A．山川相繆B．如馮虛御風C．一尊還酹江月D．取之無禁，用之不竭答案:D解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古代漢語中的一種用字現象。A項“繆”通“繚”，意為環繞；B項“馮”通“憑”，意為憑借；C項“尊”通“樽”，指酒杯。而D項中沒有通假字，其字詞意思明確，符合正常的文言表達。30、下列關于文學常識表述不正確的一項是（）A．“汗青”特指史冊；“桑梓”指家鄉；“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的別稱．B．古代刻在器物上用來警誡自己或者稱頌公德的文字，叫做“銘”，后來就成為一種文體．這種文體一般不講究韻律．C．“高山流水遇知音，陽春白雪傳雅趣”“看似點橫撇捺，實則恢弘豁達”“萬代文章尊李杜，千秋翰墨秉蘇黃”，這三幅對聯分別適宜贈送音樂家、書法家、文學家．D．《醉翁亭記》選自《歐陽文忠公文集》，“文忠”是謚號，本文抒發了作者寄情山水的情懷，也抒發了與民同樂的情懷．答案:B解析:這道題考查文學常識。A選項對常見詞匯的特定含義表述準確；C選項對聯與所贈對象的特點匹配；D選項對《醉翁亭記》的出處及主旨概括正確。而B選項中，“銘”這種文體是講究韻律的。所以答案選B。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]A．AB．BC．CD．D答案:ABC2、[多選題]下列成語都有“驚慌失措，疑神疑鬼”的意思。（）A．爾虞我詐B．風聲鶴唳C．草木皆兵D．杯弓蛇影答案:BCD解析:這道題考查對成語含義的理解。風聲鶴唳形容驚慌疑懼。草木皆兵把草木都當成敵兵，形容極度驚恐。杯弓蛇影因疑神疑鬼而引起恐懼。它們都有“驚慌失措，疑神疑鬼”的意思。爾虞我詐指互相欺騙，與題目意思不符。3、[多選題]下列哪兩個不是《紅樓夢》的異名（）A．《石頭記》B．《風月寶鑒》C．《太虛幻境》D．《金玉良緣》E．《金陵十二釵》答案:CD解析:這道題考查對《紅樓夢》異名的掌握。《石頭記》《風月寶鑒》《金陵十二釵》《紅樓夢》都是相關名稱。《太虛幻境》是書中的一個場景，《金玉良緣》是書中的情節，并非作品異名。4、[多選題]下列詞語中，[]的字有兩個讀音的一組是（）A．[咽]喉嗚[咽]哽[咽]細嚼慢[咽]B．記[載][載]重三年五[載]轉[載]C．[應]該[應]屆[應]和[應]有盡有D．[強]大[強]調倔[強][強]詞奪理答案:BC解析:這道題考查